8. luokka

Kevätlukukausi

Näyttämömusiikki

Ooppera
Musikaali
Baletti

Elokuvamusiikki
Musiikkivideot
Äänimaisemat

Musisointiharjoittelua
Soitto- ja laulunäytteet

Näyttämömusiikki

Jos musiikki on taidemusiikkia

→ OOPPERA


Jos musiikki on valsseja tai muuta 1900-luvun alun viihdemusiikkia

→ OPERETTI


Jos musiikki on pop-rock-pohjaista viihdemusiikkia

→ MUSIKAALI


Näytelmä, jossa asiat esitetään tanssimalla, klassinen musiikki

→ BALETTI

Suosittuja näyttämömusiikkiteoksia

Oopperoita

W.A. Mozart: Taikahuilu
Georges Bizet: Carmen
Joonas Kokkonen: Viimeiset kiusaukset

Musikaaleja

Leonard Bernstein: West Side Story
Andrew Lloyd Webber: Oopperan kummitus, Cats
Abba: Mamma Mia!


Baletteja
Pjotr Tsaikovski: Joutsenlampi, Pähkinänsärkijä
Igor Stravinski: Kevätuhri
Sergei Prokofjev: Romeo ja Julia

Tietoisku oopperasta

  • Oopperan kotimaa on Italia. 
  • Oopperasäveltäjiä ovat esim. Mozart, Wagner, Verdi, Puccini ja Rossini.
  • Suomalaisia maailmankuuluja oopperalaulajia ovat esim. Karita Mattila, Matti Salminen, Soile Isokoski ja Jorma Hynninen sekä Nivalasta kotoisin olevat Esa Ruuttunen ja Jenni Hietala.
  • Suomen Kansallisooppera sijaitsee Helsingissä.
  • Oopperassa tarvitaan kaikkia näitä äänityyppejä: sopraano, mezzosopraano, altto, tenori, baritoni ja basso.
  • Oopperalaulajan tulee osata eri kieliä, näytellä ja joskus jopa tanssia tai vaikka miekkailla.
  • Oopperan orkesteri soittaa orkesterimontussa lavan edessä.
  • Kuoroa tarvitaan oopperassa laulamisen lisäksi esittämään joukkokohtauksia. 
  • Oopperassa tarvitaan lavastuksen ja puvustuksen lisäksi ääni- ja valotekniikkaa.
  • Oopperan ensi-ilta tarkoittaa sen ensimmäistä esitystä.
  • Aaria on oopperassa solistin yksinlauluosuus.
  • Libretto on oopperan teksti.

Tietoisku baletista

  • Baletin kotimaa on Ranska.
  • Aluksi balettia tanssivat vain miehet, kuuluisimpana heistä Aurinkokuningas Ludwig XIV.
  • Nykyään baletti on erityisen suosittua Venäjällä.
  • Baletissa on kuusi eri asentoa jaloille. Ensimmäisenä opiskeltava liike on plié (niiaus).

Joutsenlampi juoni

Tietoisku musikaalista

  • Musikaalit ovat syntyneet Yhdysvalloissa 1920-luvulla.
  • Musikaali on näytelmä, johon on vuoropuhelun sekaan lisätty musiikkinumeroita, joissa voi olla laulua ja tanssia.
  • Musikaalin tyylilaji on usein pop tai rock, mutta nykyään on sävelletty mm. folk- ja heavymusikaaleja.
  • Musikaali on alunperin usein ollut komedia tai romanttinen tarina, mutta nykyään niissä käsitellään vakavia ja ajankohtaisia aiheita.
  • Musikaalissa vuorosanat esitetään usein normaalisti puheena, toisin kuin oopperassa, josssa myös vuorosanat useinmiten lauletaan.
  • Musikaalit voidaan jakaa kahteen eri tyyppiin: backstage-musikaaliin, joka erottaa selvästi elokuvan tarinan musiikkinumeroista, ja integroituun musikaaliin, jossa näyttelijät puhkeavat lauluun kesken kohtauksen aivan kuin se kuuluisi asiaan.
  • Musikaalin tunnuspiirteisiin kuulluu ns. liiallisuus/ylenpalttisuus, eli tunteita ja näyttävyyttä korostetaan.
  • Useista musikaaleista on olemassa elokuvaversioita.

Musikaali - Koulukino

Elokuvien äänimaisema

Heikki Kossi, foley-artisti

Äänitehosteet-video



Elokuvamusiikki on elokuvassa käytettävää musiikkia, joka on joko sävelletty nimenomaisesti tiettyä elokuvaa varten tai sijoitettu siihen. Musiikilla luodaan ja tehostetaan kuvamateriaalin ja muun ääniraidan luomaa tunnelmaa.

Sen avulla voidaan luoda vaikutelma tietystä ajasta ja paikasta, se voi luoda tunnelmaa ja ilmapiiriä, se voi korostaa tiettyjä elementtejä selkeyttäen juonta ja kerronnan etenemistä, se voi ohjata katsojan suhtautumista kerrontaan, se voi selventää elokuvan hahmojen ajatuksia ja tarkoitusperiä, tai se voi luoda ja voimistaa hahmojen ja yleisön kokemia tunnetiloja kuten jännitystä tai rakkautta.

Musiikin ja äänten käyttö perustuu kulttuurisiin seikkoihin, esimerkkinä:
vaskipuhaltimet: länsimaissa sankarillisuus, juhlavuus, sotaisuus (intialaisessa roistomaisuus)
jousisoittimet: romanttisuus
huilu: kauneus
arvaamattomat rytmit, riitasoinnut, korkeat viulut, matalat bassot: kauhu

John Williams

Elements of film music

Elokuvamusiikkikysymykset

1. Minä vuonna ensimmäinen äänielokuva Jazz Singer on tehty?

2. Kenen säveltäjän musiikkia Walt Disney käyttää Fantasia-teoksen tässä kohdassa?

3. Millaisilla soittimilla ja äänitehosteilla luodaan jännitystä Psycho-elokuvan trailerissa?

4. Miten vaaleanpunainen pantteri on kuvailtu musiikin keinoin?

5. Miten James Bondin musiikki kuvaa elokuvan päähenkilöä?

6. Miten Good, bad and the ugly (Hyvät, pahat ja rumat) saadaan musiikin keinoin sijoittumaan villiin länteen?

7. Kuka on säveltänyt Kummisedän (Godfather) musiikin?

8. Mitkä soittimet tekevät Star Warsin tunnusmusiikista ja Imperial Marchista juhlavaa ja sotaisaa?

9. Miksi arvelet Eye of the Tiger olevan monien urheilujoukkueiden tsemppibiisi?

10. Miten X-filesin teemassa luodaan salaperäistä tunnelmaa?

11. Miten Mission Impossiblen tai Pirates of the Caribbean teemassa luodaan vauhdikas tunnelma?

12. Millaisilla soittimilla Harry Potterin tunnusmusiikkiin saadaan taianomainen tunnelma?

13. Miksi arvelet, että Frozenin tunnusmusiikista tuli niin suosittu?

Musiikkivideot

Musiikkivideo perustuu yleisimmin kuvakerronnan, montaasileikkauksen (nopea sarja otoksia) ja erikoisefektien yhdistelmään.

Taustavaikuttajia musiikkivideoiden syntyyn:

- live-esiintymiset
- ensimmäinen äänielokuva Jazz Singer (1927) oli musiikkielokuva
The Jazz Singer: Ain't heard nothing yet
- Hollywood-musikaalit
- iskelmä- ja rockelokuvat
Jailhouse rock
- television musiikkiohjelmat alkaen vuodesta 1950
The Beatles: Yellow Submarine
- läpimurto 1970-luvulla (Queen: Bohemian Rhapsody)
- Music Television 1981 (MTV)
- Suomessa Jyrki-ohjelma 1990-luvulla
- klassikkovideot

Queen: Bohemian Rhapsody
Michael Jackson: Thriller
Madonna: Papa Don't Preach
A-ha: Take On Me
Björk: Human Behavior
Soundgarden: Black hole sun
Aqua: Barbie girl
BTS: Dynamite

Musiikkivideot voidaan jakaa karkeasti kolmeen eri tyyppiin:

1. Kappaleen esitys tai esittäjä videon pääosassa
2. Kertova video esittää tarinan: usein alku, keskikohta ja loppu
3. Taiteellinen, unenomainen video: tärkeintä uudenlainen kuvailmaisu, kokeilevuus

(Teoksesta Kouki, Kytömäki: Mediavihko)


Musiikkivideoiden kliseitä:

Ihmishahmot: machomiehet, seksikkäät pimut, androgyynius
Esineet ja asiat: kovat valot, sumu/savu, raskas meikki, disco, ajoneuvot, paljas iho, glamour, kyyneleet, villieläimet, tuulettimet, neon, pastellivärit, erikoiset asut ja asusteet
Tapahtumat: hidastukset, lasin tai muiden esineiden särkyminen, roiskahtava vesi, stroboefekti, vihamielisyys
Tilanteet/miljööt: kuntosali, huvipuisto, liikenne, lentokenttä, suljetut/anonyymit huoneet (hotellihuone, baari, selli)
Tarina: minimelodraama, kauhu, scifi, western


Tehtävät:
1. Etsi musiikkivideo, joka edustaa jotain kolmesta tyypistä. Perustele muille valintasi.
2. Katso seuraava video: Lady Gaga: Poker face tai Luis Fonsi: Despacito tai Beoncé: Crazy in love Mieti, millaisia kliseitä videoissa on käytetty. Tunnistatko samoja tehokeinoja muista musiikkivideoista? Etsi esimerkki. Hank Solo: Söpö
3. Mitä seuraavissa musiikkivideossa on tehty toisin?
Tuure Boelius: Eikö sua hävetä
Justin Timberlake: Can't stop the feeling
Pharrel Williams: Happy
Kasmir: Vauvoja (feat. Saara)
Meghan Trainor: Lips Are Movin'
Parodiaversio
Muppet Show: Bohemian Rhapsody
Elton John: I'm still standing
Vesala: Mul ei oo lapsuuden sankarii

Linkkejä:
Toni Leppinen: Musiikkivideon suunnittelu, käsikirjoitus ja kuvaaminen
Musiikkivideo tekstilajina

8-luokan sisällöt

Kasien sisällöt

 

- kitaran,ukulelen ja muiden bändisoittimien kertausta

- laulua

- Suomen kevyt musiikki 1950-2023

- näyttämömusiikki

- säveltäminen

 

Työtavat:

 

- soitto, laulu, kuuntelu, draama, musiikkiliikunta, oma tuottaminen

 

Kokeet:

 

- kirjallinen koe kevät/syksy

- vapaaehtoiset soitto- ja laulunäytteet

 

Arviointi

 

ks. Musiikin arviointi

 

Pakolliset tunnit päättyvät 8. luokan jälkeen, joten päättöarviointi tulee musiikista jo kasiluokan keväällä ja numero siirtyy päättötodistukseen.

1950-luku

1950-luku

  • Tanssilavakulttuuri: etenkin kesäisin kokoonnuttiin viettämään aikaa tanssilavoille. Lavoilla oli vuorotellen miesten ja naisten haku. Lavoilla tanssittiin esim. valssia, tangoa, humppaa ja jenkkaa. 
  • Tanssiorkesterit soittavat paljon jazzia
  • Toivelaulu-vihkosia ilmestyy
  • Toivo Kärki muokkaa tangoa suomalaiseen muotoon
  • Tähtikultti = laulajien ja elokuvatähtien palvonta
  • Käännösiskelmä = toisesta kielestä suomennettu laulu
  • Rock'n'roll-musiikki leviää Suomeen
  • Savikiekkojen jälkeen ensimmäiset vinyylilevyt ilmestyvät markkinoille


Kuuntelukappaleet:
(Harmony sisters: Liisa Pien')

Kipparikvartetti: Saimaan valssi

Tapio Rautavaara: Päivänsäde ja menninkäinen

Olavi Virta: Hopeinen kuu

Laila Kinnunen: Kellä kulta, sillä onni

(Lavatanssit) 

1960-luku

1960-luku

  • Ulkomainen popmusiikki leviää Suomeen.
  • Suomi osallistuu 1. kerran Euroviisuihin kappaleella Laila Kinnunen: Valoa ikkunassa
  • Yleisradio aloittaa Sävelradio-ohjelman Yle 1963
  • Rautalankamusiikki (kitarayhtyeet)
  • Tango, letkis, folk ja protestilaulut
  • Kasettinauhurit
  • Suosikki-lehti alkaa ilmestyä

Kuuntelukappaleet:
Reijo Taipale: Satumaa

(The Sounds: Emma)

(Eero, Jussi & The Boys: Liisan koira)

Marion Rung: Tipi-tii

Katri Helena: Puhelinlangat laulaa

(Katri Helena: Letkis)


Simo Salminen: Rotestilaulu

1970-luku

1980

1980-luku

  • Rockradio
  • Rockin SM-kilpailut (Hassisen kone, Yö, Kolmas nainen)
  • Studiolaitteiden kehitys (+syntikat eli syntetisaattorit, joissa ääni on tehty tietokoneella)
  • Hanoi Rocks tekee kansainvälisen läpimurron
  • Korvalappustereot
  • Metallimusiikki syntyy
  • Tangomarkkinoita alettiin järjestää, jotta saatiin uusia iskelmätähtiä.
  • Hip hopin alkujuuret
  • CD-levyt

(Hassisen kone: Levottomat jalat)

(Yö: Joutsenlaulu)

Pave Maijanen: Pidä huolta

Dingo: Levoton tuhkimo

(Hanoi rocks: Up around the bend)


Leevi & the Leavings: Teuvo, maanteiden kuningas

Popeda: Kuuma kesä

(Miljoonasade: Lapsuuden sankarille)

(Kolmas nainen: Valehtelisin jos väittäisin)

(Sata salamaa lyrics)

Virve Rosti: Sata salamaa

1990-luku

TEHTÄVÄ 2: The Beatles

Katso alla oleva video The Beatlesin hittikappaleesta Eight days a week.

Lue alla olevat kysymykset ja kirjoita vastaukset MUSIIKIN PORTFOLIOON tehtävän 1 perään. Älä siis palauta classroomin kautta mitään. Voit tarvittaessa googletella vastauksia.

1. Miksi stadionilla on hirmuiset turvatoimet?
2. Minkä nimisiä henkilöitä The Beatlesissa soittaa ja kuka soittaa mitäkin soitinta?
3. Luettele kolme The Beatlesin suurta hittiä. (Niitä on valittavana kymmeniä!)

Hyvää päivänjatkoa! :)

 
 
 

Tehtävä 3. Abba

Katso allaoleva video Abba-yhtyeen historiasta tai etsi vastaukset googlesta ja kirjoita ne MUSIIKIN PORTFOLIOON. 

1. Ketkä ovat Abba-yhtyeen jäsenet ja heidän instrumenttinsa?
2. Millä kappaleella Abba voitti Euroviisut vuonna 1974?
3. Mainitse kolme tutuinta kuulemaasi Abban hittiä.


The history of Abba

Tehtävä 4. Michael Jackson

Tutki seuraava linkkiä ja vastaa kysymyksiin portfolioosi. Best selling albums

1. Minkä vuosien aikana Michael Jackson hallitsi maailman levymyyntitilastoja?

Tässä on Michael Jaksconin elämänkerta.
 
2. Missä yhtyeessä Michael Jakson aloitti uransa? Kuinka vanha hän oli silloin?
3. Luettele vähintään kolme Michael Jacksonin hittikappaletta.

How Michael Jackson Changed Dance History - Biography

Itsearviointia


Kasiluokalla musiikista tulee keväällä päättöarviointi. Meidän piti luokassa keskustella jokaisen kanssa tästä erikseen, mutta saatte nyt ensin itse miettiä, millainen numero voisi olla odotettavissa. Kommentoin ajatuksianne myöhemmin.

Toimi näin:

1. Etsi Wilmasta aiemmat musiikin numerosi. Ne löytyvät kohdasta opinnot -> suoritukset -> musiikki -> musiikki yhteinen. Merkitse ne portfolioon. Numerot ovat tallessa myös opettajalla. (Huom! Wilman puhelinsovelluksessa numerot eivät ole näkyvillä, eli täytyy mennä selaimen kautta.)

2. Arvioi osaamistasi tämän kevään osalta numerolla 4-10. Perustele arviosi. Apuna on alla oleva kohta arvioinnista. Tänä keväänä olemme käyneet läpi Suomen musiikin eri vuosikymmenet alkaen vuodesta 1950. Arvioi myös, miten olet tähän mennessä onnistunut portfolion teossa.

3. Ilmoita, haluatko antaa musiikinopettajalle vapaaehtoisen soitto- tai laulunäytteen. Näytteellä voi ainoastaan korottaa numeroa. Alan keräämään näytteitä ensi viikosta alkaen. Näyte tehdään kotona esim. omalla puhelimella videolle ja palautetaan classroomiin. Ohjeet tähän tulevat erikseen.

Vastaa näihin kolmeen kysymykseen OMAAN MUSIIKIN PORTFOLIOON.

VAPAAEHTOINEN musiikkinäyte

Harjoittele ja KUVAA VIDEOLLE omalla puhelimellasi laulu- tai soittonäyte osaamisestasi. Voit halutessasi lähettää myös molemmat. Paina tällöin palautusnappia vasta, kun olet ladannut molemmat näytteet. Näytteet voi palauttaa ainoastaan classroomissa tai google drivessa.

Näytteessä tulee kertoa:
1. Oma nimi ja luokka
2. Esittämäsi kappaleen nimi ja säveltäjä (tai alkuperäinen esittäjä)
3. Noin minuutin mittainen näyte

Laulunäytteen taustalla voi käyttää säestystä. Huolehdi kuitenkin silloin, että oma äänesi kuuluu videolla riittävän selvästi.

Huomaa, että voit harjoitella näytettä useita kertoja. Lähetä vasta se paras video! :)

Näytteiden VIIMEINEN PALAUTUSPÄIVÄ on perjantai 8.5., jonka jälkeen tulleita näytteitä ei enää oteta huomioon arvioinnissa.

Jos palautus ei jostain syystä onnistu classroomissa, voit ladata näytteen google driveen ja jakaa sen sieltä minulle. Osoite on vanha tuttu ruusa.saarinen@edu.nivala.fi.

Musiikin portfolion arviointi

Portfolion arvioinnissa kiinnitetään huomio mm. seuraaviin asioihin:

  • tehtävien kirjaaminen ylös
  • tehtävien laajuus
  • asioiden ymmärtäminen
  • oivallukset
  • mahdollisten lisätietojen etsiminen
  • ongelmanratkaisutaidot
  • oman työn arviointitaidot

Vesilasimusiikkia

Kokeile tätä kotona, mutta ole varovainen lasien ja muiden välineiden kanssa.

1. Ota kuusi juomalasia ja vettä kannuun, sekä esim. lusikka soittamiseen.
2. Kokeile virittåä juomalasit säveliin g, a, h, c, d, ja e. Mitä enemmän vettä, sitä matalampi ääni.
3. Aloittamalla h-sävelestä voit soittaa eism. Finlandia-hymnin.
4. Jos on vaikea saada kuutta säveltä vireeseen, kokeille kolmella esim. Ostakaa makkaraa (g, a, ja h) tai neljällä saat soitettua Maijan karitsan (g, a, h ja d). 

Valitettavasti pedanetiin ei voi ladata tästä nyt videota, se on näkyvillä classroomissa saman tehtävän kohdalla.

Viimeinen pinnistys


Tämän viikon tehtävänä on tarkistaa, että portfoliosi on asianmukaisessa kunnossa arvioitavaksi. Toimi näin:

1. Tarkista, että olet tehnyt kaikki tehtävät 1-4. Tehtäviä voi vielä täydentää 14.5. saakka.
2. Tarkista, että itsearvio on kirjoitettu tehtävien perään.

Lopun aikaa voit käyttää elämän tärkeiden taitojen opetteluun (video).



Elämän tärkeitä taitoja

Tehdään musiikkia Garagebandilla

1. Mene appiin GarageBand. (sähkökitaran kuva)
2. Valitse + oikeasta yläreunasta. (tai uusi oma kappale)
3. Ylhäältä keskeltä valitse Live loops.
4. Valitse tyylilaji.
5. Kuuntele ja kokeile erilaisia looppeja ohjelmassa.
6. Mieti, missä järjestyksessä loopit kuulostavat hyvältä.
7. Kokeile tehdä loopeilla pieni kappale, jossa on alku, keskikohta ja loppu. Kappaleen kesto vapaa, yleensä automaattisesti 8 tahtia.
8. Kun olet valmis, äänitä kappale punaisesta pallosta.
9. Tarkastellaan äänitys raidalta yhdessä. Kappale tallentuu automaattisesti. (kysy opelta, miten poistetaan, jos et halua tallentaa sitä) Nimeä kappale, esim. 8K Ville Virtanen.
10. Jos jää aikaa, kierretään kuuntelemassa toisten kappaleet.

Joululauluvisa

Minkä perinteisten joululaulujen alkusanat?

1. 🌾🌾🐂🐂🧺💤🤱🏻
2. ❄🌨🌬❌🐴❌🏠
3. 🧠👸🏼👡👸🏻❄👸🌹&💄👩🏻&🐺
4. ❄🌨💐🏞
5. ❌😭❌🤪❓🚶🏻‍♂🖼 ↩
6. 😇🌌💬❓😯😱
7. 🙅🏻‍♂👀👑✨🙅🏻‍♂💰
8. 🎄🛠🎄🚪🍬🍭🎄
9. 🔥🔥🧯😴😴
10. ❓☃🌱☃&❓🏠🐧🐦

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä