Riistaveden yhtenäiskoulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman sekä kaupungin lukuvuoden 2021-22 kehittämiskohteet.

Olemme vastanneet kyselyyn, jonka tarkoituksena on kartoittaa Kuopion peruskoulujen oppimisen tuen ja inkluusion tilaa. Hankekoordinaattori vieraili koulullamme käyden ratkaisukeskeisen keskustelun sekä kehityssuunnitelman oppimisen tuen ja inkluusion teemoista:

• Oppimisen tuen järjestäminen, organisointi ja arviointi
• Pedagogiset asiakirjat, tukimerkinnät ja erityiset painoalueet
• Lisäkoulutustarve
• Integraatio ja inkluusio.

Kaksi koulumme opettajaa on osallistunut marraskuussa ART-koulutukseen (Aggrssion Replacement Training). 

Koulumme 3.-9. luokan oppilaat vastaavat viikoittain SchoolDay -hyvinvointisovelluksen kysymyksiin. Näiden tietojen perusteella kehitämme oppilaiden hyvinvointia lisääviä toimenpiteitä.

Luokanopettajat/aineenopettajat kehittävät opon kanssa yhteistyössä opetussuunnitelman mukaista oppilaanohjausta 1.-9. luokkalaisille.

Monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteuttamista ja painopistealueita toteutetaan seuraavasti:  

1. Syyslukukausi 2021 – Hyvinvoiva minä, ak:t vk 43 ja 44, yk vk 50.
2. Kevätlukukausi 2022 – Teknologia, kansainvälisyys ja yhteistyö (yk). Arjen taidot (ak) (päiviotetty 17.5.2022)

Koulun kehittämishankkeet:   

1. Erasmus -kansainvälisyyshanke: Well-being from Nature (käynnistynyt joulukuussa 2020) jatkuu.
2. Yläkoululaisten lukemista edistävä hanke.
3. 1:1 -pilotti (luma kehittämistyö, teknoluokat)
4. Vanhempainiltapilotti
5. Innokas koulu toimii! -hanke (lisätty 24.10.2021)
6. Lyhty -hanke lv 2022-23; ohjaa oppilaitoksen monialaisia tiimejä pitkäjänteiseen hyvinvoinnin johtamis- ja kehittämistyöhön (lisätty 2.3.2022)

Koulun kehittämishankkeet tukevat Kuopion kaupungin strategian toteutumista (kumppanuus, kansainvälisyys ja digitalisaatio).

Lisäksi työskentelemme aktiivisesti uuden monitoimirakennuksen suunnittelun parissa.