Opetussuunnitelma on ohjannut opetusta.
Pienen koulun vahvuutena on, että opetushenkilöstöllämme on hyvä oppilastuntemus, joten oppilaiden sekä mahdollisten haasteiden huomioiminen on helpompaa / jouhevampaa. Tiedon siirtyminen on joustavaa ja ennakoivaa.
Luottamus koulun (henkilöstön) ja kodin välillä on toimiva.
Kasvatusasioissa on tartuttu nopeasti ongelmiin ja niitä on hoidettu moniammatillisesti. 
Syksyn MOK-kokonaisuus siirrettiin kevätlukukaudelle. Ensimmäisen MOK-viikon aiheena oli ilmastonmuutos (vk 5/2021). Viikko toteutui suunnitelmien mukaisesti koronarajoitukset huomioiden. Toinen MOK-viikko "Elämää Euroopassa" toteutettiin viikolla 22. Viikon aikana tutustuttiin kansainväliseen Erasmus-hankkeeseen osallistuviin maihin.
Valinnaisaineiden tarjonta pysyy ensi lukuvuonna samana kuin tänä vuonna henkilöstömuutosten vuoksi, mutta tarjontaa kehitetään tuleville vuosille.
Tunne- ja vuorovaikutustaitoja on opetettu ja niiden opettamista tulee edelleen jatkaa tehokkaasti.
Tänä lukuvuonna toisella luokalla on ollut kevätlukukaudella 2h englantia, jotta opetussuunnitelman mukainen vähimmäistuntimäärä täyttyy.
Digitaitoja pyritty kehittämään kuluvan lukuvuoden aikana aktiivisesti.