Arviointi
Johtotiimi on toiminut suunnitellusti kerran viikossa, jossa on käsitelty paljon henkilöstöasioita ja henkilöstön suunnittelua. Suunnitteluryhmä on kokoontunut viikottain ja siinä on käsitelty koulun toiminnan suunnittelua ja yhteisten palavereiden ja tiimipalavereiden sisältöjä. Luokka-asteittaiset tiimit ovat kokoontuneet suunnitellusti ja siellä on käsitelty suunnitteluryhmässä sovittuja asioita mm. juhlien, MOK-viikkojen, erilaisten tapahtumien, kirjatilausten jne. suunnittelua.
Tuen tiimi on kokoontunut 5-6 kertaa lukuvuoden aikana ja siellä on käsitelty tuen kohdentamiseen liittyviä asioita. Erilaiset teemapohjaiset tiimit ovat kokoontuneet tarvittaessa ja siellä on käsitelty tiimin teemaan liittyviä asioita.
Viikkopalaverit ovat olleet viikoittain ja siellä kokeiltiin 1/3 jakoa eli joka kolmas viikko yhteinen palaveri, joka kolmas viikko tiimipalaverit luokkatasotiimeissa ja joka kolmas viikko uuden perusopetuslain mukaisen oppimisen edellytyksiä tukevien järjestelyiden suunnitteluun. Tämä koettiin palautteen perusteella hyväksi.
Tuen tiimi on kokoontunut 5-6 kertaa lukuvuoden aikana ja siellä on käsitelty tuen kohdentamiseen liittyviä asioita. Erilaiset teemapohjaiset tiimit ovat kokoontuneet tarvittaessa ja siellä on käsitelty tiimin teemaan liittyviä asioita.
Viikkopalaverit ovat olleet viikoittain ja siellä kokeiltiin 1/3 jakoa eli joka kolmas viikko yhteinen palaveri, joka kolmas viikko tiimipalaverit luokkatasotiimeissa ja joka kolmas viikko uuden perusopetuslain mukaisen oppimisen edellytyksiä tukevien järjestelyiden suunnitteluun. Tämä koettiin palautteen perusteella hyväksi.