Kasvatuskeskustelu

Kasvatuskeskustelukäytäntö Rajalan koulussa

KAKE (kasvatuskeskustelu) -toimintamalli Rajalan koulussa 

KAKE:n perusteet: 

  • 5 lyhyttä myöhästymistä (alle yhden oppitunnin) / 2vko --> KAKE 1 
  • Epäasiallinen käytös toista oppilasta tai koulun aikuista kohtaan --> KAKE 1 
  • Luvaton poistuminen koulualueelta --> KAKE 1 
  • Epäasiallinen kielenkäyttö --> KAKE 1 
  • Yhteisten tavaroiden laiminlyönti/rikkominen --> KAKE 1 
  • Koulun yhteisten käytänteiden ja sopimusten / järjestyssääntöjen rikkominen --> KAKE 1
  • Kännykän luvaton käyttö / säilytys (taskussa) 2 kertaa --> KAKE 1

 

KAKE 1, puhuttelu 

Opettaja ilmoittaa puhelinsoitolla kotiin KAKEn ajankohdan (oppilaan koulupäivän päätteeksi samana päivänä). Huoltajalla mahdollisuus tulla paikalle, osallistua puhelimitse (kaiuttimen välityksellä) tai opettaja kahden kesken oppilaan kanssa. Opettaja käy keskustelun oppilaan kanssa yhteisistä säännöistä ja käyttäytymisestä. Opettaja täyttää kasvatuskeskustelulomakkeen Wilmassa oppilaan läsnä ollessa sekä merkitsee kasvatuskeskustelun oppilaan tuntimerkintöihin. 

 

KAKE 2, keskustelu oppilaan kanssa (työpari mukana) 

Mikäli oppilas jatkaa edelleen epäasiallista käyttäytymistä (samasta asiasta) ja Wilma-merkintöjä kertyy lisää samalla jaottelulla kuin yllä, pidetään KAKE 2. Opettaja pyytää työpariksi toisen opettajan tai erityisopettajan. Opettaja ilmoittaa KAKE 2:n ajankohdan huoltajalle. Huoltajalla mahdollisuus tulla paikalle tai osallistua puhelimitse (kaiuttimen välityksellä). 

Opettaja täyttää kasvatuskeskustelulomakkeen Wilmassa oppilaan läsnä ollessa sekä merkitsee kasvatuskeskustelun oppilaan tuntimerkintöihin. 

JÄLKI-ISTUNNOT 

Mikäli epäasiallinen käyttäytyminen jatkuu edelleen, siirrytään perusopetuslain 7. luvun 35§ kurinpidollisten toimien käyttöön ja määrätään oppilaalle jälki-istuntoa. 

Jälki-istunnot merkitään Wilmaan. Jos jälki-istuntoja kertyy samasta asiasta kaksi, siirrytään seuraavaan vaiheeseen. 

 

KAKE 3, huoltajat ja oppilas koululle, oppilashuollon neuvonpito 

Jos oppilas jatkaa edelleen epäasiallista käyttäytymistä saatuaan jälki-istuntoa, kutsutaan huoltajat ja oppilas koululle yhteiseen neuvonpitoon. Oppilaan tukemiseksi tarjotaan oppilashuoltopalveluita.