Englantin kieli käytössä (ENA1, 4 op)

Opintojakso koostuu moduuleista:

Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen (ENA1, 1 op)

Moduulin tehtävänä on avata lukion kieltenopiskelun tavoitteita suhteessa jatkuvaan oppimiseen ja tulevaisuuden tarpeisiin muutosten monikielisessä maailmassa. Moduuli totuttaa opiskelijaa lukiomaiseen kieltenopiskeluun, jossa kohdekieltä käytetään mahdollisimman paljon. Tehtävänä on kehittää opiskelijan kielitietoisuutta ja kieli-identiteettiä sekä itse- ja vertaisarviointitaitoja sekä vahvistaa opiskelijan ja ryhmän hyvinvointiosaamista.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan
  • syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä
  • analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä
  • monipuolistaa kielenopiskelutaitojaan
  • oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä
  • pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1.

Keskeiset sisällöt

  • henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen

  • tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle

  • monikielisyys voimavarana

  • erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen

  • tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen

Englanti globaalina kielenä (ENA2, 3 op)

 

Moduulin tehtävänä on tarkastella englannin kielen aseman kehittymistä lingua francana globaaleissa konteksteissa ja vuorovaikutustilanteissa, joissa englanti ei välttämättä ole kenenkään äidinkieli. Tehtävänä on myös tarkastella, miten kieli ja kielitaito vaikuttavat eettisesti kestävään toimintaan kaikessa viestinnässä. Moduulissa avataan rakentavan vuorovaikutuksen (mediaatio) käsitettä keskeisenä kielitaidon osa-alueena.

 

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija

  • tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta

  • kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan

  • vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan

  • syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden näkökulmasta.

Keskeiset sisällöt

  • englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä, globaalina kielenä

  • kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus

  • kansainväliset suhteet

  • rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana

  • puhujien eri taustat ja statusvaikutukset

  • äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; englannin variantteja ja vertailua muihin kieliin

  • viestintätyyli erilaisissa medioissa