Arviointi
Arviointi, todistukset ja arvioinnin kriteerit
Opintojen aikaisella arvioinnilla pyritään ohjaamaan ja kannustamaan oppilaan kasvua ja opiskelua sekä hänen työskentelyään. Oppiaineiden arviointi perustuu opetussuunnitelmassa määriteltyihin valtakunnallisiin hyvän osaamisen tavoitteisiin. Tämän lisäksi oppilas, oppilaan vanhemmat ja luokanopettaja tapaavat oppimiskeskustelun merkeissä lukuvuoden aikana.
Luokkien 1-6 väliarviointi toteutetaan pelkästään oppimiskeskusteluna, mutta luokat 7-9 saavat syyslukukauden päätyttyä välitodistuksen. Lukuvuositodistuksessa vuosiluokilla 1-2 on sanallinen arviointi, ja vuosiluokilla 3-9 numeroarviointi. Peruskoulun päättävät saavat päättötodistuksen. Mikäli oppilas on vaarassa saada hylätyn arvosanan, ollaan yhteydessä huoltajaan.
Oppilaan käyttäytymistä arvioidaan yhtenäisillä kriteereillä. Käyttäytymisen arvioinnilla pyritään kuvaamaan oppilaan toimintaa koulussa, suhtautumista oppilastovereihin ja henkilökuntaan.
Oppilaan käyttäytymistä arvioidaan yhtenäisillä kriteereillä. Käyttäytymisen arvioinnilla pyritään kuvaamaan oppilaan toimintaa koulussa, suhtautumista oppilastovereihin ja henkilökuntaan.