Koulun toimenpiteet

Oppilaiden osallisuus: osallistumista, vaikuttamista, kuulluksi tulemista

Oppilaita ohjataan asettamaan tavoitteita oman oppimisensa suhteen ja ottamaan vastuuta opiskeluun liittyvistä asioista ikätasonsa mukaisesti. Jatkuvan vuorovaikutuksen avulla tuetaan oppilaan aktiivista osallisuutta niin yksilön kuin yhteisön tasolla. Yksilöllinen oppiminen, tiimityöskentely ja osallistuminen oppilaskuntatoimintaan ovat tapoja, joilla edistetään oppilaiden osallisuutta.

Lukuvuoden alussa valitaan luokkien edustajat, joista oppilaskunnan hallitus koostuu. Oppilaskunta toimii luokkien 1-6 ja 7-9 osalta kahdessa osassa. Vetäjinä toimivat Marita Ruuskanen ja Nina Marjanen.

Tukioppilaat valitaan edellisenä keväänä ja he ovat 9.-luokkalaisia vapaaehtoisia nuoria, jotka haluavat auttaa ja toimia koulun oppilaiden hyvinvoinnin hyväksi. Tukioppilasohjaajina toimivat Henna Koponen ja Maarit Tuomainen.

Luokkien 3 ja 4 oppilaista valitaan edustajat lasten parlamenttiin, jossa lapset pääsevät vaikuttamaan kaupungin tasolla heitä koskeviin asioihin.

Henkilökunnan osallisuuden ja kuulluksi tulemisen kehittäminen tiimityön avulla

Kuluvana lukuvuonna henkilökunta on jaettu tiimeihin, joissa työstetään lukuvuoden kulkuun ja koulun toimintaan liittyviä asioita. Tämä tarjoaa mahdollisuuden jokaiselle tiimin jäsenelle osallistua ja vaikuttaa käsiteltäviin asioihin sekä myös keskustella ajankohtaisista asioista. Vastuutehtävät on määritelty, käsitelty ja sovittu yhteisesti lukuvuoden alussa. Yhteiseen tekemiseen kannustetaan muun muassa järjestämällä erilaista työhyvinvointiin liittyvää toimintaa. Luottamuksellinen ilmapiiri mahdollistaa ideoiden esille tuomisen.

Kodin ja koulun yhteistyö ja kehittämistarpeet

Keskeisimpiä yhteistyömuotoja kodin ja koulun välillä ovat oppimiskeskustelut, vanhempainillat ja muut huoltajien tapaamiset. Juhlat ja muu yhteydenpito puhelimitse tai wilman kautta ylläpitävät yhteistyötä huoltajien kanssa. Vanhempainiltojen lukumäärää ja toteuttamistapaa on lukuvuoden alussa tarkasteltava.  Erityisesti poikkeuskevään kokemus etävanhempainillasta on rohkaiseva. Osallistumisaktiivisuus etänä toteutettavaan vanhempainiltaa on suurempi kuin aiemmin, vanhemmat ovat olleet hienosti kuulolla vaikka useimmat eivät halua osallistua keskusteluun ja kevään jälkeen on tullut esille, kuinka paljon avoin keskustelu on lisännyt luottamusta koulun ja kodin välille. Vanhempainilta on tarpeellista järjestää jokaisella vuosiluokalla lukuvuosittain ja ajoitus harkitaan kullekin vuosiluokalle oppilaiden ja huoltajien tarpeista lähtien.

Oppilaskunnan toiminta

Maaninkajärven koulun oppilaskunta alaluokilla 1 - 6 

Maaninkajärven yhtenäiskoululla toimivat sekä alakoulun että yläkoulun oppilaskunnat. 

Alaluokkien oppilaskuntatoiminnan tavoitteena on edistää oppilaiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista oppilaita koskevissa asioissa. 

 Jokaiselta alaluokalta valitaan oppilaskuntaan yksi varsinainen jäsen ja hänelle myös henkilökohtainen varajäsen. Ensimmäisen luokan jäsenet valitaan 1.luokan keväällä. 
Oppilaskunnan tärkein tehtävä on kuunnella ja kerätä koulun oppilaiden mielipiteitä ja ideoita koulun sekä opiskelun kehittämiseksi. 
 
Oppilaskunta järjestää myös erilaisia tapahtumia ja tempauksia. 

 Alakoululaiset osallistuvat myös Lasten Parlamentin toimintaan. Lasten Parlamenttiin valitaan äänestämällä yksi 3.luokan ja yksi 4.luokan edustaja ja heille henkilökohtiaset varajäsenet. Toimikausi on 2 vuotta. Lasten Parlamentin kokoukset järjestetään Kuopiossa. 
 
Oppilaskunnassa pääsee vaikuttamaan koulun asioihin. Luokan edustajan tärkein tehtävä on tuoda luokan mielipiteitä esiin. Oppilaskunnalla on oma ilmoitustaulu ja palaute-/ idealaatikko. Oppilaskunta toivoo, että kaikki alaluokkien oppilaat seuraisivat tarkasti ilmoitustaulun asioita ja toisivat ideoita ja kehittämiskohteita oppilaskunnalle tiedoksi. 

 Alaluokkien oppilaskunta kokoontuu yleensä tiistaisin klo 12 välitunnilla.

Toimintasuunnitelma lukuvuodeksi 2020-2021 

• Ilmoitustauluvastaavien valinta ja ilmoitustaulun huolellinen päivittäminen
• Palaute-/idealaatikko
• Välituntidiscon järjestäminen 
• Päivänavauksia keskusradiosta
• Koulun viihtyvyydestä huolehtiminen
• Yhteistyö vanhempainyhdistyksen kanssa
• Yhteistyö yläluokkien oppilaskunnan kanssa
• Yhteistyö Pulkonkosken ja Käärmelahden koulujen kanssa

Maaninkajärven koulun oppilaskunta luokilla 7 – 9

Oppilaskunta pyrkii parantamaan koulun ja oppilaiden viihtyvyyttä, sekä järjestämään toimintaa. Oppilaskunnassa kaikilla on mahdollisuus vaikuttaa yhdessä muiden jäsenten kanssa.

Luokkien edustajat kokoontuvat oppilaskunnan hallituksessa kaksi kertaa viikossa. Oppilaskuntaan valitaan vuosittain puheenjohtaja ja sihteeri, sekä uudet jäsenet 7- luokkalaisista. Alkaneena lukuvuonna olemme esitelleet oppilaskuntaa ja sen toimintaa uusille 7- luokkalaisille, ja valinneet äänestyksellä uudet jäsenet hallitukseen. Tänä vuonna hallituksessa on 8 jäsentä. Puheenjohtajaksi on valittu Aatos Karttunen ja sihteeriksi Ella Lappeteläinen. Oppilaskunnan vetäjänä toimii Nina Marjanen.

Aikeenamme on järjestää sählyturnaus joulukuussa, ja disko syys- ja kevätlukukaudella. Olemme järjestäneet myös keväisin pesäpalloturnauksen, mahdollisuuksien mukaan se järjestetään myös tänä vuonna. Oppilaskunta on hakenut ja sille on myönnetty 1000 euroa apurahaa valolaitteiston hankintaan koulumme auditorioon. Alkusyksyn aikana olemme pohtineet kouluviihtyvyyttä parantavaa hanketta. Oppilaskunta on myös hakenut pitäjäraadilta avustusta järjestääkseen koulun auditoriossa nuorille suunnattuja elokuvanäytöksiä.

Aikaisempina vuosina olemme tehneet yhteistyötä palvelutalo Viljamin kanssa käymällä ulkoiluttamassa vanhainkodin asukkaita. Yhteistyö jatkuu korona tilanteen salliessa.

Tukioppilastoiminta

Koulussamme on tänä lukuvuonna seitsemän tukioppilasta. Tukioppilasohjaajina toimivat Henna Koponen ja Maarit Tuomainen. Tukioppilaat on tänä lukuvuonna kouluttanut draamakasvattaja Anni Marin. Pyrimme pitämään viikoittain yhden välitunnin, jossa kokoonnumme suunnittelemaan ja valmistelemaan tulevaa toimintaa. Tukioppilaat ovat vuosittain mukana koulurauhan julistuksessa lukemalla Mannerheimin Lastensuojeluliiton julkaiseman tekstin. Teemme yhteistyötä paikallisen MLL:n jaoston kanssa, tukioppilaat voivat esimerkiksi olla mukana yhdistyksen järjestämissä tapahtumissa. Syyslukukauden suunnittelu on tehty syyskuussa, tulevia tukioppilaiden järjestämiä tapahtumia koulullamme ovat seitsemäsluokkalaisten ryhmäytystuokio lokakuussa, Hyvän mielen viikko ja väriviikko marraskuussa sekä jouluradio joulukuussa. Ystävänpäiväviikolle on suunnitteilla Salainen ystävä -viikko sekä ystävänpäivälle sydänparin etsintä. Maaliskuussa rekrytoidaan ja valitaan seuraavan lukuvuoden tukioppilaat. Toukokuussa koulutetaan uudet tukioppilaat. 

Yhteistyö nuorisotyön kanssa

Maaningan urheilutalo on toimiva ja hyvässä kunnossa. Nuorisotilan käyttö päiväaikaan on vähäistä henkilökunnan vähäisyyden vuoksi. Kuluvana lukuvuotena pyritään saamaan nuorisotila ainakin jonkin verran oppilaiden välituntikäyttöön.

Yhteistyö paikallisten toimijoiden kanssa

Tärkeässä osassa lukuvuoden työssä ovat myös koulun sidosryhmät, joista tärkeimmät ovat Maaningan 4H-yhdistys, Kallaveden seurakunta ja paikalliset yritykset. Muita yhteistyökumppaneita ovat Maaningan Martat, Lions Club Maaninka, Maaningan Mahti, MTK Maaninka, Maaningan harrastekalastajat ja Kuopion ortodoksinen seurakunta. Toiminnan muodot rakentuvat lukuvuoden kuluessa.

Esi- ja alkuopetuksen yhteistyösuunnitelma

https://edupalvelut-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/martti_kettunen_opedu_kuopio_fi/ESY4VSDvzjlOu_BFDpL62ZYBzD1GLj8zFLj-obW-iV4mCA?e=KzrBo8