Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa kouluja velvoitetaan koulun toiminnan arviointiin. Kehittyvässä kouluyhteisössä jatkuva ja monipuolinen arviointi on olennainen osa toimintaa. Itsearvioinnin tehtävä on tunnistaa koulun tila ja kehittämistarpeet.



Seuraavassa arvioinnin keinoja:

Koulun henkilökunta arvioi:
- Jatkuva arviointi ja palautteeseen reagointi
- Toiminnan arviointi henkilökuntakokouksissa
- Kunnan hyvinvointikyselyt
- Kehityskeskustelut
- Lukuvuoden arviointi ja suunnittelupäivät
- Sivistystoimen laatutyö (laatukäsikirja)
- Oppilashuoltotyö
- muut kyselyt

Huoltajat arvioivat:
- Kirkonkylän koululla järjestetään huoltajakysely
kolmen vuoden välein. Wilma-kysely
- Oppilashuoltotyö (luokan kuulumiset)
- Vapaamuotoiset keskustelut, palautteeseen reagointi
- Kouluterveyskysely
- Muut kyselyt

Oppilaat arvioivat:
- Jatkuva palaute ja palautteeseen reagointi
- Oppilastyytyväisyyskysely
- Oppilaskunnan järjestämät kyselyt
- Kouluterveyskysely
- muut kyselyt