Ti 2.3. lapset tutustuivat V-kirjaimeen sekä harjoittelivat lukujonotaitoja

Toimimme pienryhmissä. Molemmat ryhmät pääsivät vuorotellen tekemään tehtävät. V-kirjainta pohdimme varjokuvien avulla sekä kynätehtävän tehden. Lukujonotaitoja harjoittelimme toiminnallisesti leikkien ja kuvien avulla.