Äidinkielen opetuksen Ateljee -toimintamalli

Ateljee-toimintamalli

Lohja lukee 2! Lojo läser 2! -hankkeen yhtenä tavoitteena on Ateljee-toimintamallin levittäminen kentälle.

Ateljee-toimintamalli on äidinkielen opettamisen toimintamalli, jonka tavoitteena on tukea lasten lukutaidon kehittymistä ja lukuinnon syntymistä. Ateljee on tapa organisoida äidinkielen tunnit siten, että oppilaat työskentelevät aktiivisesti merkityksellisten lukemisen ja kirjoittamisen tehtävien parissa käyttäen oppimateriaalina monipuolisesti erilaista kirjallisuutta.

Ateljeessa lukeminen on osa jokaista päivää ja lukustrategioiden oppimiselle varataan paljon aikaa. Oppimateriaalina käytetään autenttista materiaalia ja erilaisia tekstilajeja ja opetus rakentuu kirjallisuuden ympärille.

Jos haluat aloittaa Ateljee-toiminnan ryhmässäsi tai toivot asian tiimoilta pientä maistiaista, ota minuun yhteyttä (laura.niinikivi@edu.lohja.fi). Kuljen kanssasi pidemmän tai lyhyemmän Ateljee-matkan.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä