Paikalliset kirjaukset RUB11-15

Ruotsin starttijakso RUB11-12 (4op)
Moduulit RUB11 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen (1op) ja RUB12 Ruotsin kieli arjessani (3op) muodostavat yhden opintojakson, josta annetaan opintojakson lopussa yksi arvosana.

Opintojakso johdattaa ja motivoi opiskelijaa ruotsin kielen opintoihin ja vahvistaa opiskelijan tietoisuutta ruotsin kielen taustasta, historiasta ja asemasta Suomessa. Opintojakso kannustaa opiskelijaa kehittämään omia opiskelustrategioitaan, sekä käyttämään ruotsia rohkeasti omassa arjessa. Opiskelijoiden a-kielessä aloittamaa kieliprofiilia täydennetään.

Laaja-alainen osaaminen: 
Vuorovaikutusosaaminen: Empatia, hyvät tavat ja rakentava vuorovaikutus ovat olennainen osa kielen opiskelua. Oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa muiden opiskelijoiden ja opettajan kanssa, mikä harjaannuttaa opiskelijan taitoa toimia ryhmässä.

Hyvinvointiosaaminen: Opintojaksossa pohditaan monipuolisesti omia vahvuuksia ja näin vahvistetaan luottamusta omaan kielitaitoon. Opintojakson aikana opiskelija kehittää kielenopiskelutaitojaan tunnistamalla itselleen sopivia strategioita ja arvioimalla oman oppimisensa edistymistä. Opiskelijaa kannustetaan käyttämään ruotsin kieltä rohkeasti niin luokkatilanteessa kuin koulun ulkopuolellakin. 

Arviointi RUB11-12: Oppimista ja osaamista arvioidaan monipuolisesti erilaisten kielen eri osa-alueisiin liittyvien harjoitusten ja kokeiden avulla. Opintojakson arviointiin vaikuttaa myös aktiivinen työskentely opintojakson aikana. Opintojaksosta annetaan numeroarvosana toisen moduulin jälkeen, arvosana on ensimmäisen ja toisen osan keskiarvo (kokonaisluku), sama kokonaisluku annetaan molemmista osista todistukseen. 


Kulttuuri ja mediat RUB13 (2op)
Opintojakson aikana opitaan kertomaan Suomesta ja suomalaisuudesta sekä tutustutaan ruotsinkieliseen Suomeen. Opitaan kertomaan omasta median käytöstä ja suhteesta kulttuurin eri aloihin, kuten musiikkiin elokuviin ja kirjallisuuteen. Opintojaksolla seurataan omaa median käyttöä ja tehdään pieni suullinen esitelmä opintojakson aihepiiristä. Mahdollisuuksien mukaan pyritään saamaan vierailijoita oppitunneille. 
Laaja-alainen osaamisen osa-alueista painottuvat vuorovaikutusosaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen.

Ympäristömme RUB14 (2op)
Opintojakson teemoina ovat kulttuurisesti moninainen elinympäristö ja ajankohtaiset ilmiöt yhteiskunnassa. Opintojaksolla vahvistetaan monilukutaitoa, erilaisten tekstilajien tulkintaa ja tuottamista.  Kirjoitetaan lyhyitä viestejä, esim. mielipidekirjoitus. 
Laaja-alainen osaamisen osa-alueista painottuvat globaali- ja kulttuuriosaaaminen, monitieteinen ja luova osaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen.

Opiskelu-ja työelämä RUB15 (2op)
Viimeisellä pakollisella opintojaksolla korostuu työelämävalmiudet ja yrittäjämäinen asenne. Opintojakson aikana harjoitellaan mm. työhakemuksen ja CV:n tekoa sekä työhaastattelua. Opintojaksossa pohditaan monipuolisesti omia vahvuuksia ja näin vahvistetaan luottamusta omaan tulevaisuuteen. Opintojakson suoritettuaan opiskelijan tulisi ymmärtää, että kielitaito on tärkeä työelämätaito. 
Laaja-alainen osaamisen osa-alueista painottuvat hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen.

Arviointi
Ruotsin kielen opintojaksojen arvioinnissa käytetään monipuolisia arvioinnin työkaluja. Arviointi perustuu opintojakson omiin tavoitteisiin ja lisäksi arvioidaan työskentelytaitoja. Arviointi on myös formatiivista ja sen avulla ohjataan opiskelijaa omassa oppimisprosessissa. Arvioinnissa käytetään itsearviointia, vertaisarviointia sekä pienempiä että laajempia suullisia ja kirjallisia tuotoksia opintojakson aikana. Opintojakson lopussa on koko kurssin kattava summatiivinen koe. Opintojakson arvosana perustuu opiskelijan osaamiseen kielitaidon kaikilla osa-alueilla (kuullun ymmärtäminen, puhuminen, luetun ymmärtäminen ja kirjoittaminen) ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. Jokaisen opintojakson alussa esitellään arvioinnin perusteet kyseisellä kurssilla opiskelijoille. Opintojaksot 1-5 arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.