1. osio - Ryhmäytyminen ja liikeidea

Klo 9:05 - Omat vahvuudet 10-15min

Päivän aloittaa Sanna Carpin, Nuori Yrittäjyys, esittely omista vahvuuksista ja niiden löytämisestä Teamsin välityksellä. (Opettajat kanava)

Tämän monopäivän materiaalit pohjautuvat Nuori Yrittäjyys -organisaation luomiin tehtäviin.

Kello - 15 - 20 min

Tavoitteet: Tutustuminen ja tiimiytyminen koko ryhmän kesken. Kellorasti on hauskimmillaan,
jos osallistujia on yli 20 henkilöä, ylärajaa osallistujille ei ole.
Materiaalit

Paperia ja kyniä.

Toteutus

Pyydä leiriläisiä piirtämään paperille kellotaulu ja lisäämään siihen tunnit. Tämän jälkeen leiriläiset kiertävät ympä-riinsä ja sopivat tapaamisia muiden leiriläisten kanssa ensin itsensä esitellen ja sen jälkeen vapaata aikaa tiedustel-len. Tapaamiset merkitään alkavan tasatunnein ja ne kestävät tunnin.
Kun vapaa aika löytyy, molemmat merkitsevät ajan kelloon (eli Ville merkitsee kelloonsa ”Kalle” kello 16:n kohdalle ja Kalle merkitsee kelloonsa ”Ville” kello 16:n kohdalle). Samaa henkilön kanssa ei saa olla kahta tapaamista.
Tämän jälkeen leiriläisiä pyydetään tapaamisiin sovittujen aikojen mukaan. Tapaamisissa keskustellaan 2-3 min annettusta puheenaiheesta.

Ajat ja aiheet

- 8:00 lempiaine koulussa
- 10:00 pelaaminen
- 11:00 haaveammatti lapsena tai nyt
- 15:00 lemmikkieläimet
- 16:00 kummalle puolelle näkkäriä voi pitää laittaa

Oma SWOT-analyysi - 10-15 min

Tavoitteet

Oppilaat tutustuvat omiin ja toistensa vahvuuksiin, ominaisuuksiin ja unelmiin. On tärkeää, että jokainen pääsee käyttämään vahvuuksiaan ja oppii uusia asioita myös itsestään.

Tehtävänanto

Tämä on SWOT-analyysi sinusta itsestäsi; pohdi omia vahvuuksiasi, heikkouksiasi, mahdollisuuksiasi ja niitä uhkia, joita näet.
SWOT-analyysi = STRENGTHS, WEAKNESSES, OPPORTUNITIES AND THREATS = VAHVUUDET, HEIKKOUDET, MAHDOLLISUUDET JA UHKAT. SWOT-analyysia voidaan käyttää moneen tarkoitukseen. Tässä sitä käytetään tiimiläisten analysoimiseen ja sama menetelmä sopii analyysiksi sekä koko yrityksen toiminnan arvioinnissa että yksittäisen tuotteen tai idean kartoituksessa.

- S: Millaisia vahvuuksia minulla on? (esim. olen ahkera, luotettava jne.)
- W: Millaisia heikkouksia minulla on? (esim. pitkästyn helposti, lyhyt pinna jne.)
- O: Millaisia mahdollisuuksia minussa on? (esim. olen innokas oppimaan uutta, haluan tehdä jne.)
- T: Millaisia uhkia näen? (esim. jaksanko työskennellä samassa tiimissä, seisonko varmasti yhteisen ideamme takana jne.)

Piirrä paperille kuvan mukainen (SWOT-Canvas) taulukko ja täydennä sitä ohjaistuksen mukaan.

Ryhmäytyminen

Oppilaat menevät ryhmiinsä

Tutkikaa ryhmässä SWOT-analyysejä ja pohtikaa seuraavia kysymyksiä:

Onko meidän tiimimme täydellinen?
Kuinka saadaan kaikkien osaaminen käyttöön?
Puuttuuko tiimistä osaamista? Miten hankimme puuttuvaa osaamista?

Liikeidean suunnittelu

Idea yritykselle voi löytyä monesta paikasta ja joskus yllättävän läheltäkin. Yritysidea voi löytyä sinun omasta osaamisestasi, oman alasi opinnoista, omista harrastuksistasi. Idea voi olla sellainen, joka ratkaisee jonkun ongelman esimerkiksi omassa koulussa/oppilaitoksessa, lähiympäristössä tai globaalisti. Seuraa trendejä; ole selvillä siitä, mitä Suomessa ja maailmalla tapahtuu juuri nyt. Idea voi löytyä myös kiertotaloudesta.

Tavoitteet

Tavoitteena on, että ryhmä löytää mahdollisimman monta ideaa, josta lopulta löytyisi idea, jota työstää päivän muissa tehtävissä.

Toteutus

Tässä vaiheessa ei ole oikeita tai vääriä ideoita. Kaikki ideat voivat olla pohja ajatustyölle, josta liikeidea syntyy. Tässä vaiheessa ideointia kannattaa unohtaa kriittisyys. Erilaisista sanoista voi assosioitua huikeitakin liikeideoita.
Kannattaa lähteä liikkeelle esimerkiksi miettimällä vastausta kysymyksiin: mitä markkinoilta puuttuu, mitä osaamista meidän tiimissämme on, mihin uskomme yhdessä ja mitä ongelmia haluamme ratkaista? Usein hyvät ideat hyödyntävät tiimin laajaa osaamista.
Tehtävä on kaksivaiheinen. Ennen ensimmäisen vaiheen aloittamista otetaan iso tyhjä paperi, johon kirjoitetaan otsikoksi, kaikille näkyviin: ”MEIDÄN IDEAMME”.

VAIHE YKSI (10 minuuttia)

Tiimiläiset pohtivat omien vahvuuksiensa ja kiinnostuksensa mukaan potentiaalisia ideoita joista voisi tulla yritys.

VAIHE KAKSI (20 minuuttia)

Tiimi kokoontuu MEIDÄN IDEAMME -paperin äärelle. Tässä vaiheessa tiimi keskustelee innostavimmista ideoista ja tekee yhdessä valinnan ideasta, jota lähdetään toteuttamaan.
Jos tiimi ei pääse sopuun ideasta, he voivat äänestää eri ideoiden välillä.
Kun tiimi on päättänyt idean, tiimille valitaan nimi. Nimi on osa yrityksen imagoa ja asia, josta yritys tunnetaan ja muistetaan. Osuva nimi kertoo yrityksestä paljon ja tavoitteena on, että nimi jäädä ihmisten mieleen. (Tiimin nimen ei välttämättä ole oltava sama kuin lopullisen tuotteen / palvelun nimi on.)
Kannattaa myös pohtia, onko yrityksen nimen tarkoitus kertoa jotain toiminnasta tai yrittäjistä.

HOX! Jos ryhmillä on vaikeuksia orientoitua miettimään yritysideoita voi tähän ottaa inspiraatiota Vuoden 2021 nuori yrittäjä videoista. Nämä videot kertovat tarinaa nuorten yrittäjien katkasta. Voit palata videoihin myös myöhemmin päivällä, jos ryhmä kaipaa taukoa.

Erilaiset tarinat yrittäjyydestä

https://www.youtube.com/watch?v=HsmTqNDP9OM

https://www.youtube.com/watch?v=IzOSIlvFdGg

https://www.youtube.com/watch?v=w9DY4H0UK-U

Ryhmäytystehtäviä - Kymmenen ohjetta tiimitoimintaan

Aika tehtävään aikaa 15 minuuttia ja purku 5 minuuttia.

Tavoitteet

Lisätä ymmärrystä hyvästä ryhmässä toimimisen tavasta ja muita huomioon ottavasta käyttäytymisestä. Saada osallistujat miettimään yhdessä hyvän ryhmähengen syntymisen vaatimaa käyttäytymistä ja oman toiminnan vaikutusta ryhmän toimintaan. Tavoitteena jakaa tiimissä omia kokemuksia, ja niiden pohjalta kirjoittaa 10 tiimikäyttäytymisen ohjetta. Oppia tuntemaan toisia paremmin. Oppia esiintymistä.

Materiaali

Paperi ja kynä

Toteutus

Miettikää yhdessä, millaista on huono ja hyvä käyttäytyminen ryhmässä. Voitte jakaa omia kokemuksia.
Listatkaa keskustelun pohjalta 10 hyvän ryhmässä käyttäytymisen ohjetta, joita jokainen voi itse toteuttaa hyvän ryhmähengen muodostumista ajatellen.

Lopuksi:

Pohtikaa yhdessä ryhmän kanssa: Miten voisitte tänään hyödyntää keksimiänne ohjeita?

Speed Dating

Aika 15 min

Tavoitteet

Tutustua toisiin ryhmäläisiin hauskalla tavalla. Lisätä ryhmäläisten tietämystä toisistaan.

Materiaali

Speed dating- kysymyslista
Ajanottoväline

Toteutus

Tarkoituksena on jutella vaihtuvan parin kanssa vaihtuvista kysymyksistä. Rastin vetäjä kertoo aina, mistä kysy-myksestä keskustellaan milläkin kysymyskierroksella. Jokaiselle kysymyskierrokselle on varattu aikaa 2 min.

Aseta ryhmä seisomaan kahdessa rivissä vastakkain tai istumaan kahdelle vastakkaiselle penkkiriville. Sopikaa kumpi rivi liikkuu aina kysymyskierrosten jälkeen yhden ihmisen/penkin eteenpäin, toinen rivi pysyy paikallaan.

Käykää 7 keskustelukierrosta alla olevista kysymyksistä.
Näin jokainen tiimin jäsen pääsee keskustelemaan seitsemästä eri kysymyksestä ja juttelemaan mahdollisimman monen tiimiläisen kanssa.

Lopuksi

Keskustelkaa ryhmässä:
- Mikä fiilis tehtävästä jäi?
- Oliko kysymyksistä helppo saada keskustelua aikaiseksi?
- Mitä uutta opitte toisistanne?

Valitse seuraavista kysymyksistä keskustelun aiheet rastille:

Mikä on lempi ruokasi?
Kuka on lempi somejulkkiksesi?
Mitä tekisit, jos koulu lopetettaisiin? Mihin käyttäisit aikasi?
Kerro jokin asia, missä olet hyvä?
Ketä ihailet?
Jos saisit käyttää aikasi mihin tahansa, mihin käyttäisit sen?
Mistä haaveilet?
Voitat lotossa 10 000€! Miten käyttäisit rahasumman?
Jos saisit olla joku muu, kuka olisit?
Minkä supervoiman haluaisit?
Mitä haluaisit olla isona?
Mikä on unelma-ammattisi? Tai mitä haluaisit tehdä työksesi?
Missä haluaisit olla maailman paras?

Kysymyksiä voi keksiä itse lisää tai heittää lennosta ryhmälle sopivia 