VALITSE AIHE, JOSTA SINULLA ON SANOTTAVAA JA JOHON SINULLA LÖYTYY SANOJA. KIRJOITELMAN EI TARVITSE OLLA TOTTA, VAAN LUONTEVA, SUJUVA JA EHJÄ KOKONAISUUS.

Etene aina kirjoittaessa seuraavasti:

1. Ideoi ja suunnittele
2. Kirjoita luonnos
3. Lue kirjoittamasi ja korjaa, täydennä ja muuta
4. Kirjoita puhtaaksi

TARKISTA AINAKIN NÄMÄ

1. Oletko noudattanut tehtävänantoa? Vastaako sisältö otsikkoa ja ohjeita?
2. Onko merkkimäärä ohjeen mukainen? Liian lyhyt aine on huonompi kuin liian pitkä. Älä kuitenkaan jaarittele joutavia!

Kielelliset seikat:

• artikkeli, omistussana tai pronomini jokaisen laskettavan yksikössä olevan substantiivin edessä: a burning issue, our own backyard, the only solution, one good piece of advice, this idea...
• verbien päätteet ja kongruenssi: every child knows, no school has, a lesson has been taught, people think, money is...
• heittomerkit oikeissa paikoissa: It's = it is, its = sen, a cat's = kissan, cats' = kissojen
• sanajärjestys:
  • SPOTPA
  • Jokaisessa lauseessa ainakin subjekti ja predikaatti (it / there -lauseet, passiivi): There are lovely beaches in Spain. It is important to ask questions. You never know.
  • ensin verbi, sitten tekemisen kohde muutenkin: reading books, finding solutions, to solve a problem
  • itsenäisissä kysymyslauseissa apuverbi ennen subjektia. What does a three-year old need a smart phone for?
  • kysyvissä sivulauseissa SPOTPA. I wonder what a three-year old needs a smart phone for.
• that - what
  • that = joka, mikä tai että. Think carefully of everything that you do.
  • what = se, mikä (tai aloittaa kysyvän sivulauseen). This is what happened. Tell me what you think.
• helposti sekoittuvien sanojen suhteen tai muissa pulmatilanteissa etsi malleja muualta kokeen teksteistä.