Oppimisen ja koulunkäynnin tuen toteuttaminen edellyttää monipuolista yhteistyötä oppilaan ja huoltajan kanssa. Kotiin ollaan aina yhteydessä, kun huoli oppilaan oppimisesta ja koulunkäynnistä herää ja oppilaan tukea lähdetään suunnittelemaan. Oppilaalla on oikeus riittävään oppimisen ja koulunkäynnin tukeen heti tuen tarpeen ilmetessä. Oppimisen tuki toteutetaan kolmiportaisena:

Ensimmäinen porras: YLEINEN TUKI

• tukiopetus
• koulunkäynninohjaaja
• opiskelun ohjaaminen (opiskelutekniikat, kokeisiin valmistautumisen ohjaaminen jne)
• satunnainen tuki laaja-alaiselta erityisopettajalta
• mahdollisuus kirjata asiat oppimissuunnitelmaan (esim. suomi toisena kielenä)

 Toinen porras: TEHOSTETTU TUKI

• kun yleinen tuki ei riitä (yleisen tuen keinot testattu)
• yhteydenotto kotiin
• tehdään pedagoginen arvio
• tehdään oppimissuunnitelma (pakollinen), vastuu: luokanohjaaja
• edelleen myös yleisen tuen keinot käytössä
• laaja-alaisen erityisopettajan tuki säännöllistä ja suunniteltua
• poikkeavat järjestelyt kokeissa (lisäaika, suullinen täydentäminen...)
• normaali arviointi

Kolmas porras: ERITYINEN TUKI

• tehostetun tuen keinot eivät riitä
• yhteydenotto kotiin
• yleensä koulupsykologin tutkimus
• tehdään pedagoginen selvitys
• HOJKS (pakollinen), vastuu:  laaja-alainen erityisopettaja
• mahdollisuus opiskella erityisten painoalueiden mukaisesti (oppiaineen kyseisen vuosikurssin ydinasiat); ei tarkoita yksilöllistämistä -> tämä pitää testata ennen oppiaineen yksilöllistämistä!
• jos opinnoissa palattava edellisten vuosiluokkien tavoitteisiin ja sisältöihin -> oppiaineen yksilöllistäminen

Laaja-alaisen erityisopetuksen lisäksi koulussamme on luokkamuotoista erityisopetusta. Erityisluokkien muodostamisessa tehdään yhteistyötä Jynkänlahden koulun kanssa.

Koulumme oppilashuollosta löytyy tietoa alla olevasta linkista:

https://peda.net/kuopio/p/pyoro/o