1 Johtaminen

Koulun johtamisen periaatteet

Koulun johdon keskeisenä tehtävänä on edistää opetuksen arvopohjan ja koulun perustehtävän toteutumista. Johtamisessa on tärkeää tunnistaa kouluyhteisön vahvuudet ja kehittämishaasteet, vahvistaa itsearviointia sekä kehittää pedagogista johtamista. Koulun rehtorin velvollisuutena on kehittää myös itseään johtajana.

Johtamisessa tulee noudattaa hyvän hallinnon mukaisia toimintatapoja. Koulun johtaminen on vuorovaikutteista ja osallistavaa. Kouluissa on johto- tai suunnitteluryhmät (-tiimit), joiden tehtävänä on rehtorin tukena suunnitella ja kehittää toimintaa. Tiimien kokoonpanosta ja tehtävistä päättää koulun rehtori. Johtamista arvioidaan säännöllisesti.

Kouluissa käydään vuosittain kehityskeskustelut tai niitä vastaavat prosessit kaupungin linjausten mukaisesti.

Koulun lukuvuosisuunnitelmassa kuvataan, miten johtaminen on organisoitu (joryt, kehittämistiimit, henkilöstön työnjako, vastuut). Koulutyön suunnittelussa ja toteuttamisessa keskeistä on opettajien, ohjaajien ja muun henkilökunnan yhteistyö.

Ys-ajan käytöstä sovitaan ja sen toteutumista seurataan. Ys-ajan käyttö sekä suunnittelu- ja kokouskäytännöt kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan.

Sisäisen ja ulkoisen viestinnän suunnitelma päivitetään.

Lisätietoja:
opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun johtamisen toimenpiteet

YLEISTÄ:
Koulun johtamisessa noudatetaan kaupungin hallinto- ja toimintasääntöjä.

Hyvinvoinnin edistämisen ja kasvun ja oppimisen palvelualueiden toimintasääntö

Hallintosääntö

Rehtori Jaana Jääskeläinen:

  • Vastaa koulun toiminnasta, laadusta ja koulun toiminnan kehittämisestä.
  • On henkilöstön lähiesimies.
  • Käy kehityskeskustelut henkilöstön kanssa.
  • Huolehtii toiminta- ja hallintosäännön mukaisista rehtorin tehtävistä.
  • Huolehtii osaltaan kriisitiedottamisesta toimivaltaisten viranomaisten ohjeiden mukaisesti.
  • Huolehtii koulukyytien suunnittelusta yhteistyössä koulusihteerin kanssa.
  • Toimii päiväkodin ja koulun yhteyshenkilönä
Apulaisjohtaja Kaisa Suortti

  • Rehtorin poissaollessa apulaisjohtaja vastaa koulun toiminnasta.
  • Kehittää koulun toimintaa yhdessä rehtorin kanssa.
  • Apulaisjohtajan muut tehtävät lukuvuoden aikana:
    • Ys-palaverien kirjaaminen ja tallentaminen o365-ympäristöön.
    • Yhteisöllisen oppilashuollon henkilökunnan jäsenenä toimiminen.
    • Välituntivalvontojen järjestely lukuvuoden aikana.

Apulaisjohtaja ja rehtori huolehtivat yhdessä:

  • suunnitteluryhmänä toimimisesta, ryhmään kutsutaan tarvittaessa myös muita henkilökunnan edustajia.
  • arvioinnista ja tapahtumista tiedottamisesta
  • arviointikokouksista sopimisesta
  • yhteistyöstä sidosryhmien kanssa.
  • stipendien ja hyvän käytöksen huomioimisesta.
  • juhlien/tapahtumien ajankohtien, koristelujen ja tarjoilujen järjestämisestä

Henkilökunta: 

  • kehittää yhdessä koulun pedagogiikkaa.
  • huolehtii vastuualueistaan.
  • huolehtii koulun turvallisuudesta ja kehittää koulun eri toimintoja. 
Meidän vastuualueitamme:
  • Kaisa Suortti: apulaisjohtaja, kulttuurikuriiri, liikuntavastaava, kuvataidevastaava, työharjoittelijoiden ohjaaminen
  • Olga Kopra: Digi-tutor, tvt, Oppilasagentti - toiminta, joustava esi- ja alkuopetus, oppilaskunta, musiikkivastaava
  • Anne Korhonen: Kokoava - hanke (ruokakasvatus), oppilaskunta, työhyvinvointi, oppilashuolto
  • Olli Sihvonen: Liikuntavastaava, poissa 1.1.2023 saakka
  • Jaana Jääskeläinen: turvallisuusvastuu, av, yleinen perehdyttäminen, kirjat ja koulutarvikkeet, työhyvinvointi, oppilashuolto

Koulunkäynninohjaaja huolehtii:
  • kuljetusten valvonnoista.
  • ensiapukaappien tarvikkeista ja niiden lisätilauksesta.
  • koulun postista.
  • henkilökunnan ilmoitustaulun päivittämisestä.
  • omat vuoronsa välituntien apuohjaajana.
  • pehmeiden käsitöiden ja kuvataidevarastojen kunnossapidosta.
Iltapäiväkerhon ohjaaja: 
  • ohjaa välipalaruokailua klo 13.25.
  • huolehtii omat vuoronsa välituntien apuohjaajana.

Työhyvinvointipari: 
  • laatii työhyvinvointisuunnitelman ja kehittää työhyvinvointia.
  • järjestää TYHY-tapahtumia.
  • huolehtii YS-aikojen tarjoilujen organisoinnista.
  • osallistuu TYHY-koulutuksiin.
Turvallisuusvastaava:
  • päivittää koulun turvallisuusasiakirjat ja perehdyttää henkilöstön turvallisuusasioihin. 
  • seuraa työpaikan ensiapuvalmiutatta ja ensiapuvälineistön kuntoa, määrää ja sijoittamista. 
  • tiedottaa turvallisuusasioista ja – ohjeista henkilöstöä, oppilaita ja huoltajia. 
  • järjestää työpaikan henkilöstön ja oppilaiden/opiskelijoiden poistumisharjoitukset kaksi kertaa lukuvuoden aikana.
  • järjestää turvallisuuskävelyn.
  • osallistuu turvallisuuskoulutuksiin.
  • osallistuu koulun turvallisuuteen liittyviin viranomaistarkastuksiin. 

Liikuntavastaavat huolehtivat:
  • liikuntavälineiden ja -varastojen kunnossapidosta.
  • liikuntavälineiden hankintojen suunnittelusta.
  • välituntitoiminnan ja -kerhojen järjestelyistä.
  • koko koulua liikuntatapahtumien tiedottamisesta.
 Oppilaskunnan ohjaajat:
  • järjestävät oppilaskunnan vaalit.
  • ohjaavat oppilaskunnan hallituksen kokouksia.
  • opastavat oppilaskunnan hallituksen jäseniä toimimaan oman luokkansa edustajina hallituksessa.
  • tiedottavat oppilaskunnan asioista hallituksen jäsenten tukena.

Kulttuurikuriiri ja kuvataidevastaava:
  • tiedottaa Kuopion kulttuuripolkujen tarjonnasta sekä kulttuuritapahtumista.
  • tilaa sanomalehtiviikon lehdet koulullemme.
  • suunnittelee kuvataiteen tilauksia.
  • huolehtii kuvataidevarastojen kunnossapidosta.

TVT -vastaava/tiimi :
- järjestää tutor-toimintaa.
- toimii yhteistyössä Mentorin kanssa.
- järjestää opettajien tvt-koulutusta.

Atk -vastaava:
- huolehtii koulukohtaisesta konehallinnasta.
- antaa lähitukea.
- tekee vikailmoituksia Istekkiin.

Av -vastaava:
-
huolehtii Av-laitteista.
- antaa lähitukea.

Alkuopetustiimi::
-
kehittää joustavaa esi- ja alkuopetusta yhteistyössä varhaiskasvatuksen kanssa.

Musiikkivastaava:
- huolehtii yhteistyöstä Muskarin ja kansalaisopiston kanssa.
- huolehtii soitinhankinnoista ja soitinten huollosta.

Ruokakasvatus:
- organisoi hankkeeseen liittyvät koulukohtaiset tehtävät.
- tiedottaa hankkeesta koteihin. 
- huolehtii koulukohtaisten käytäntöjen sopimisesta ja kirjaamisesta.

MOK -tiimi:
- sopii aikatauluista.
- järjestelee koulukyytin muutokset.
- järjestelee yhteisten tapahtumat ja vierailijat.
- järjestää palautteen keräämisen oppilailta.
- järjestää palautteen analysoinnin. 

Henkilökunnan kokoukset:
  • Henkilökunnan ys-palaveri pidetään maanantaisin klo 13.25-15.
  • Rehtori valmistelee kokousasiat yhdessä apulaisjohtajan kanssa.
  • Kokousten muistiot välitetään sähköpostilla ja tallennetaan o365-ympäristöön.
  • Koululle pyritään laatimaan vuosikello kokousasioista.  
  • Perjantaisin pidetään tarvittaessa suunnittelupalaveri pitkän välitunnin aikana.
  • Yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän kokous pidetään vähintään 2 kertaa lukuvuodessa, kokouksen koollekutsujana toimii rehtori.
  • Tarpeen mukaan keskustelemme päivittäin koulun toiminnan kannalta tärkeistä ja ajankohtaisista asioista.

Tiedottaminen

  • Henkilökunnan tiedottamisesta huolehditaan seuraavien, tilanteeseen parhaiten sopivien vaihtoehtojen välityksellä: sähköposti, o365, Wilma, henkilökunnan kokous/palaverit, Pedanet, henkilökunnan ilmoitustaulu, puhelut jne.
  • Oppilaita ja huoltajia tiedotetaan seuraavien kanavien kautta: Pedanet, Wilma, tapaamiset sekä puhelin ja sähköposti.
  • Luokanopettajat tiedottavat omaa luokkaansa koskevista asioista, rehtori vastaa koko koulua koskevasta tiedottamisesta.
  • Kriisitiedottamisesta vastaa rehtori ja toimivaltainen viranomainen.

Viestintäsuunnitelma

YS-aika  

Opettajalle määrättyjen viikoittaisten opetus- ja muiden tehtävien lisäksi opettajan tulee osallistua koulussa kolmen tunnin ajan viikossa opetuksen yhteissuunnitteluun, aineryhmittäisiin ja asiaryhmittäisiin neuvonpitoihin, kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön sekä opetuksen suunnitteluun ja koulun toiminnan kehittämiseen liittyvien tehtävien tekemiseen (OVTES osio B III 6§) . 

YS-ajan käyttö
  • Ys- aikaa on lukuvuoden aikana 120 tuntia. 
  • Opettajat suunnittelevat ja seuraavat oman ys-aikansa käyttöä.
  • Henkilökunnan palaverit pidetään maanantaisin klo 13.25-15. Mukana opettajat sekä ohjaajien edustaja.
  • Tarvittaessa pidetään pikapalaveri perjantaisin klo 12.25 alkaen.
  • Jos ys-palaveria ei ole, henkilökunta voi käyttää samaa aikaa koulun toiminnan yhteiseen suunnitteluun pienemmissä ryhmissä tai tiimeissä.

Vesot
  • 2 x kokonainen veso 9.-10.8.2022
  • 2 x ½ - veso, joista:  
  •  10.11.2022 klo 14-17 Hyvää mieltä yhdessä -koulutus sekä 8.5.2023 klo 14-17 lukuvuoden arviointi  tai ensiapukoulutusta 2 x 3 h. 

  • Suunnitelmana on järjestää kevätlukukaudella ensiapukoulutusta veso- tai ys -ajalla.

Kehityskeskustelut käydään helmi-huhtikuussa 2023.