Koulun tapahtumat

Koulun tapahtumat

Oppilaiden normaalista työjärjestyksestä poikkeavat koulun alkamis- ja päättymisajankohdat sekä koulun tapahtumat, opintoretket ja vanhempainillat merkitään lukuvuosisuunnitelmaan.

Myös uskonnolliset tilaisuudet ja niiden vaihtoehtoinen ohjelma merkitään lukuvuosisuunnitelmaan ja koulun tapahtumakalenteriin.

Lukuvuoden 2021 - 2022 tapahtumat

24.8.-31.8.-21 vanhempainillat 1ilta/opetusryhmä
14.9.-21 pelastautumisharjoitus yhdessä päiväkodin kanssa


13.9., 11.10., 8.11. ja 13.12. sekä keväällä -22 kerran kuukaudessa srk:n aamunavaukset klo 9.20/ vaihtoehtoinen tilaisuus.

11.10.-15.10. MOK: Hyvinvoiva minä

Joulukuussa 2021 Joulujuhla koronatilanne huomioiden

Joulukuussa 2021 joulukirkko tai vaihtoehtoinen ohjelma koronatilanne huomioiden

28.2-4.3.-22 2.-4. lk uimaopetusta Niiralassa

15.9. alkaen Taidekerho keskiviikkoisin klo 13.30-15 (syyskausi 10 krt, kevätkausi 15 krt)

Koulun järjestämä palloilukerho alkaa mahdollisesti loppu syksystä, perjantaisin 2-6lk 13.15-15.00



Lukuvuoden 21-22 aikana jokainen oppilas pääsee vanhempainyhdistyksen kustantamalle opintoretkelle. (Koronatilanne huomioiden)

6.4. Kulttuuripolkuretki 1-4lk, kohteena Kuopion kortteelimuseo ja tori.
7.4. 3-6 Kulttuuripolkuretki elokuviin ja Kuopio keskustaan.
8.4. 6lk yrityskylässä Kuopiossa.
22.4. koulupäivä päättyy 12.30 oppilailla. Opettajien ja henkilökunnan veso-koulutus sekä virkistäytyminen Tuovilanlahdessa.
27.4.-29.4. 5-6-luokan leirikoulu Rauhalahdessa.

16.5-20.5. MOK: "Elettiin sitä ennenkin"

30.5. 3-4 -luokan retki Kuopioon
1.6. 1-2-luokan retki Kuopioon
4.6. kevätkirkko Maaningan kirkossa/vaihtoehtoinen ohjelma




Toukokuussa -22 retkeilemme lähikohteisiin kävellen tai polkupyörillä. Retket voivat alkaa aiemmin kuin normaali koulupäivä ja päättyä aiemmin. Esimerkiksi linturetket klo 6.00. Aikatauluista tiedotetaan huoltajaa.

Kevätkirkko/vaihtoehtoinen ohjelma sekä todistusten, stipendien ym jako Maaningan kirkossa tai muussa tilassa Maaningalla.



Edellisten lisäksi voimme järjestää muita teemapäiviä, pilkki/kalastusretkiä, eräpäiviä, marjastusretkiä, yökouluja, uimahallikäyntejä, uimaopetusta kylän uimarannalla, laskettelu- ja talviurheilupäiviä, luokka- ja koulukohtaisia retkiä, marsseja ja tutustumiskäyntejä. Retkistä ja niiden aikataulusta ja ohjelmasta tiedotetaan huoltajille riittävän ajoissa. Opetuksessa voimme mahdollisuuksien mukaan käyttää myös ulkopuolisia vetäjiä.

Koulumme oppilaat voivat osallistua urheilukilpailuihin tai kulttuuritapahtumiin myös läänin ja valtakunnan tasolla.

 

 

VARAUTUMISSUUNNITELMA ETÄOPETUSTA VARTEN 

 

 

1-3 luokat sekä 4-6 -luokkien erityisen tuen oppilaat ovat koko ajan lähiopetuksessa. Mikäli toisin ei määrätä. 

 

4.- ja 5-6 luokat vuorottelevat niin, että vuoroviikoin koululla ovat 4. ja 5.-6 -luokat. 

Opettajat ovat koululla.  

 

Lisäksi otetaan käyttöön seuraavia toimenpiteitä jokaiseen luokkaan: 

  • toimitaan luokittain oman opettajan johdolla, myös välitunneilla, jotka pidetään eri aikaan  
  •  pidetään kokonaisia koulupäiviä maastossa sään salliessa (Käärmelahden ranta, Ala-Ruokoveden ranta, Repoharju, Tuoretori, Käärmelahden hirvimiesten maja, Sinikivi) 
  • tehdään retkiä lähiluontoon (ed.paikat) 
  • koulun laitteita lainataan koteihin 
  • ruokailua pystytään väljentämään lisäämällä ruokailuun käytettävää aikaa 20-30min loppupäästä 
  • etäoppilaiden ruokailu eri suunnitelman mukaisesti 
  • erityisopettaja ja koulunkäynnin ohjaaja ovat yhteydessä tarvittaessa kotioppilaisiin 
  • suunnitellaan opetuksen rytmitys siten, että opiskellaan etäopetusjaksolla niitä oppisisältöjä mitkä sopivat parhaiten etäopiskeluun, myös työtavoissa tämä otetaan huomioon  
  • tiedotetaan koteja ja oppilaita oppilashuollon palveluista poikkeusaikana 
  • etäopetuksessa olevien oppilaiden oppimisen arviointi suoritetaan opetussuunnitelman mukaan, käyttäen jatkuvaa arviointia, etäkokeita ja palautettavia oppimistehtäviä.  
  • oppilaisiin ollaan yhteydessä päivittäin, jolloin voimme seurata oppimista. 
  • puututaan herkästi ongelmatilanteissa, mikäli huolta oppilaan koulunkäynnissä ilmenee, sekä ohjataan tarvittaessa oppilashuollon tukitoimien äärelle 
  • Tuetaan opettajien ja koko henkilökunnan jaksamista järjestelemällä vastuualueita, jakamalla työtehtäviä, ohjaajaresurssin kohdentamisella (mahdollisesti lisäresurssia vapautuu henkilökohtaisen ohjaajan työstä), ja keskustelemalla tilanteesta paljon.