Tavoite 1

Tavoite	Toimenpiteet
Oppimisen haasteiden tukemisen kehittäminen	- yhteissuunnittelu - ryhmäkohtaiset välineet toiminnan eriyttämiseen - toiminnalliset harjoitukset suomen kielessä ja matematiikassa - ideoiden jakaminen suunnittelukokouksissa - koulutustiedon jakaminen työyhteisössä

Arviointi

Oppimisen haasteiden tukemisen kehittäminen

- yhteissuunnittelu - ryhmäkohtaiset välineet toiminnan eriyttämiseen - toiminnalliset harjoitukset suomen kielessä ja matematiikassa - ideoiden jakaminen suunnittelukokouksissa - koulutustiedon jakaminen työyhteisössä ARVIOINTI: Suunnitellut toimintamuodot ovat käytössä viikoittain. Kehittäminen ja ja tuen muotoihin perehtyminen jatkuu edelleen tulevan lukuvuonna. 1A- ja 4A- luokan kummitoiminta on ollut antoisaa ja toimivaa.

Tavoite 2

Tavoite	Toimenpiteet
Kohteliaat yhteistoimintataidot	Luokkatoveripari- toiminta: Luokkatoveriparin kanssa harjoitellaan *ystävällistä katsekontaktia koulupäivän aluksi *kuulumisten kysymistä, kertomista ja kuuntelemista *yhdellä välitunnilla toimitaan yhdessä parin kanssa *tehdään yhteinen tehtävä *annetaan hymyheipat koulupäivän päätteeksi *arvioidaan yhdessä:  Mitä harjoittelimme? Mistä kiitän pariani?

Arviointi

Kohteliaat yhteistoimintataidot

Luokkatoveripari-toimintaa on toteutettu tehostetusti viikolla 50. Oppilailta tuli tästä kiitosta ja mielenkiintoa. Kukin luokka on hyödyntänyt viikolla opittuja taitoja omassa arjessaan. Pyrimme lisäämään luokkatoveripari-toimintaa ensi lukuvuodella. Koulussamme on lukuvuodella 2025-2026 hyödynnetty 4.-luokkalaisten ja 1.-luokkalaisten kanssa. Tarkastelemme kummitoiminnan laajentamista muille luokka-asteille. Yhteistoimintataitoja on kehitetty lisäksi Kaveruutta kouluun -hankkeen tiimoilta.  Aiheeseen liittyvää dialogia on kaveruudesta on käyty viikolla 11. Keskustelun jälkeen katsoimme Good game-interaktiivisen näytelmän 23.2.2026, joka saapui koulullemme.

Tavoite 3

Tavoite	Toimenpiteet
Yhteisopettajuuden kehittäminen	- yhteissuunnitteluajat työjärjestyksessä  *esiopetus ja alkuopetus *alkuopetus ja 3-4-luokat - ryhmä ja kaksi opettajaa oppitunnit - palkitetut tunnit: *1-2 luokat ja erityisopettaja, *3-4- luokat ja erityisopettaja, *1-2-luokat ja ohjaaja *3-4-luokat ja ohjaaja

Arviointi

Yhteisopettajuuden kehittäminen

Esi- ja alkuopetuksen yhteissuunniteluajat ovat toteutuneet. 1A ja 1B luokkien opettajat ovat osittain suunnitelleet opetusta yhdessä. Alkuopetuksessa on osittain toiminut palkitus erityisopettajan kanssa. 3.-4. luokkien osalt palkitus ei ole toiminut.