Tekstien tuottaminen

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy
T9 rohkaista oppilasta ilmaisemaan kokemuksiaan, ajatuksiaan ja mielipiteitään ja vahvistamaan myönteistä kuvaa itsestään tekstien tuottajana S3 L1, L2, L4,L7
T10 kannustaa ja ohjata oppilasta kielentämään ajatuksiaan ja harjoittelemaan kertovien, kuvaavien, ohjaavien ja yksinkertaisten kantaa ottavien tekstien tuottamista, myös monimediaisissa ympäristöissä S3 L1, L4, L5,L7
T11 ohjata oppilasta edistämään käsinkirjoittamisen ja näppäintaitojen sujuvoitumista ja vahvistamaan kirjoitetun kielen, ja tekstien rakenteiden ja oikeinkirjoituksen hallintaa S3 L1, L4, L5
T12 kannustaa oppilasta kehittämään tekstin tuottamisen prosesseja ja taitoa arvioida omia tekstejä, tarjota mahdollisuuksia tekstien tuottamiseen yhdessä, rakentavan palautteen antamiseen ja saamiseen, ohjata ottamaan huomioon tekstin vastaanottaja sekä toimimaan eettisesti verkossa yksityisyyttä ja tekijänoikeuksia kunnioittaen S3 L2, L4, L5, L6


Sisällöt vuosiluokalle 4

Syvennetään ja varmennetaan kolmannella luokalla opittua:

- harjoitellaan erilaisten tekstien kirjoittamista ja niiden jakamista toisten kanssa keskustelemalla ja myös käyttäen mahdollisuuksien mukaan tvt-välineitä
- kirjoitetaan kertomuksia, kuvauksia, ohjeita, mainoksia, mielipidekirjoituksia jne.
- harjoitellaan tekstien elävöittämistä ja tarkastellaan sananvalintojen, sanontojen ja sanajärjestyksen yhteyttä tekstin merkityksiin
- kiinnitetään huomiota kirjoitetun ja puhutun kielen eroihin
Arviointi: Oppilas harjaantuu kirjoittamaan erilaisia tekstejä sekä osaa käyttää kieltä tekstityyppiin sopivalla tavalla.

- sujuvoitetaan kirjoittamista sekä käsin että tietokoneella
Arviointi: Oppilaalla on selkeä, luettava käsiala ja hän pystyy tuottamaan tekstiä myös näppäimistöllä.

- opetellaan oikeinkirjoituksen perusasiat sekä käyttämään niitä omissa teksteissä: iso alkukirjain virkkeen alussa ja erisnimissä, virkkeen lopetusmerkki, pää- ja sivulause, pilkun käyttö, nominatiivialkuiset yhdyssanat, lainausmerkit
Arviointi: Oppilas hallitsee oikeinkirjoituksen perusasiat.

- opetellaan kertomaan asioita ehjillä virkkeillä
- harjoitellaan tekstien otsikointia, rakenteita (esim. syy-seuraussuhteet) ja kappalejakoa sekä opetellaan käyttämään niitä omissa teksteissä
Arviointi: Oppilas pystyy kirjoittamaan ymmärrettävän ja sujuvasti etenevän tekstin.

- tuotetaan tekstejä yksin ja ryhmissä ja opetellaan muokkaamaan niitä
- mietitään yhdessä, kenelle kirjoitetaan ja miten se vaikuttaa tekstiin
Arviointi: Oppilas ymmärtää, että tekstillä on aina lukija. Oppilas oppii muokkaamaan omaa tekstiään ja ymmärtää, että ensimmäinen versio ei aina ole valmis.


- opetellaan merkitsemään lainatusta tekstistä lähdetietoja
- opetellaan verkkokäyttäytymistä
Arviointi: Oppilas ymmärtää, että myös verkossa pätevät samat käytössäännöt kuin muussa elämässä.