4 Koulukohtaiset kehittämistavoitteet

Tavoite 1


Tavoite  Toimenpiteet
Oppimisen tuen kehittäminen ja kouluun kiinnittymisen vahvistaminen



Lukuvuosi 2025-2026 on siirtymävuosi, jonka aikana muutetaan entisen tehostetun ja erityisen tuen oppilaiden tuki uudistetun perusopetuslain mukaiseksi. 
Opettajille tietoa ja koulutusta uusista perusopetuslain kohdista ja niiden soveltamisesta käytäntöön.

WilmaNoti -järjestelmän käyttöönoton vakiinnuttaminen. 












Tavoite 2


Tavoite  Toimenpiteet
Henkilökunnan hyvinvoinnin ja jaksamisen tukeminen







Kannustavan ja myönteisen oppimisilmapiirin lisääminen

- Työnohjaus, jota varten saatu 3000 euron määräraha
- Kehittäjäopettajat jatkavat viime vuonna aloitettua koulun kehittämis- ja laadunparantamistyötä 
- Kiireen "tuntemuksen" vähentäminen
- Yhteisopettajuus
- Resurssiopettajakokeilu opettajien hyppytunneilla yläkoulun puolella
- TYHY-pari


- Positiiviset Wilma-merkinnät
- Oppilaiden osallisuuden lisääminen
- Lakimuutoksen myötä oppilaiden matkapuhelimien käyttö koulun sisätiloissa on kielletty. Tarkoituksena on opiskelurauhan turvaaminen ja ruutuajan vähentäminen
- Tunne-, vuorovaikutus- ja turvataitojen vuosikellon käyttö







Tavoite 3


Tavoite  Toimenpiteet
Kielitietoisen opetuksen edistäminen Kielitietoisen opetuksen edistämisen tiimi koordinoi ja kehittää lukemisen edistämistä