Opintojaksot

Moduuleista MAA10-12 jokainen muodostaa oman opintojaksonsa.

Opintojaksojen arviointi

Opintojaksolla toteutetaan monipuolisesti sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin, tavoitteiden saavuttamista kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Opintojaksolla rohkaistaan opiskelijoita myös itse- ja vertaisarvioinnin pariin. Summatiivinen arviointi koostuu esimerkiksi opiskelijan kotitehtävistä, tuotoksista ja/tai tavoitteiden mukaista osaamista mittaavista kokeista saaduista arvosanoista.

Arvioinnissa kiinnitetään huomiota laskutaitoon, menetelmien valintaan, matemaattisen ajattelun ja ongelmanratkaisun taitoihin, päätelmien perustelemiseen ja analysoimiseen, tuntiaktiivisuuteen sekä ohjelmistojen valintaan ja käyttöön.

Arviointiasteikko on numeroarviointi (4-10).

Ohjelmistotaidot

Opiskelijat perehdytetään opintojaksojen aikana tarvittaviin ohjelmistoihin (GeoGebra, SpeedCruch, LibreOffice Calc ja vastaavat) ja niiden hallintaan.

Laaja-alaisen osaamisen taidot

Opintojaksossa MAA10 laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuu monitieteinen ja luova osaaminen. Opintojaksolla tutustutaan erilaisiin tiedonhankinnan ja -esittämisen tapoihin sekä matematiikan kannalta olennaisten monilukutaidon osa-alueiden (sanallinen, numeerinen, symbolinen, kuvallinen) hallintaa syvennetään tavoitteellisesti. 

MAA11 opintojaksolla painottuu yhteiskunnallinen osaaminen sekä eettisyys ja ympäristöosaaminen. Tämä voi näkyä opintojaksolla siinä, että opiskelijat perehtyvät tieto-ja informaatiotekniikan perusteisiin ja oppivat ymmärtämään niiden yhteiskunnallisen merkityksen.

MAA12 opintojaksossa painottuu vuorovaikutusosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelijoita kannustetaan keskusteluun, omien ratkaisumenetelmien esittämiseen ja oman ajattelun sanoittamiseen sekä yhteistyöhön, yhdessä tutkimiseen ja oppimiseen. Opiskelija rohkaistuu tarkastelemaan ongelmia uudella tavalla, yhdistelemään asioita sekä soveltamaan matemaattisia menetelmiä ongelmien ratkaisuissa.