Opintojakso

Moduulit FY1 ja FY2 muodostavat opintojakson FY1&2 Fysiikka luonnontieteenä ympäristössä ja yhteiskunnassa (2op). Kemian opintojaksot KE1 ja KE2 pyritään opiskelemaan samassa periodissa, jolloin voidaan tehdä laajemmin yhteistyötä ja toteuttaa esimerkiksi yhteinen kokeellinen tutkimus. 

Opintojakson arviointi

Arviointi perustuu opintojakson tavoitteisiin ja sisältöihin sekä opintojaksolla painottuviin laaja-alaisen osaamisen osa-alueisiin. Arviointi kohdistuu opiskelijan tietoihin, taitoihin sekä
työskentelyyn.
Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia. Oppimista arvioidaan formatiivisesti opintojakson aikana opettajan antaman suullisen palautteen ja keskustelujen myötä. Palaute pyritään antamaan positiivisessa ja kannustavassa hengessä. Oppimista edistetään myös itse- ja vertaisarvioinnin keinoin. Summatiivinen arviointi koostuu kokeista, kotitehtävistä, mahdollisista välitesteistä, kokeellisista töistä tai muista arvioitavista töistä. Arvioinnin perusteet käydään läpi opintojakson alussa.

Arviointiasteikko on numeroarviointi (4-10).


Ohjelmistotaidot

Opiskelijat perehdytetään opintojaksojen aikana tarvittaviin ohjelmistoihin (LoggerPro, GeoGebra, SpeedCruch) ja niiden hallintaan.

Laaja-alaisen osaamisen taidot

Opintojakson keskeisiä sisältöjä ovat energia, sen tuotantotavat ja vaikutukset ympäristöön ja ilmastonmuutokseen, joten opiskelijan eettisyys ja ympäristöosaaminen vahvistuu.

Opintojaksossa pohditaan fysiikan merkitystä yhteiskunnassa ja sen roolia eri ammateissa. Opitaan ymmärtämään tieteeseen pohjautuvien argumenttien merkitys yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa. Tämä vahvistaa opiskelijan yhteiskunnallista osaamista.