3 Kuntakohtaiset kehittämistavoitteet

Tavoite 1


Oppimisen tuen kehittäminen Toimenpiteet  
Luokanopettajien ja erityisopettajan yhteistyö


Erityisopettajan antama oppimisen tuki













Koulunkäynnin ohjaajien tukiresurssi koulun oppitunneilla








Yhteisopettajuus		 - luokanopettajien ja erityisopettajan suunnitteluaika on tiistaisin klo 8



- palkkitunnit:
*Laskennallinen resurssi on yhteensä 18 h: 10 h alkuopetusluokat , 8h 3.-4. luokille:
*Tunnit on palkitettu (oppilaita on 2-3- luokasta):

1A 6 h+ 1 h tukiopetus
2A 3h
1B -2B 5 h
3A 5 h
4A 4 h




*syyslukukausi 2025
- 1.-2.luokissa ohjaajaresurssia 31 h viikossa (58% oppilaista)
- 3.-4. luokissa ohjaajaresurssia on 31 h viikossa (42% oppilaista)
 
*kevätlukukausi 2026
- ohjaajaresurssia on 2.9.2025 tietojen mukaan 22 h tuntia vähemmän kuin syyslukukaudella eli yhteensä 40 h



Kahden luokanopettajan yhteistyö viikoittain:
- 1A suomen kielen ja kirjallisuuden oppitunti
- 1B suomen kielen ja kirjallisuuden oppitunti
- 3A suomen kielen ja kirjallisuuden oppitunti
- 4A suomen kielen ja kirjallisuuden oppitunti

Luokanopettajan ja esiopetuksen opettajan yhteistyö viikottain:
- yhteistyösuunnitelman laadinta ja arviointi
- suunnitteluaika 1 h viikossa
- yhteistunnit 1 h viikossa seuraavissa aiheissa:
*ympäristöoppi
* liikunta
* tunnetaidot
- kuvataiteen yhteinen aihepiiri, mutta toteutus omissa esi- ja alkuopetusryhmissä

Arviointi

Luokanopettajan ja erityisopettajan yhteistyö sekä rityisopettajan antama oppimisen tuki on toteutunut suunnitellusti.

Koulunkäynnin ohjaajien tukiresurssi:
- kevätlukukaudella 2026 on saatu ohjaajaresurssia 20 h/viikko (tasa-arvohanke)

Yhteisopettajuus:
- 4A- luokalla yhteisopettajuus on toteutunut äidinkielen ja kirjallisuuden tunnilla sekä engallin kielen tunnilla
- 3A-luokalla yhteisopettajuus on toteutunut luokanopettajan, erityisopettajan ja koulunkäynnin ohjaajan kanssa

Tavoite 2



Kouluun kiinnittymisen vahvistaminen Toimenpiteet
Ryhmäytyminen




Osallisuus











Oppilaskunta






Poissaolot



Huoltajat


 - Kuopion tunne- ja turvataitokellon harjoituksia ikäryhmittäin lukuvuoden ajan säännöllisesti joko viikoittain (alkuopetus) tai jaksoittain (3-4-luokat)
- asiantuntijavierailut luokassa



- osallistuminen ryhmän toimintaan ja päätöksiin:
*keskustelu- ja kuuntelutaitojen harjoittelu
*parin kanssa työskentely
*ryhmässä työskentely
* tapahtumien ideointi ja suunnittelu

- Kyselyt
*kaupunkitason kyselyn tulosten käsittely syyslukukaudella 2025
*Särkiniemen koulun hyvinvointikyselyn toteuttaminen lukuvuoden aikana


- Säännöllinen oppilaskunnan toiminta:
*edustajien valinta oppilaskunnan hallitukseen joka toinen vuosi - tai ryhmän muuttuessa
*oppilaskunnan hallituksen kokoukset noin kerran kuukaudessa
* koulun tapahtumien ideointi, suunnittelu ja toteutus


- Poissaoloja seurataan ja käsitellään varhaisen tuen mallin mukaan



- tiedottaminen Wilman kautta
- vanhempainillat ja -tapaamiset
- yhteistyö vanhempainyhdistyksen kanssa 
*Kodin ja koulun päivä: perjantaina 26.9: Unisef-kävely
*Särkkärin synttäririeha pe 21.11. klo 9-13: päivähoito,esiopetus ja perusopetus

Arviointi

Ryhmäytyminen





Osallisuus












Oppilaskunta











Poissaolot




Huoltajat


 - Kuopion tunne- ja turvataitokellon harjoituksia on tehty ikäryhmittäin säännöllisesti viikoittain (alkuopetus) ja jaksoittain (3-4-luokat)
- asiantuntijavierailut luokassa: koulukuraattori, Alavan seurakunnan nuorisotyöntekijät



Oppilaiden osallisuutta on tuettu luokittain sekä luokkarajat ylittäen harjoittelemalla sosiaalisia taitoja. Työskentelyä tehdään ohjatusti pareittain sekä ryhmissä. Oppilaat saavat osallistua tapahtumien ideointiin ja suunnitteluun. Oppilaskunnanhallituksessa hallituksen jäsenet osallistavat oman luokkansa oppilaita ideointiin.

Tavoitellut kyselyt on toteutettu ja läpikäyty syksyllä 2025. Lisäksi keväällä 2026 toteutimme Kuopion kaupungin laatukyselyn kouluille.




Oppilaskunta on kokoontunut säännöllisesti kuukausittain lokakuusta 2026 lähtien. Syksyllä 2025 valittiin luokittain uudet hallituksen jäsenet kaudelle 2025-2026. Pöytäkirjat ovat luettavissa omalta välilehdeltään.










Seuranta ja käsittely on toteutunut varhaisen tuen mallin mukaan.




Yhteistyö on toteutunut suunnitelmien mukaisesti.