Koulun johdon keskeisenä tehtävänä on edistää opetuksen arvopohjan ja koulun perustehtävän toteutumista. Johtamisessa on tärkeää tunnistaa kouluyhteisön vahvuudet ja kehittämishaasteet, vahvistaa itsearviointia sekä kehittää pedagogista johtamista. Koulun rehtorin velvollisuutena on kehittää myös itseään johtajana.

Johtamisessa tulee noudattaa hyvän hallinnon mukaisia toimintatapoja. Koulun johtaminen on vuorovaikutteista ja osallistavaa. Kouluissa on johto- tai suunnitteluryhmät (-tiimit), joiden tehtävänä on rehtorin tukena suunnitella ja kehittää toimintaa. Tiimien kokoonpanosta ja tehtävistä päättää koulun rehtori. Johtamista arvioidaan säännöllisesti.

Kouluissa käydään vuosittain kehityskeskustelut tai niitä vastaavat prosessit kaupungin linjausten mukaisesti. Johtamista kehitetään ja tuetaan pitkäjänteisellä johtamisosaamiskoulutuksella.

Koulun lukuvuosisuunnitelmassa kuvataan, miten johtaminen on organisoitu (joryt, kehittämistiimit, henkilöstön työnjako, vastuut). Koulutyön suunnittelussa ja toteuttamisessa keskeistä on opettajien, ohjaajien ja muun henkilökunnan yhteistyö.

Ys-ajan käytöstä sovitaan ja sen toteutumista seurataan. Ys-ajan käyttö sekä suunnittelu- ja kokouskäytännöt kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan.

Sisäisen ja ulkoisen viestinnän suunnitelma päivitetään ja henkilöstö perehdytetään siihen.

Lisätietoja:
opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Riistaveden, Melalahden ja Vehkalammen koulujen johtaminen tapahtuu rehtorin, apulaisjohtajien ja tiiminvetäjien yhteistyönä. Rehtori on ollut mukana hankesuunnittelussa koko lukuvuoden 2019-20 sekä jatkaa rakennussuunnittelussa lukuvuoden 2020-21.

 

Rehtorin ja apulaisjohtajien työnkuvat:

Rehtori

1. Vastaa koulujen toiminnasta ja turvallisuudesta noudattaen voimassa olevaa lainsäädäntöä sekä kunnan toimielinten antamia toimintaohjeita ja resursseja.

2. Vastaa koulujen opetus- ja kasvatustyön laillisuudesta ja pedagogista ratkaisuista turvaten oppilaan oikeusturvan.

3. Vastaa koulujen talousarvion valmistelusta, toteutuksesta ja seurannasta.

4. Vastaa koulujen yleis-, henkilöstö- ja taloushallinnosta.

5. Vastaa koulujen työjärjestysten seurannasta ja oppilasarvioinnista. Laatii yläkoulun työjärjestykset.

6. Vastaa kodin ja koulujen välisestä yhteistyöstä.

7. Vastaa koulujen oppilashuoltoryhmän työskentelystä.

8. Päättää oppilaaksiotoista toimintasäännön mukaisesti.

9. Valmistelee kouluja koskevat päätettävät asiat.

10. Myöntää henkilökunnan virkavapaudet.

11. Vastaa yhtenäiskoulun kokousten järjestämisestä ja osallistuu erillisiin koulujen kokouksiin.

12. Vastaa koulunkäynninohjaajien ja ip-ohjaajien toiminnasta.

13. Myöntää oppilaiden yli 3 pv kestävät loma-anomukset.

14. Vastaa sisäisestä ja ulkoisesta viestinnästä.

 

 

Apulaisjohtajat

 

1. Seuraavat budjetin käyttöä.

2. Seuraavat oppilasarvioinnin ohjeiden mukaista toteutumista yhdessä rehtorin kanssa.

3. Toimivat opettajien lähiesimiehenä normaaleissa arkitilanteissa.

4. Laativat alakoulujen työjärjestykset sopien tuntien jakamisesta ja tuntien sijoittumisesta rehtorin kanssa.

5. Suunnittelevat ja tekevät välitunti- ja ruokailuvuorolistat.

6. Ohjaavat koulunkäynninohjaajan ja ip-ohjaajan toimintaa yhdessä rehtorin kanssa.

7. Järjestävät ja perehdyttävät lyhyet sijaisuudet (1-5 pv).

8. Hoitavat kodin ja koulun välistä yhteistyötä sekä yhteistyötahojen kanssa tehtävää toimintaa yhdessä rehtorin kanssa.

 


Yhteiset kokoukset ja YS-ajan käyttö

Tiimien kokoontumiselle, suunnittelutiimin kokouksille tai yhtenäiskoulun kokouksille on varattu aika keskiviikkoisin klo 8-9, Melalahden koulun omille kokouksille torstaisin klo 8-9 ja Vehkalammen koulun omille kokouksille perjantaisin klo 8-9. Rehtori osallistuu kaikkien koulujen kokouksiin. 

Riistaveden, Melalahden ja Vehkalammen henkilökunta on jaettu luokkatasojen tai opetettavien aineiden mukaisesti seuraaviin tiimeihin:
1) Suunnittelu/johtotiimi, johon kuuluvat rehtori, apulaisjohtajat ja tiimienvetäjät.
2) E.-2. luokkien opettajien tiimi, johon kuuluvat myös koulunkäynninohjaaja ja laaja-alainen erityisopettaja. 
3) 3.-6. luokkien opettajien tiimi, johon kuuluvat myös koulunkäynninohjaaja ja erityisopettaja.
4) LUMA-, TATA- ja reaaliaineen opettajien tiimi, johon kuuluu koulunkäynninohjaaja.
5) Kielten opettajien tiimi, johon kuuluvat erityisopettaja, opo ja koulunkäynninohjaajaopiskelija. 

Tiimit kokoontuvat ys-aikana. Näiden lisäksi ys-aikaa käytetään koulun kehittämiseen, koulutuksiin, kodin ja koulun sekä henkilökunnan väliseen yhteistyöhön ja monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnitteluun.

 

Johtamisen kehittäminen

Rehtori osallistuu aktiivisesti sekä kaupungin että ulkopuolisten tahojen järjestämiin johto- ja esimieskoulutuksiin sekä kokouksiin. Myös apulaisjohtajille on tarjolla kouluttautumistilaisuuksia. Henkilökohtaisissa kehityskeskusteluissa saatua palautetta hyödynnetään johtamista ja johtajuutta kehitettäessä.

Lukuvuosisuunnitelma on laadittu yhteistyössä henkilökunnan kanssa. Suunnitelman kokoamisesta ovat huolehtineet rehtori ja suunnittelutiimi.