.

Poliisin ja Liikenneturvan yhteiset onlineoppitunnit viimeisellä kouluviikolla 25.5.-28.5.

Poliisi ja Liikenneturva yhdistävät voimansa keväällä ja järjestävät yhdessä online-oppitunnit alakoulusta toiselle asteelle sekä suomeksi että ruotsiksi! 

Oppitunneilla käsitellään liikenteen teemoja ikäryhmälle sopivalla tavalla. Vanhempien oppilaiden kanssa puhutaan myös päihteistä liikenteessä. 

 

Oppitunnit järjestetään kevään viimeisellä kouluviikolla seuraavasti: 

maanantai 25.5.2026 (suomeksi)

 1.–3.-luokkalaiset klo 9.15–9.45

7.–9.-luokkalaiset kello 13.15–14.00

 

tiistai 26.5.2026 (suomeksi) 

4.–6.-luokkalaiset klo 9.15–9.45 

Toisen asteen opiskelijat kello 13.15–14.00

 

keskiviikko 27.5.2026 (ruotsiksi) 

1.–3.-luokkalaiset klo 9.15–9.45

7.–9.-luokkalaiset kello 13.15–14.00

torstai 28.5.2026 (ruotsiksi) 

4.–6.-luokkalaiset klo 9.15–9.45

Toisen asteen opiskelijat kello 13.15–14.00  

 

Poliisi vastaa ilmoittautumisista ja kutsut kouluille lähtevät keskitetysti heiltä.  

 Ilmoittautumisen onnistuu myös Liikenneturvan sivuilta.

Uimataitoviikon (11.-17.5.) maksuton virtuaalioppitunti tai 12.5. klo 9-9.45

Virtuaalioppitunti 3.–6.-luokkalaisille | Ilmoittaudu mukaan! 🏊
📅Ti 12.5.2026 klo 9.00–9.45

Kesä ja uimakausi lähestyvät. Uimataitoviikon (11.-17.5.) maksuton virtuaalioppitunti on helppo tapa käsitellä uimataitoa ja vesiturvallisuutta kouluissa yhdessä oppilaiden kanssa.

💡Oppitunnin teemat:
✅ Oman uimataidon arviointi
✅ Turvallinen veteen hyppääminen
✅ Turvallinen uiminen avovesissä

🎤Vieraat tunnilla:
✅ Huippu-uimari ja poliisi Veera Kivirinta
✅ Freestyle-uimahyppääjä Kaapo Kosonen
✅ Keski-Suomen pelastuslaitoksen pelastaja Teemu Valkonen

📝Näin osallistut:
Ilmoittaudu mukaan 10.5. mennessä 👇👇 https://www.lyyti.fi/reg/virtuaalioppitunti

Saat linkin ja valmiin tehtäväkaavakkeen oppilaille maanantaina 11.5. sähköpostiisi 📩

Eikö ajankohta ole sopiva? Oppitunnista tehdään tallenne.

Innokas etäoppitunnit syksyllä 2026

Suomenkieliset etäoppitunnit

Ilmoittautuminen etäoppitunneille avautuu 10.8.2026. Linkki oppitunneille ja tarkemmat osallistumisohjeet lähetetään ilmoittautuneille n. viikkoa ennen tapahtumaa. Tietosuojasyistä oppitunteja ei tallenneta. Linkki tapahtumasivulle: https://www.innokas.fi/tapahtumat/etaoppitunnit2026/ 

Niilo Napakettu – ohjelmointia satumaailmassa

  • Aika: Ti 29.9. klo 9.15–10.00
  • Kohderyhmä: 5–6-vuotiaat, 1.–2.lk
  • Kouluttajat: Innokas-kouluttaja Jaana Hekkanen
  • Kuvaus: Tällä etäoppitunnilla on luvassa helppoja ohjelmointileikkejä satumaisessa ympäristössä. Tule kuuntelemaan syksyllä 2023, 2024 ja 2025 etäoppitunnilla seikkailleen Niilo Napaketun uusinta satua ja eläytymään sadun tapahtumiin helppojen ohjelmointileikkien avulla. Leikkien myötä osallistuja tutustuu ohjelmoinnin aakkosiin. Tehtävät ovat erilaisia kuin aiempien vuosien tehtävät. Osallistuminen ei edellytä edellisvuosien tunnille osallistumista, mutta halutessanne voitte käydä tutustumassa Niilo-ketun viimevuotisiin seikkailuihin täällä.

Kuvataidetta koodaten

  • Aika: Ti 29.9. klo 12.00–13.00
  • Kohderyhmä: 7.–9.lk, 2. aste
  • Kouluttajat: Innokas-kouluttaja Tero Toivanen
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla opetellaan tekemään kuvia, muotoja ja animoimaan niitä. Kurssilla käytetään avoimen lähdekoodin Processing-ohjelmaa OpenProcessing-ympäristössä verkkoselaimella, jolloin mitään ei tarvitse ladata omalle koneelle. Ohjelma on ilmainen ja sitä voi käyttää kirjautumatta. Tunnilla ohjelmoidaan Java-pohjaisella tekstimuotoisella ohjelmointikielellä. Työskentely etenee valmiiden esimerkkien avulla. Esimerkkien pohjalta voi tehdä omia kokeiluja ja muokkauksia. Tunnin aikana opitaan ohjelmointikäsitteitä ja ymmärrys kuvankäsittelyn taustalla olevasta ohjelmoinnista lisääntyy. Tunti sopii siis sekä tietokoneella kuvien tuottamiseen että ohjelmoinnin perusteiden opiskeluun. Tunnilla tutustutaan avoimiin kuvataiteen ohjelmointimateriaaleihin, joita voidaan hyödyntää myös tunnin jälkeen.

Ohjelmointia ilman laitteita 

  • Aika: Ke 30.9. klo 9.15–10.00
  • Kohderyhmä: esiopetus, 1.–3.lk
  • Kouluttaja: Innokas-kouluttaja Anu Kahri
  • Kuvaus: Tällä etäoppitunnilla tutustumme ohjelmointiin ja koodaukseen ilman laitteita. Harjoittelemme antamaan täsmällisiä ohjeita ja toimimaan annetun ohjeen mukaan. Tehtävät vahvistavat ajattelun ja ongelmanratkaisun taitoja. Etäoppitunnilla opitaan pareittain ja pienissä ryhmissä koodauksen ensiaskelia.

Microbit I: Perusteet

  • Aika: Ke 30.9. klo 12.00–13.00
  • Kohderyhmä: 3.–6. lk
  • Kouluttaja: Innokas-kouluttaja Hanne Ritala
  • Kuvaus: Tällä etäoppitunnilla tutustumme Micro:bitin maailmaan ja opettelemme sen perustoiminnot. Etäopetuksen aikana käymme läpi, miten Micro:bit toimii, miten sitä ohjelmoidaan MakeCode-editorilla ja miten voit tehdä omia pieniä ohjelmia, kuten vilkkuvan sydämen tai yksinkertaisen pelin. Et tarvitse aiempaa kokemusta ohjelmoinnista, eikä kaikilla oppilailla tarvitse olla omaa Micro:bitiä. MakeCoden simulaattorin avulla voi testata koodia virtuaalisesti ja seurata, miten se toimisi oikeassa laitteessa.

Tutustu Scratch Junioriin

  • Aika: To 1.10. klo 9.15–10.00
  • Kohderyhmä: esiopetus, 1.–2. lk
  • Kouluttaja: Innokas-kouluttaja Anu Kahri
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla tutustutaan Scratch Junior -ohjelmointiympäristöön helppojen harjoitusten avulla. Opettajalla tai oppilailla ei tarvitse olla minkäänlaista ennakkotietoa Scratch Juniorin käytöstä.

 

Micro:bit II: Tekstipohjainen ohjelmointi

  • Aika: To 1.10. klo 12.00–13.00
  • Kohderyhmä: 7.–9. lk, 2. aste
  • Kouluttajat: Innokas-koordinaattori Perttu Ervelius
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla koodataan Micro:bit ohjelmoitavaa alustaa Python-kielellä selainpohjaisessa ympäristössä. Työpajassa harjoitellaan tekstipohjaisen ohjelmoinnin avulla Micro:bitin keskeisiä toimintoja erilaisten haasteiden avulla. Osallistuminen ei edellytä fyysisiä Micro:bit-laitteita, sillä ohjelmia voi testata selainpohjaisella Micro:bit-simulaattorilla. Aiempi ymmärrys ohjelmoinnin peruslogiikasta on työpajassa eduksi. Lisäksi osallistujille on hyötyä sellaisesta englannin kielen taidosta, että he pystyvät käyttämään englanninkielistä ohjelmointiympäristöä.

Tekoäly I: Tekoälyn toimintaperiaatteet tutuksi

  • Aika: Ti 6.10. klo 9.15–10.00
  • Kohderyhmä: 5–6-vuotiaat, 1.–2. lk
  • Kouluttaja: Innokas-koordinaattori Janne Fagerlund
  • Kuvaus: Etäoppitunnin aikana tutustutaan toiminnallisesti tekoälyn toimintaperiaatteisiin ja erilaisiin tapoihin opetella niitä digitaalisesti ja leikkien avulla. Tunnin aikana oppilaat pääsevät kokeilemaan erilaisia palveluita turvallisella tavalla.

Woodgrouse – ohjelmointia ja tiimityötä

  • Aika: Ti 6.10. klo 12.00–13.00
  • Kohderyhmä: 3.–6. lk
  • Kouluttaja: Innokas-kouluttaja Jaana Hekkanen
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla tutustutaan yhteisöllisyyttä lisäävään Woodgrouse-peliin. Tunnin aikana oppilaat pääsevät yhdessä pelaamaan peliä ja ratkomaan erilaisia, innostavia ja ryhmähenkeä vahvistavia koodaustehtäviä. Tehtävät ovat erilaisia kuin aiempien vuosien tehtävät, eikä osallistuminen edellytä edellisvuoden tunnille osallistumista.

Miten aloitat Scratchin käytön?

  • Aika: Ke 7.10. klo 9.15–10.15
  • Kohderyhmä: 3.–6. lk
  • Kouluttaja: Innokas-kouluttaja Anu Kahri
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla otetaan Scratch-ohjelmointiympäristö käyttöön ensimmäistä kertaa ja opetellaan perusasiat. Opettajalla tai oppilailla ei tarvitse olla minkäänlaista ennakkotietoa Scratchin käytöstä.

Tekoäly II: Mediaa luovat tekoälyt

  • Aika: Ke 7.10. klo 12.00–13.00
  • Kohderyhmä: 3.–6. lk
  • Kouluttajat: Innokas-kouluttaja Hanne Ritala
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla tutustutaan tekoälyn avulla toimiviin kuvanluontityökaluihin. Opimme, miten erilaiset palvelut, kuten Canva, voivat auttaa luomaan kuvia helposti ja nopeasti. Kokeilemme, miten tekoälyä voidaan hyödyntää kuvien ideoinnissa, muokkaamisessa ja suunnittelussa. Oppitunnilla hyödynnetään syksyllä julkaistavaa, uudistettua Tekoäly opetuksessa – 10 kysymystä tekoälystä -oppimateriaalia.

Tekoäly III: Digitaaliset jalanjäljet suurennuslasin alla

  • Aika: To 8.10. klo 12.00–13.00
  • Kohderyhmä: 7.–.9. lk, 2. aste
  • Kouluttaja: Innokas-koordinaattori Janne Fagerlund
  • Kuvaus: Etäoppitunnilla syvennytään arjen algoritmeihin ja dataan sosiaalisen median näkökulmasta. Tunnin aikana oppilaat pääsevät kokeilemaan Somekone-sovellusta ja näkemään pelinomaisessa ympäristössä turvallisesti, millaisia jälkiä eri toiminnot, kuten tykkääminen tai sisällön selaaminen, verkkoalustoille jättävät sekä pohtimaan, miksi algoritmien tarjoama sisältö voi tuntua koukuttavalta.

Näin osallistut Innokas ohjelmointi- ja robotiikkaturnaukseen

  • Aika: Pe 9.10. klo 9.15–10.00
  • Kohderyhmä: varhaiskasvatus, esiopetus ja 1.–9. lk
  • Kouluttajat: Innokas-kouluttaja Laura Salo
  • Kuvaus: Mikä on Innokas ohjelmointi ja robotiikkaturnaus? Kuka siihen voi osallistua ja miten? Tällä etäoppitunnilla kerrotaan turnauksen lajeista ja vuoden 2026 kisoihin valmistautumisesta. Etäoppitunti sopii hyvin kaikille, jotka pohtivat turnaukseen osallistumista sekä ovat kiinnostuneet kuulemaan kisalajeista ja turnauksesta ja siitä, miten ne voivat olla osana päiväkotien, koulujen ja kerhojen toimintaa.

Innokas Distanslektioner på svenska

Anmälningen till distanslektionerna öppnas i augusti. Länken och instruktionerna för deltagande skickas till de anmälda via e-post ungefär en vecka på förhand. Lektionerna spelas inte in av säkerhetsskäl. https://www.innokas.fi/sv/handelser/distanslektioner2026/

AI – vem bestämmer vad som är rätt?

  • Tid: To 1.10 kl. 12.00–13.00
  • Målgrupp: Elever i årskurs 5–6
  • Utbildare: Linda Mannila, biträdande professor, Helsingfors universitet
  • Beskrivning: Tillsammans animerar vi en saga/berättelse. Eleverna jobbar enskilt och behöver en Ipad eller en Chromebook. Scratch Jr appen bör vara färdigt installerade på enheterna. Inga förhandskunskaper behövs.

Programmera animation med Scratch Jr

  • Tid: Fre 2.10 kl. 9.15–10.15
  • Målgrupp: Elever i årskurs 1–2
  • Utbildare: Sebastian Ducander, IT-pedagog, Pargas
  • Beskrivning: Tillsammans animerar vi en saga/berättelse. Eleverna jobbar enskilt och behöver en Ipad eller en Chromebook. Scratch Jr appen bör vara färdigt installerade på enheterna. Inga förhandskunskaper behövs.

Programmera en apparat med Micro:bit

  • Tid:Ons 7.10 kl. 12.00–13.00
  • Målgrupp: Elever i årskurs 3–6
  • Utbildare: Christian Ahläng, vetenskapsinspiratör, Åbo Akademi
  • Beskrivning: Under lektionen bekantar vi oss med programmerade saker i vår omgivning och skapar en egen (virtuell) apparat med hjälp av Micro:bit. Ni behöver inte ha riktiga Micro:bittar för att delta. Vi använder blockprogrammering i MakeCode-editorn som fungerar i webbläsare utan inloggning. Förhandskunskaper: det är bra att ha använt blockprogrammering ett par gånger tidigare.

MLL: Alakoulujen SuperDigikoulu

Uutta 2026: SuperDigikoulu tulee nyt myös alakouluihin! 

Ilmoita oppilaasi mukaan ensimmäiseen alakoululaisten SuperDigikouluun! 
Linkki ilmoittautumiseen: https://www.mll.fi/ammattilaisille/kouluille-ja-oppilaitoksille/mediakasvatus/superdigikoulu/

Mitä? Alakoulujen SuperDigikoulu on 3.–6. luokkalaisille suunnattu, maksuton digihyvinvoinnin ja mediakasvatuksen etäoppitunti. Tiiviissä 30 minuutin oppimiskokonaisuudessa käsitellään digiarjen tärkeimpiä aiheita nuorille sopivalla, innostavalla tavalla.  

Missä ja milloin? Striimattava etäoppitunti järjestetään keskiviikkona 4.11.2026 klo 10.00–10.30. Oppitunnin voi myös katsoa myöhemmin tallenteena oppilaiden kanssa. 

Kenelle? 3.–6. luokkien oppilaille sekä alakoulujen opettajille ja muille ammattilaisille. 

Alakoulujen SuperDigikoulussa pureudutaan seuraaviin teemoihin ikätasoisesti: 

  • Hyvä kaveruus verkossa: Mitä kiusaaminen netissä tarkoittaa? Miten olet hyvä kaveri myös digilaitteilla? Mitä teet, jos sinua tai kaveriasi kiusataan? 
  • Tekoäly tutummaksi: Mitä tekoäly oikeastaan on? Miten sitä käytetään ja miten se vaikuttaa arkeesi? Miten tunnistat tekoälyllä tehdyn sisällön?  
  • Liikettä ja vaihtoehtoja ruutuajalle: Hauskoja ja konkreettisia vinkkejä siihen, mitä tehdä, kun laitteet ovat paussilla. Liikettä, luovuutta ja kaverien kanssa puuhaamista! 

Alakoulun etäoppitunnin juontavat tutut somevaikuttajat Ella ja Helmi, jotka käsittelevät aiheita asiantuntijoiden kanssa.  

Miten pääsemme mukaan? SuperDigikouluun ilmoittautuneille kouluille toimitetaan sähköpostitse linkki lähetykseen ja ohjeet osallistumiseen lähempänä SuperDigikoulun ajankohtaa. Tallenteen lisäksi ilmoittautuneet koulut saavat käyttöönsä opetuksen tueksi suunnitellun oppimateriaalin. Osallistuminen on kouluille maksutonta.

Huom! Tallenne toimitetaan ainoastaan niille alakouluille, jotka ovat ilmoittautuneet SuperDigikouluun. Tallennetta tai sen linkkiä ei jaeta julkisesti. 

Alakoulujen SuperDigikoulun toteuttavat yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliitto (MLL) ja tietoliikenneyritys Elisa.

Ilmoita alakoulusi ja oppilaasi mukaan nyt! SuperDigikoulun asiantuntijat ja tarkempi sisältö julkistetaan pian.

MLL: Yläkoulujen SuperDigikoulu

SuperDigikoulu tulee jälleen yläkouluihin uusin aihein marraskuussa 2026! 

Ilmoita yläkoulusi mukaan vuoden suosituimmalle digihyvinvoinnin oppitunnille nyt: https://www.mll.fi/ammattilaisille/kouluille-ja-oppilaitoksille/mediakasvatus/superdigikoulu/

Mitä? Yläkoulujen SuperDigikoulu on 4.11.2026 striimattava, maksuton digihyvinvoinnin ja mediakasvatuksen etäoppitunti 7.–9. luokille. Monipuolisessa 40 minuutin oppimiskokonaisuudessa luvassa tärkeää asiaa viihdyttävässä ja innostavassa paketissa. 

Missä ja milloin? Striimattava etäoppitunti järjestetään keskiviikkona 4.11.2026 klo 10.00–10.40. Oppitunnin voi myös katsoa myöhemmin tallenteena oppilaiden kanssa. 

Kenelle? Kaikille 7.–9. luokkien oppilaille sekä yläkoulujen opettajille ja muille ammattilaisille. 

Vuoden 2026 SuperDigikoulussa pureudutaan muun muassa seuraaviin teemoihin: 

  • Netin riskit ja rajat: Mitä kiusaaminen, häirintä ja seksuaalinen ahdistelu digialustoilla tarkoittavat? Miten toimit tai autat kaveria? Milloin kiusaaminen verkossa muuttuu rikokseksi? 
  • Kyberturvallisuus: Miten pidät itsesi ja kaverisi turvassa verkon vaaroilta? Millaisia ovat uusimmat verkon uhat nuorille? 
  • Fiksumpia digivalintoja: 55 % nuorista ei koe hallitsevansa puhelimenkäyttöään. Miten saat ruutuajan hallintaan? Konkreettiset vinkit arkeen. 
  • Tekoäly ja mielen hyvinvointi: Tunnistatko tekoälyvideot ja -viestit? Miksi tekoäly on hyvä apuri, mutta huono terapeutti? Miten tunnistat oikean avun tarpeen? 

Oppitunnin juontavat nuorille tutut somevaikuttajat Ella ja Helmi, jotka pureutuvat SuperDigikoulun kysymyksiin asiantuntijoiden ja nuorten kanssa. 

Miten pääsemme mukaan? SuperDigikouluun ilmoittautuneille kouluille toimitetaan sähköpostitse linkki lähetykseen ja ohjeet osallistumiseen lähempänä SuperDigikoulun ajankohtaa. Tallenteen lisäksi ilmoittautuneet koulut saavat käyttöönsä opetuksen tueksi suunnitellun oppimateriaalin. Osallistuminen on kouluille maksutonta.

Huom! Tallenne toimitetaan ainoastaan niille kouluille, jotka ovat ilmoittautuneet SuperDigikouluun. Tallennetta tai sen linkkiä ei jaeta julkisesti. 

Yläkoulujen SuperDigikoulun toteuttavat yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliitto (MLL) ja tietoliikenneyritys Elisa. 

Ilmoita yläkoulusi ja oppilaasi mukaan nyt! SuperDigikoulun asiantuntijat ja tarkempi sisältö julkistetaan pian.