MoMo -valmennukset tiimille
MoMo-valmennukset
Viikko 40
28 September 2026 Thursday
29 September 2026 Thursday
30 September 2026 Thursday
1 October 2026 Thursday
2 October 2026 Thursday
3 October 2026 Thursday
4 October 2026 Thursday
Viikko 41
5 October 2026 Thursday
6 October 2026 Thursday
7 October 2026 Thursday
8 October 2026 Thursday
9 October 2026 Thursday
10 October 2026 Thursday
11 October 2026 Thursday
Viikko 42
12 October 2026 Thursday
13 October 2026 Thursday
14 October 2026 Thursday
15 October 2026 Thursday
16 October 2026 Thursday
17 October 2026 Thursday
18 October 2026 Thursday
Viikko 43
19 October 2026 Thursday
20 October 2026 Thursday
21 October 2026 Thursday
22 October 2026 Thursday
23 October 2026 Thursday
24 October 2026 Thursday
25 October 2026 Thursday
Viikko 44
26 October 2026 Thursday
27 October 2026 Thursday
28 October 2026 Thursday
29 October 2026 Thursday
30 October 2026 Thursday
31 October 2026 Thursday
1 November 2026 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna
Kauppis-Heikin koulun MoMo-valmennukset tiimille
MoMo1
Päivi tuli käymään koululla ja avasi meille Parasta ennen -hankkeen pää- ja sivupolkuja.
Pääsimme sisälle hankkeeseen ja opimme samalla dialogia yhteisen ymmärryksen synnyttämisen välineenä.
Päivi jätti meille aiheeseen sopivaa kirjallisuutta.
MoMo2
Tällä tapaamiskerralla kävimme läp koulumme vahvuuksia. Niitä löytyikin mukavasti. Pohdimme myös työyhteisömme moniäänisyyttä erityisesti siitä näkökulmasta, mitkä äänet kuuluvat heikoimmin. Todettiin, että ohjaajien ääni kuuluu heikoimmin, koska heillä ei ole mahdollisuutta osallistua yhteissuunnitteluun. Sovittiin, että asiaan pyritään saamaan muutos rakenteellisilla uudistuksilla. Sovittiin yhteinen aika tiimin kanssa, jossa rakenteellisesta muutoksesta (YS-ajan käyttö) pyritään löytämään yhteisymmärrys.
Päivi tuli käymään koululla ja avasi meille Parasta ennen -hankkeen pää- ja sivupolkuja.
Pääsimme sisälle hankkeeseen ja opimme samalla dialogia yhteisen ymmärryksen synnyttämisen välineenä.
Päivi jätti meille aiheeseen sopivaa kirjallisuutta.
MoMo2
Tällä tapaamiskerralla kävimme läp koulumme vahvuuksia. Niitä löytyikin mukavasti. Pohdimme myös työyhteisömme moniäänisyyttä erityisesti siitä näkökulmasta, mitkä äänet kuuluvat heikoimmin. Todettiin, että ohjaajien ääni kuuluu heikoimmin, koska heillä ei ole mahdollisuutta osallistua yhteissuunnitteluun. Sovittiin, että asiaan pyritään saamaan muutos rakenteellisilla uudistuksilla. Sovittiin yhteinen aika tiimin kanssa, jossa rakenteellisesta muutoksesta (YS-ajan käyttö) pyritään löytämään yhteisymmärrys.