Syysloman jälkeen jatkoimme matematiikassa rakentelun ja hahmottamisen merkeissä. 

Rakensimme Multilink-kuutioilla valmiiden kuvien pohjalta eri vaikeusasteisia kappaleita. Rakenteluun sai haastetta, jos kuvan käänsi nurin päin ja yritti rakentaa samanlaista kappaletta. Loogisilla paloilla tehtiin samanlaisia kuvioita, mitä korteissa oli. Kuvion sai rakentaa joko kortin päälle tai viereen. Kuvion tekemisestä tuli haastavampaa, kun sen rakensi viereen.


Hahmottamisen ja hienomotoriikan harjoitteluna oli "leipoa" muovailuvahasta pötköä, katkoa sitä ja tehdä joko mallikuvan päälle tai viereen samanlainen kuvio.

Hahmottamista harjoiteltiin myös askartelutikkujen avulla. Rakenna samanlainen kuvio tikuista kuin kortissa.


Pääsimme myös harjoittelemaan hahmottamista värittämällä kuvioita, joista syntyikin mitä ihmeellisempiä kuvia. Väritä kuvio annetulla värillä. Lapset keksivät hienoja toimintamalleja värittämisen helpottamiseksi. "Ope, minä teen ääriviivat, minne asti voin värittää punaisella."

Muistipuisto-sivustolla teimme treenejä aivoille ja harjoittelimme hahmottamista iPadellä.