Moduulissa kerrataan lukion evankelisluterilaisen uskonnon opintoja.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija

• oppii tunnistamaan tyypillisimmät ylioppilaskirjoitusten uskonnon ainereaalin tehtävätyypit ja osaa vastata niihin mielekkäällä tavalla
• palauttaa mieleensä lukion uskonnon opintojaksojen oppisisällöt
• jäsentää uskonnon eri moduulien asioita laajoiksi toisiinsa kytkeytyviksi asiakokonaisuuksiksi  .
• kehittää kirjallisen tuottamisen taitojaan harjoittelemalla erilaisiin tehtäviin vastaamista
• osaa käyttää yo-kokeissa tarvittavia ohjelmia

Keskeiset sisällöt

• tehokkaat luku- ja kertaustekniikat
• evankelisluterilaisen uskonnon ainereaalin yleisimmät tehtävätyypit ja niiden arviointikriteerit
• vastaustekniikka ja oikeanlaisten vastausten laatiminen erilaisiin tehtävätyyppeihin
• erilaisiin tehtäviin vastaamisen harjoittelemista
• lukion evankelisluterilaisen uskonnon valtakunnallisten moduulien keskeisimmät asiasisällöt

Arviointi

• moduuli arvioidaan S eli suoritusmerkinnällä

Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden toteutuminen

• Hyvinvointiosaaminen:  tukee opiskelijan itsetuntemusta ja itsensä ja muiden arvostamista sekä antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin, elämänkatsomuksen ja maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin
• Vuorovaikutusosaaminen: vahvistaa opiskelijan sosiaalisia taitoja ja kykyä yhteistyöhön ja empatiaan sekä antaa opiskelijalle valmiuksia osallistua dialogiin, joka liittyy uskonnollisiin, katsomuksellisiin, eettisiin ja yhteiskunnallisiin
  kysymyksiin
• Monitieteinen ja luova osaaminen: perehdyttää uskonnoille ominaisiin käsitteisiin, kieleen ja symboliikkaan sekä
  eri tieteenalojen uskontoa koskeviin näkökulmiin, antaa valmiuksia uskontoja ja katsomuksia koskevan informaation lähdekriittiseen arviointiin sekä vahvistaa monilukutaitoa ja rohkaisee tietojen ja taitojen luovaan soveltamiseen
  moninaisissa toimintaympäristöissä
• Yhteiskunnallinen osaaminen: vahvistaa osallisuutta ja osallistumista; rohkaisee opiskelijaa toimimaan demokraattisen ja
  ihmisoikeuksia kunnioittavan yhteiskunnan ja erilaistenyhteisöjen vastuullisena jäsenenä, antaa valmiuksia toimia moninaisissa työyhteisöissä ja antaa valmiuksia rakentaa yhteiskuntarauhaa sekä kestävää tulevaisuutta
• Eettisyys ja ympäristöosaaminen: rohkaisee opiskelijaa pohtimaan omakohtaisesti arvoja ja eettisiä kysymyksiä sekä lisää ymmärrystä siitä, että uskonnoilla ja katsomuksilla eettisinä arvojärjestelminä on tärkeä merkitys ja rooli ekologisesti kestävän tulevaisuuden rakentamisessa
• Globaali ja kulttuuriosaaminen: vahvistaa ymmärrystä suomalaisesta, eurooppalaisesta ja globaalista kulttuuriperinnöstä
  ja niiden moninaisuudesta, tarjoaa turvallisen tilan käsitellä yksilön, yhteisön ja suomalaisen yhteiskunnan suhteita sekä
  niihin liittyviä ajatuksia ja tunteita ja rakentaa valmiuksia toimia moniarvoisissa globaaleissatoimintaympäristöissä sekä
  muuttuvissa media- ja teknologiaympäristöissä