YLEISTÄ
Koulumme sijaitsee vehreässä maaseutumaisemassa. Lähellä oleva luonto on eräs koulumme rikkauksista ja resursseista, jota hyödynnämme koulutyössämme jatkuvasti. Se tarjoaa monipuolisia mahdollisuuksia opetuksen elävöittämiseksi ja mahdollistaa esimerkiksi luontoon liittyvien asioiden konkreettisen havainnoinnin.

Opetuksessa pyrimme hyödyntämään sähköisiä materiaaleja mahdollisuuksien mukaan. Toteutamme Kuopion kaupungin kouluille laadittua tvt-suunnitelmaa. Koulullamme toimii tutor-opettajana Pasi Seppänen ja alueellisena mentorina Sinikka Leivonen.

Koulullamme toimii kolme luokanopettajaa ja kaksi koulunkäynninohjaajaa, joiden tuntimäärät ovat erilaiset. Ohjaajaresurssista suuren osan vie iltapäiväkerho. Lisäksi koulullamme käy kerran viikossa ortodoksinen aineenopettaja ja erityisopettaja sekä kaksi kertaa viikossa ruotsin aineenopettaja.

TALOUS
Oppikirja- ja tarvikehankinnat teemme kaupungin aikataulun ja budjetin mukaisesti pääasiasssa kevätlukukaudella 2020. Hankintoja suunnittelemme yhteistyössä henkilöstön kanssa. Hankintojen yhteydessä pyritään pitkäjänteiseen suunnitteluun ottamalla huomioon resurssit ja tarpeet. Rehtori budjetoi määrärahat resurssien ja tarpeiden mukaan. Talouden toteutumista seurataan aktiivisesti rehtorin ja koulusihteerin toimesta. Tilanteesta tiedotetaan myös koko henkilöstöä, jotta kaikki ovat tarvittavilta osilta tietoisia myös taloudellisesta tilanteesta.

TUNTIKEHYS

Oppilaiden vuosiviikkotuntimäärät eri luokka-asteilla ovat:

1. lk 20,5 vvt
2. lk. 21 vvt.
3. lk. 23 vvt.
4. lk. 24 vvt.
5. lk. 25 vvt.
6. lk. 25 vvt.

Jakotunteja koulullamme käytetään äidinkielessä, englannissa ja matematiikassa.

Erityisopetusta annetaan osa-aikaisena erityisopetuksena 6 vvt. Laaja-alaisen erityisopetuksen resurssien jakamisesta oppilaille/luokille (vvt) tehdään erityisopettajan toimesta erillinen suunnitelma, ja sitä päivitetään koko ajan tarpeen mukaan.

FYYSINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ

Koulullamme on neljä luokkatilaa, joista yksi on tänä lukuvuonna varhaiskasvatuksen käytössä. Opettajalla on käytössään tietokone, dokumenttikamera ja videotykki. Luokissa on paperinkeräyslaatikot. Liikuntasali on remontoitu hyväkuntoiseksi. Koulun piha on luonnonmukainen, mutta sen alueella on mahdollista järjestää monenlaista toimintaa. Koulun alueella on erillinen jääkaukalo, liikuntakenttä sekä lentopallokenttä. Fyysisiin tiloihin liittyvistä parannuskohteista informoimme tilakeskusta tarpeen mukaan.

Koulullamme toimii pienehkö oppilaskirjasto, jonne hankitaan aineistoa lähinnä lahjoitusten puitteissa. Saadut kirjat on hankittu ulkopuolisella rahoituksella ja lahjoituksilla. Kirjastoauto käy koulullamme kerran viikossa keskiviikkoisin. Kirjastoauton palveluita hyödynnämme ahkerasti opetuksen tukena. Tarvittaessa kirjasarjoja tilataan Kuopion perusopetuksen yhteisistä kokoelmista.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA

Luokissa on opettajan esityslaitteistona käytössä opettajan henkilökohtainen tietokone, dokumenttikamera ja videotykki. Oppilaiden käytössä olevia tietokoneita pyritään päivittämään resurssien puitteissa.

Lukuvuoden aikana käytämme Pedanetiä, O365:ttä, Näppistaituria sekä VilLLeä verkko-oppimisympäristöinä. Koulullamme käy mentor-opettaja noin 2 kertaa lukuvuoden aikana. Lisäksi koulussamme on käytössä Robbo -robotteja ja microbittejä.

1. Miten koulun henkilöstön tvt-osaamista kehitetään?

Opettajat käyvät tvt-koulutuksissa tarpeen ja mahdollisuuksien mukaan. Koulun tutoropettaja Pasi Seppänen käy säännöllisesti koulutuksissa ja jakaa tietoa ja taitoa työntekijöiden kesken.

2. Miten hyödynnetään koulun tutoropettajan ja kiertävän tvt-mentorin tunteja ja miten 
varmistetaan tuen tasapuolinen jakautuminen?

Koulun tvt-mentorina toimii Sinikka Leivonen. Koulun tutoropettaja arvioi tarpeen mukaan sitä millaisia tunteja tvt-mentorilta toivotaan ja hoitaa yhteydenpidon hänen kanssaan. Tuki kohdistetaan tasapuolisesti kaikille vuosiluokille. Tutor-opettajan lukujärjestyksessä on puoli tuntia keskiviikkoisin klo 8-9 milloin hän pystyy tarvittaessa jalkautumaan toisiin luokkiin. Digitutoroppilastoiminta on myös käytössä eli 5.-6.lk oppilaat ovat tutor-opettajan apuna taitojen opettamisessa alempien luokka-asteiden oppilaille. 

3. Miten varmistetaan koulun tvt-laitteiden tehokas käyttö?

Koulullamme on oppilaskäytössä 15 kannettavaa ja 5 Ipadia. Laitteita on määrällisesti hyvin eli yhden luokan kaikille oppilaille on oma läppäri, mutta tietokoneet ovat iäkkäitä. Laitteet ovat aktiivisessa käytössä ja jokaiselle luokalle voidaan varata kiinteitä aikoja milloin koneet ovat heidän käytettävissään. Tutor-opettaja huolehtii, että koululla on varauslista käytettävissä ja että koneet ovat päivittäin käyttövalmiudessa (ladattuna) ja asiallisesti säilytettynä. 

4. Miten varmistetaan, että kaikki oppilaat saavat opetusta tvt-opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti?

Tutor-opettaja pitää huolen, että kaikilla oppilailla on tarvittavat tunnukset ja ne toimivat. Opetuksessa hyödynnetään Kuopion tvt-kehittämistiimin luomia vähimmäisosaamissisältöjä (digivuosikalenteri). Teemme muutaman kerran lukuvuoden aikana kartoituksen mitä sisältöjä on jo tehty ja mitä tulee vielä tehdä. Tutor-opettaja auttaa muita opettajia haastavampien sisältöjen osalta pitämällä tvt-tunteja näihin liittyen. 

5. Kuka tai ketkä koulussa vastaavat seuraavista tvt:n osa-alueista:

Tekninen ja pedagoginen tuki: Pasi Seppänen

Tvt-pedagogiikan kehittäminen, opetuskäytön seuranta sekä digitaalisiin sovelluksiin ja oppimateriaaleihin tutustuminen: Sinikka Leivonen ja Pasi Seppänen