Pirtin koulun henkilöstö

Koulun haasteena on alati kasvava oppilasmäärä ja sen mukanaan tuoma tilanahtaus. Tarvittaessa kouluun rekrytoidaan päteviä opettajia ja koulunkäynninohjaajia. Huolellisella rekrytoinnin suunnittelulla kouluun saadaan juuri sitä osaamista, jota kouluun tällä hetkellä tarvitaan. Sijaisiksi rekrytoidaan mahdollisuuksien mukaan vain päteviä henkilöitä. Pätevien sijaisten puuttuessa lyhytaikaisiin sijaisuuksiin voidaan rekrytoida myös henkilöitä, joilla on asianmukaista työkokemusta tai muunlaista soveltuvuutta tehtävään.

Henkilöstön osaamisen kehittäminen

Rehtori käy henkilöstön kanssa kehityskeskustelut, joissa hyödynnetään KuntaHR:ää. Kehityskeskustelun myötä jokaiselle voidaan tehdä oma kehittymissuunnitelma, jonka perusteella mietitään täydennyskoulutusta.

Henkilöstöä rohkaistaan kouluttautumaan ja täydentämään osaamistaan. Koulutuksiin pääsemisen edellytyksenä on jakaa saatua tietoa/osaamista myös muille. Tämä tapahtuu jakamalla lyhyt tiivistelmä koulutuksen annista koko henkilöstölle ja tallentamalla tiivistelmä lisäksi yhteiselle alustalle, josta henkilöstö osaa etsiä lisää infoa myöhemminkin.

Täydennyskoulutus  
 
Opettajat, koulunkäynnin ohjaajat, koulusihteeri ja rehtori osallistuvat mahdollisuuksien mukaan ja ensisijaisesti paikallisen tason järjestämään ajankohtaiseen ja alueen opetushenkilöstölle suunnattuun täydennyskoulutukseen. Täydennyskoulukseen osallistuminen perustuu henkilökohtaiseen kehittämissuunnitelmaan tai kouluyhteisön tarpeeseen.  

Tutor-opettajan ja -mentorin tuki ohjataan TVT:n opetuskäytön ja opetussuunnitelman toteuttamista luokissa. TVT:n opetuskäytön ideoiden jakaminen henkilöstön kesken.  

Opettajien täydennyskoulutuksissa painopisteenä on uuden koulutuspoliittisen ohjelman toteuttaminen, henkilöstön TVT-taidot sekä samanaikaisopetus.  

Henkilöstöä rohkaistaan kouluttautumaan ja täydentämään osaamistaan. Koulutuksiin pääsemisen edellytyksenä on jakaa saatua tietoa/osaamista myös muille. Tämä tapahtuu jakamalla lyhyt tiivistelmä koulutuksen annista koko henkilöstölle ja tallentamalla tiivistelmä lisäksi yhteiselle alustalle, josta henkilöstö osaa etsiä lisää infoa myöhemminkin.

 

Perehdyttäminen  
 
Rehtori vastaa henkilöstön perehdyttämisestä.
Perehdyttämisen pohjana käytetään Kuopion uutta Intro-palvelua.
Sähköisenä henkilöstön käytössä on myös Pedanetissä (Pirtin ABC), jossa kuvataan arjen käytänteitä hyvin laajasti.
Lyhytaikaisten sijaisten perehdyttämisestä vastaa apulaisjohtaja. Lyhytaikaisille sijaisille on erillinen perehdyttämisasiakirja.  

Turvallisuusasioissa perehdyttämisen suorittavat turvallisuusvastaavat sekä rehtori.

Työhyvinvoinnin edistäminen  

Pirtin koululla työhyvinvoinnista huolehditaan sekä työhyvinvointiparin että koulun "emännän" toimesta. Yhteinen tyhy-toiminta rahoitetaan tyhy-rahalla sekä vaihtelevan suuruisella omavastuuosuudella. Työhyvinvointitiimin toimintasuunnitelma on kuvattu luvussa 1.

Koulun emännän vastuualueeseen kuuluu mm. henkilökunnan muistamiset, yhteinen virkitystoiminta sekä erilaisten henkilökunnan tilaisuuksien tarjoilujen järjestämisestä huolehtiminen. Työhyvinvointipari laatii yhdessä rehtorin kanssa työhyvinvointisuunnitelman.
 
Koululle on laadittu työhyvinvointisuunnitelma. TYHY-toimintaan ja tapahtumiin osallistuvat mahdollisuuksiensa mukaan kaikki työyhteisön jäsenet. Toiminta rahoitetaan kaupungin myöntämällä TYHY-rahalla ja osallistujien omalla maksuosuudella sekä henkilöstön virkistysrahalla. Henkilökunta saa esittää toiveita järjestettävistä tapahtumista. Työhyvinvointisuunnitelmaa päivitetään ja kehitetään suunnitelman ja arvioinnin pohjalta.