2 Strategia, kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelma
Strategian, kehittämissuunnitelman ja opetussuunnitelman toteuttaminen
Perusopetuksen ja nuorisopalveluiden kehittämissuunnitelmasta konkretisoidaan kärkihankkeista aiheutuvat toimenpiteet.
Perusopetuksen kehittämissuunnitelman kärkihankkeet
Opetussuunnitelmauudistus 2016, vuosina 2013 - 2016
Sähköisten oppimisympäristöjen ja teknologian kehittäminen 2013 - 2016
Toimijoiden välisen yhteistyön kehittäminen 2014 - 2017
Pedagogisen osaamisen kehittäminen 2015 - 2018
Perusopetuksen CAF-arvioinnin painopistealueena on lukuvuosisuunnitelman kohta Resurssit, erityisesti 4.3 Tieto- ja viestintätekniikka. Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.
Koulut valmistelevat oman toimintansa kehittämissuunnitelmat ja kehittämishankkeet.
Tärkeimpänä kehittämiskohteena on opetussuunnitelman uudistaminen. Koulun henkilöstö osallistuu opetussuunnitelman laadintaan sekä sen toimivuuden ja toteuttamisen arviointiin. Huoltajat ja muut yhteistyökumppanit sekö oppilaat voivat osallistua soveltuvin osin opetussuunnitelman laadintaan sekä toimivuuden ja toteuttamisen arviointiin.
Koulu laatii suunnitelman koulun ops-prosessin 2016 toteuttamisesta. Vuosittain arvioidaan opetussuunnitelman toteutumista ja päätetään mahdollisista toimenpiteistä.
Lisätietoja:
opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Sari Helena Kokkonen 044 718 4018
Kissakuusen toimenpiteet
Kissakuusen koulussa perusopetuksen kehittämissuunnitelman kärkihankkeet näkyvät seuraavalla tavalla:
Opetussuunnitelmauudistus 2016, vuosina 2013 - 2016: Monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnitteleminen ja kokeileminen, mahdollisen koulukohtaisen painotuksen rakentaminen sekä oppilaiden osallisuuden lisääminen oppimisen suunnittelussa. Koulun ops-yhdyshenkilöt ovat Kirsi Oinasmaa, Jarmo Huovinen.
Sähköisten oppimisympäristöjen ja teknologian kehittäminen 2013 - 2016: Uuden pedanetin käyttöönotto luokkien / oppiaineiden yhtenä oppimisympäristönä. Koulun atk-tukihenkilönä toimii Janne Seppälä. Kaupungin ICT-hankkeesta koulu saa tukea kaksi koulutuspäivää, sekä 10 kertatuntia.
Toimijoiden välisen yhteistyön kehittäminen 2014 - 2017: Kallaveden seurakunnan ja paikallisten liikuntaseurojan kanssa. Seurakunnan yhdyshenkilö Petteri Kokkarinen, liikuntayhdyshenkilö Timo Huuskonen. Koulu jatkaa Liikkuva koulu-kouluna
Pedagogisen osaamisen kehittäminen 2015 - 2018: Pedagoginen hyvinvointi ja ryhmien toimivaan vuodovaikutukseen perehtyminen. Opetushenkilöstölle on hankittu kirja "Rakenna oppiva ryhmä", johon tutustutaan niin dialogisesti keskustellen kuin toiminnallisesti erilaisia toimintatapoja kokeillen.
Koulun CAF-arviointikohteeksi on päätetty 8 Turvallisuuden edistäminen.
Kissakuusen koulun toiminnan kehittämissuunnitelma ja kehittämishankkeet rakentuvat lokakuusta 2015 alkaen uuden koulun rakentamisen ja elinkaarihankkeen (ekh) ympärille. Koulun johtoryhmä vastaa uuden koulun rakentamista edeltävien kouluvierailujen organisoinnista ja ekh:n koulukohtaisesta käsittelystä.
Ops-prosessin suunnitelma: Koulun koko opetushenkilöstö (opettajat ja koulunkäynninohjaajat) osallistuu ops-prosessiin. Kissakuusen ja Karttulanlahden ops-yhdyshenkilöt suunnittelevat yhdessä rehtorin kanssa ops-työn varatun ajan puitteissa.
Koulun Veso-päivät 11.8, 12.8 (½), 6.10 (½) ja 9.1 käytetään ops-työhön. Näiden lisäksi YS-tapaamisten yhteydessä OPS:n keskustelut ja sekä marraskuusta alkaen kaikkien koulujen yhteinen kahden tunnin ops-työaika ke 4.11, to 3.12, ti 2.2, ke 3.2, ma 4.4 ja ti 3.5. Em. päiviin liitetään oppilaille ja huoltajille suunnatut ops-työpajat kulloiseenkin käsiteltävään aiheeseen liittyen.