Nykykirjailijatehtävän arviointi

Nykykirjailijaesitystä arvioidaan monin tavoin. Oppilas tekee itsearvioinnin, hän saa vertaisarviointipalautteen ja opettaja arvioi työn asteikolla 4 (tekemättä), T (tyydyttävä), H (hyvä), E (erinomainen). Arvioinnin painopiste on ohjeiden ja aikataulun noudattamisessa, ei varsinaisessa esittämisessä. Arviointi perustuu OPSissa määritellyn äidinkielen ja kirjallisuuden hyvän osaamisen kriteeristöön, jossa mainitaan mm., että

  • Oppilas osaa esittää valmistellun puhe-esityksen ja ottaa esittäessään huomioon yleisönsä ja käyttää joitakin havainnollistamisen keinoja.

  • Oppilas osaa tulkita fiktiivisiä tekstejä, käyttää keskeisimpiä käsitteitä puhuessaan teksteistä ja osaa liittää tekstit johonkin kontekstiin.

  •  Oppilas löytää itsenäisesti itselleen ja tilanteeseen sopivaa luettavaa. Oppilas lukee useita kirjoja ja osaa jakaa lukukokemuksiaan.

  • Oppilas osaa käyttää omissa teksteissään muualta hankittua tietoa.

  • Oppilas osaa arvioida tietojen käytettävyyttä ja lähteiden luotettavuutta.

  •  Oppilas osaa tiivistää hankkimaansa tietoa ja käyttää lähteitä omassa tekstissään.

  •  Oppilas noudattaa tekijänoikeuksia ja osaa merkitä lähteet.

  • Oppilas kirjoittaa sujuvasti käsin ja tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen.