1 Johtaminen

Koulun johtamisen periaatteet

Koulun johdon keskeisenä tehtävänä on edistää opetuksen arvopohjan ja koulun perustehtävän toteutumista. Johtamisessa on tärkeää tunnistaa kouluyhteisön vahvuudet ja kehittämishaasteet, vahvistaa itsearviointia sekä kehittää pedagogista johtamista. Koulun rehtorin velvollisuutena on kehittää myös itseään johtajana.

Johtamisessa tulee noudattaa hyvän hallinnon mukaisia toimintatapoja. Koulun johtaminen on vuorovaikutteista ja osallistavaa. Kouluissa on johto- tai suunnitteluryhmät (-tiimit), joiden tehtävänä on rehtorin tukena suunnitella ja kehittää toimintaa. Tiimien kokoonpanosta ja tehtävistä päättää koulun rehtori. Johtamista arvioidaan säännöllisesti.

Kouluissa käydään vuosittain kehityskeskustelut tai niitä vastaavat prosessit kaupungin linjausten mukaisesti.

Koulun lukuvuosisuunnitelmassa kuvataan, miten johtaminen on organisoitu (joryt, kehittämistiimit, henkilöstön työnjako, vastuut). Koulutyön suunnittelussa ja toteuttamisessa keskeistä on opettajien, ohjaajien ja muun henkilökunnan yhteistyö.

Ys-ajan käytöstä sovitaan ja sen toteutumista seurataan. Ys-ajan käyttö sekä suunnittelu- ja kokouskäytännöt kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan.

Sisäisen ja ulkoisen viestinnän suunnitelma päivitetään.

Lisätietoja:
opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun johtamisen toimenpiteet

Riistaveden yhtenäiskoulun johtaminen tapahtuu suunnittelutiimin eli rehtorin (Eeva-Kaarina Kemppainen), apulaisjohtajien (Matias Kiiskinen ja Jukka Kähkönen) ja tiiminvetäjien (Johanna Parviainen, Niko Falck, Marjo Harakka, Sari Kukkonen) yhteistyönä. Suunnittelutiimi kokoaa tiimeistä tulleet ehdotukset ja linjaa niiden perusteella esimerkiksi koulun pedagogiseen kehittämiseen liittyvät asiat.

Yhteiset kokoukset ja YS-ajan käyttö

Tiimien/opeparien kokoontumiselle, suunnittelutiimin kokouksille tai yhtenäiskoulun kokouksille on varattu aika keskiviikkoisin klo 8-9. Tämän lisäksi alakoulujen henkilöstö ja yläkoulun henkilöstö voi pitää omia kokouksia tarpeen mukaan suunnitellakseen mm. tapahtumia, aikataulutuksia.

Riistaveden yhtenäiskoulun henkilökunta on jaettu luokkatasojen tai opetettavien aineiden mukaisesti seuraaviin tiimeihin:

1) Suunnittelutiimi, johon kuuluvat rehtori, apulaisjohtajat ja tiimienvetäjät.
2) E.-2. luokkien opettajien tiimi, johon kuuluu myös laaja-alainen erityisopettaja, koulunkäynninohjaaja ja ip-ohjaaja. 
3) 3.-6. luokkien opettajien tiimi, johon kuuluu myös laaja-alainen erityisopettaja ja koulunkäynninohjaaja.
4) LUMA-, TATA- aineiden opettajien tiimi, johon kuuluu myös koulunkäynninohjaaja.
5) Kielten opettajien ja reaaliaineiden tiimi, johon kuulu myös laaja-alainen erityisopettaja ja oppilaanohjaaja.

Lisäksi jokaisella opettajalla on opepari oman tiiminsä sisältä. 

Tiimit ja opeparit kokoontuvat ys-aikana. Näiden lisäksi ys-aikaa käytetään koulun kehittämiseen, koulutuksiin, kodin ja koulun sekä henkilökunnan väliseen yhteistyöhön ja monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnitteluun.

 

Johtamisen kehittäminen

Rehtori on osallistunut aktiivisesti sekä kaupungin että ulkopuolisten tahojen järjestämiin johto- ja esimieskoulutuksiin sekä kokouksiin. Myös apulaisjohtajille on tarjolla kouluttautumistilaisuuksia. Henkilökohtaisissa kehityskeskusteluissa sekä laatuarvioinnissa saatua palautetta hyödynnetään johtamista ja johtajuutta kehitettäessä.

Lukuvuosisuunnitelma on laadittu yhteistyössä henkilökunnan kanssa. Suunnitelman kokoamisesta ovat huolehtineet rehtori ja tiimien vetäjät.



Rehtorin ja apulaisjohtajien työnkuvat
:

Rehtori 

1. Vastaa koulujen toiminnasta ja turvallisuudesta noudattaen voimassa olevaa lainsäädäntöä sekä kunnan toimielinten antamia toimintaohjeita ja resursseja.

2. Vastaa koulujen opetus- ja kasvatustyön laillisuudesta ja pedagogista ratkaisuista turvaten oppilaan oikeusturvan.

3. Vastaa koulujen talousarvion valmistelusta, toteutuksesta ja seurannasta.

4. Vastaa koulujen yleis-, henkilöstö- ja taloushallinnosta.

5. Vastaa koulujen työjärjestysten seurannasta ja oppilasarvioinnista. 

6. Vastaa kodin ja koulujen välisestä yhteistyöstä.

7. Vastaa koulujen oppilashuoltoryhmän työskentelystä.

8. Päättää oppilaaksiotoista toimintasäännön mukaisesti.

9. Valmistelee kouluja koskevat päätettävät asiat.

10. Myöntää henkilökunnan virkavapaudet.

11. Vastaa yhtenäiskoulun kokousten järjestämisestä ja osallistuu erillisiin henkilökunnan kokouksiin.

12. Vastaa koulunkäynninohjaajien ja ip-ohjaajien toiminnasta.

13. Myöntää oppilaiden yli 3 pv kestävät loma-anomukset.

14. Vastaa sisäisestä ja ulkoisesta viestinnästä.

15. Johtaa tiimityöskentelyä.

 

 

Apulaisjohtajat (Riistaveden koulualueella ja Vehkalammin yksikössä)

 

1. Seuraavat budjetin käyttöä yhdessä rehtorin kanssa.

2. Seuraavat oppilasarvioinnin ohjeiden mukaista toteutumista yhdessä rehtorin kanssa.

3. Toimivat opettajien lähiesimiehenä normaaleissa arkitilanteissa.

4. Suunnittelevat ja tekevät välitunti- ja ruokailuvuorolistat.

5. Ohjaavat koulunkäynninohjaajien ja ip-ohjaajien toimintaa yhdessä rehtorin kanssa.

6. Järjestävät ja perehdyttävät lyhyet sijaisuudet (1-5 pv) rehtorin apuna.

7. Toteuttavat sisäistä ja ulkoista viestintää rehtorin valtuuttamalla tavalla.

8. Hoitavat kodin ja koulun välistä yhteistyötä sekä yhteistyötahojen kanssa tehtävää toimintaa yhdessä rehtorin kanssa.

 


Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä