Koulumme lukuvuosi aloitetaan torstaina 7.8.2025 kello 08.00. kokoontumalla isoon liikuntasaliin.
Rehtori pitää yhteisen aloituksen kaikille oppilaille ja henkilökunnalle. Tämän jälkeen koulupäivä jatkuu luokanohjaajan osuudella kotiluokissa. Luokanohjaaja kertoo tarkemmin lukuvuoden ensimmäisen viikon ohjelmasta/aikataulusta.

Lämpimästi tervetuloa kouluun

Opojen tiedostoja jaettavaksi

Lakeland Vibes - Isäntäperheinfo.pdf: Lakeland Vibes - Isäntäperheinfo.pdf 3 Mt
KARVI 7 lk - Jynkanlahden koulu 07528 (ohjeet).pdf: KARVI 7 lk - Jynkanlahden koulu 07528 (ohjeet).pdf 233.6 kt
Ohjeet Unelmastriimiin.pdf: Ohjeet Unelmastriimiin.pdf 1.4 Mt
jynkanlahden koulun kevättiedote 2025.pdf: jynkanlahden koulun kevättiedote 2025.pdf 121.5 kt

Mappi

Poliisin tiedote-Väkivaltaverkostot.pdf: Poliisin tiedote-Väkivaltaverkostot.pdf 103.6 kt
Järjestyssääntömuutos S2025.pdf: Järjestyssääntömuutos S2025.pdf 140.7 kt
jynkanlahden koulun kevättiedote 2025.docx: jynkanlahden koulun kevättiedote 2025.docx 389.1 kt
jynkanlahden koulun kevättiedote 2025.pdf: jynkanlahden koulun kevättiedote 2025.pdf 121.5 kt
ysien_viimeinen_viikko.pdf: ysien_viimeinen_viikko.pdf 71.7 kt
Viesti opiskelijoille - Kelan koulumatkatuki.pdf: Viesti opiskelijoille - Kelan koulumatkatuki.pdf 79.8 kt
Viesti huoltajille - Kelan koulumatkatuki.pdf: Viesti huoltajille - Kelan koulumatkatuki.pdf 84.1 kt
Tiedoksi koulun piha-alue K2025.pdf: Tiedoksi koulun piha-alue K2025.pdf 66.1 kt
Ryhmäkohtaiset tukimuodot 2025-.pdf: Ryhmäkohtaiset tukimuodot 2025-.pdf 98.3 kt
Koulutapaturmat_huoltajatiedote 2025.pdf: Koulutapaturmat_huoltajatiedote 2025.pdf 105.5 kt
Työ- ja vapaapäivät 2025-2026 kalenteri.pdf: Työ- ja vapaapäivät 2025-2026 kalenteri.pdf 42 kt
Työ- ja vapaapäivät 2025-2026.pdf: Työ- ja vapaapäivät 2025-2026.pdf 108.4 kt

Tiedostoja

Digi-info_syksy2025.pdf: Digi-info_syksy2025.pdf 922.2 kt
M365 sovellukset.pdf: M365 sovellukset.pdf 125.6 kt

Helin pe 31.10 sijaisuusohjeet

RU 9D klo 8.00-8.45

- kerratkaa på veckoslutet-sanat s. 44 vaikka på veckoslutet-monisteella (tulosta yksi tällainen ja kysy näiden avulla viikonlopputekemisiä)

- tarkistakaa 9lk läksyjen oikeat vastaukset mikäli ei ole Otavan tunnuksia (tässä siis oikeat vastaukset läksyihin) (Läksynä oli tehtävät 2a, 3a ja 4a s. 45-47)

- kuunnelkaa tehtävä 5 s. 47 jos on Otavan tunnukset

- kuunnelkaa sanat s. 48-49 kpl 2:sta ja toistakaa ne tai sitten laita oppilaat lukemaan ne ääneen, jos ei ole Otavan tunnuksia

- Kuunnelkaa kpl 2 s. 50, jos Otavan tunnukset

- Tulosta Aukkosuomennos (PDF) (Tulosta aukkosuomennos oppilaille, huom. toisella sivulla on oikeat vastaukset --> älä sitä tulosta) (oppilaita on 19 kpl)

- Aloittakaa siis aukkosuomennos, joka tulee läksyksi sekä tehtävät 11a ja 11b s. 52

RU 7E klo 9.00-9.45

- Jos haluaa, voi kysyä kpl 3:sta muutaman asian ruotsiksi tekstikaavion avulla miten sanotaan (ei pakko)

- Tarkistakaa tehtävät 17a s. 89, 18a, 18b, 18c s. 90 (En laittanut kuvakaappauksia, kun ymmärsin, että rehtori oli kirjannut sijaiset Otavalle)

- Katsokaa video 14 s. 86 (tunnetilat)

- Kuunnelkaa ja toistakaa 15a s. 87

- Aloittakaa kpl 3 moniste, jossa on suoraan saatavilla kappaleesta sanontoja ja lauseita, tummennetut sanat sekä ristikko muista sanoista. Tulosta tämä kaksi sivua arkilla-asetuksella, että tulee vähemmän paperia kpl 3 moniste (oppilaita on 23 kpl)

9B klo 10.00-10.45

- kerratkaa på veckoslutet-sanat s. 44 vaikka på veckoslutet-monisteella (tulosta yksi tällainen ja kysy näiden avulla viikonlopputekemisiä)

- tarkistakaa 9lk läksyjen oikeat vastaukset mikäli ei ole Otavan tunnuksia (tässä siis oikeat vastaukset läksyihin) (Läksynä oli tehtävät 2a, 3a ja 4a s. 45-47)

- kuunnelkaa tehtävä 5 s. 47 jos on Otavan tunnukset

- kuunnelkaa sanat s. 48-49 kpl 2:sta ja toistakaa ne tai sitten laita oppilaat lukemaan ne ääneen, jos ei ole Otavan tunnuksia

- Kuunnelkaa kpl 2 s. 50, jos Otavan tunnukset

- Tulosta Aukkosuomennos (PDF) (Tulosta aukkosuomennos oppilaille, huom. toisella sivulla on oikeat vastaukset --> älä sitä tulosta) (oppilaita on 19 kpl)

- Aloittakaa siis aukkosuomennos, joka tulee läksyksi sekä tehtävät 11a ja 11b s. 52

RU 8D klo 10.45-11.30

- 8D:llä oma tunnin aloitus näiden diojen kautta. Nämä täytyy siis näyttää oppilaille. 8D on aika levoton luokka ja näillä toimilla yritetään vaikuttaa luokan toimintaan:

8d tunnin aloitus

Hengitysharjoituksen voi teettää, jos on tarvetta: 2 min Breathe Bubble | Breathe Exercises - Sea - Think Nothing Exercise I Breathe In Calm App

Tuntia ei aloiteta ennen kuin on rauhallista.

- Tarkistakaa perfektimoniste (ollut läksynä) ja tässä moniste vielä tyhjänä

- Käykää läpi kierrätyssanat eli s. 86 återvinn och sortera ja sanasto s. 92 auttaa sanojen suomentamiseen

- Tehkää paritehtävä 3c s. 89

- Aloittakaa Danmark s. 84-85 itsenäisesti tekemään ja tehtävät 2a s. 87, 3a s. 88 (suomenna lauseet), 4 s. 90, 5 s. 90 ja 6 s. 91 --tulevat läksyksi ja opetella kierrätyssanat s. 86

RU 7C klo 12.15-13.00

- Jos haluaa, voi kysyä kpl 3:sta muutaman asian ruotsiksi tekstikaavion avulla miten sanotaan (ei pakko)

- Tarkistakaa tehtävät 17a s. 89, 18a, 18b, 18c s. 90 (En laittanut kuvakaappauksia, kun ymmärsin, että rehtori oli kirjannut sijaiset Otavalle)

- Katsokaa video 14 s. 86 (tunnetilat)

- Kuunnelkaa ja toistakaa 15a s. 87

Tack så mycket!

T. Heli

Servican asiakastyytyväisyyskysely peruskoululaisille ja lukiolaisille on nyt avoinna

Vastaamalla kyselyymme voi vaikuttaa kouluruokailuun ja osallistua S-ryhmän 30 euron lahjakorttien arvontaan.

Vastaa kyselyyn 10. – 23.11.2025 tästä linkistä https://my.roidu.com/a/HYocnDQ7b79zX73Z

Kysely on tarkoitettu kaikille peruskoululaisille ja lukiolaisille. Vastaamiseen kuluu aikaa vain noin 5 minuuttia ja lomakkeella voi antaa myös vapaamuotoista palautetta.

Helin 30.10 to tunnit

RU 7C klo 10.00-10.45

- Luokassa pitäisi olla toisena opettajana myös musiikin ope Satu

- Läksynä ollut aukkosuomennos ja tehtävät 12 ja 16a, joten suomentakaa yhdessä kappale 3 s. 84 ja tarkistakaa tehtävät 12 s. 85 ja 16a s. 88.

- Tässä vielä Aukkosuomennos (PDF) oikeine vastauksineen ja oikeat vastaukset tehtäviin 12 ja 16a. Käykää ne läpi

- Pistä oppilaat lukemaan kpl 3 s. 84 ruotsiksi pareittain ja kysymykset parin kanssa eli vastatkaa näihin suullisesti pareittain

- Jatkakaa tehtävistä 17a s. 89, 18a, 18b, 18c s. 90 --> tulevat läksyksi ja kpl 3 opettelu

RU 8A klo 10.45-11.30

- Tarkistakaa perfektimoniste (ollut läksynä) ja tässä moniste vielä tyhjänä

- Käykää läpi kierrätyssanat eli s. 86 återvinn och sortera ja sanasto s. 92 auttaa sanojen suomentamiseen

- Tehkää paritehtävä 3c s. 89

- Aloittakaa Danmark s. 84-85 itsenäisesti tekemään ja tehtävät 2a s. 87, 3a s. 88 (suomenna lauseet), 4 s. 90, 5 s. 90 ja 6 s. 91 --tulevat läksyksi ja opetella kierrätyssanat s. 86

ULKOVALVONTA KLO 11.45-12.00

RU 7F klo 13.15-14.00

- Jos haluaa, voi kysyä kpl 3:sta muutaman asian ruotsiksi tekstikaavion avulla miten sanotaan (ei pakko)

- Tarkistakaa tehtävät 17a s. 89, 18a, 18b, 18c s. 90 (En laittanut kuvakaappauksia, kun ymmärsin, että rehtori oli kirjannut sijaiset Otavalle)

- Katsokaa video 14 s. 86 (tunnetilat)

- Kuunnelkaa ja toistakaa 15a s. 87

- Läksy: kpl 3 moniste tulee läksyksi seuraavaksi kerraksi

RU 7G klo 14.00-14.45

7G on tunnin muista jäljessä, kun heillä keskiviikon ruotsin tunnilla oli tunne- ja turvataitotunti

- Läksynä ollut aukkosuomennos ja tehtävät 12 ja 16a, joten suomentakaa yhdessä kappale 3 s. 84 ja tarkistakaa tehtävät 12 s. 85 ja 16a s. 88.

- Tässä vielä Aukkosuomennos (PDF) oikeine vastauksineen ja oikeat vastaukset tehtäviin 12 ja 16a. Käykää ne läpi

- Pistä oppilaat lukemaan kpl 3 s. 84 ruotsiksi pareittain ja kysymykset parin kanssa eli vastatkaa näihin suullisesti pareittain

- Jatkakaa tehtävistä 17a s. 89, 18a, 18b, 18c s. 90 --> tulevat läksyksi ja kpl 3 opettelu

RU 7E klo 14.45-15.30

- Läksynä ollut aukkosuomennos ja tehtävät 12 ja 16a, joten suomentakaa yhdessä kappale 3 s. 84 ja tarkistakaa tehtävät 12 s. 85 ja 16a s. 88.

- Tässä vielä Aukkosuomennos (PDF) oikeine vastauksineen ja oikeat vastaukset tehtäviin 12 ja 16a. Käykää ne läpi

- Pistä oppilaat lukemaan kpl 3 s. 84 ruotsiksi pareittain ja kysymykset parin kanssa eli vastatkaa näihin suullisesti pareittain

- Jatkakaa tehtävistä 17a s. 89, 18a, 18b, 18c s. 90 --> tulevat läksyksi ja kpl 3 opettelu

Kiitos!

T. Heli

Heli Saares - keskiviikon 29.10 tunnit

Hei rehtori!

Tässä minun keskiviikon tunnit:

RABV9 klo 8.00-9.30

- oppikirjana Escalier 1

- Tunnit pidetään yhteen, koska Pyörön koulun oppilaiden pitää ehtiä omalle koululleen.

Tässä oppilaslista:

Hämäläinen Siiri 9D

Jääskeläinen Elli 9B

Koivisto Nippe 9B

Lampi Oskar 9F

Mykkänen Alisa 9B

Puomilahti Jade 9E

Ruotsalainen Saara 9B

Pyöröläiset:

Heikkinen Viivi

Räsänen Lumia

- Tarkistakaa ensin kpl 9 sanonnat ja ajan ilmaisut --> oikeat vastaukset monistepinkkaan ja tässä vielä moniste tyhjänä

- Laita oppilaat lukemaan kpl 9 s. 140-141 ääneen ranskaksi

- Laita oppilaat tekemään suullinen paritehtävä 11 s. 148

- Kirjoituta vihkoon muistiinpanot päivämäärämuistiinpanot (viimeisellä dialla pitää kirjoittaa oma syntymäaika ranskaksi)

- Laita oppilaat tekemään suullinen paritehtävä 12 s. 148

- kahoot päivämääristä voi ottaa väliin välipalaksi, jos tuntuu, että ehtii

- Kirjoituta vihkoon muistiinpanot avoir besoin de-rakenne

- Jos ehtii, niin voi tehdä 13 ja 14 s. 149

- jos ehtii niin voi ottaa myös kahooteja: kpl 9 kahoot, ajanilmaisut ja kpl 9 ajanilmaisut

- Läksyksi : moniste avoir besoin de-rakennetehtävä ja päivämäärä eli monista ainakin 10 kpl ja jos monisteen saavat tehtyä voi antaa vielä 5 ja 6 s. 144

ja läksyksi myös opetella vihkomuistiinpanot päivämääristä sekä avoir besoin de-rakenne

RU 7G klo 10.00-10.45

Tunne- ja turvataitotunti

Tutustu ohjeisiin, niin osaat esim. kopioida oikean määrän monisteita mukaasi. (24kpl)

Kaikille oppilaille on lähetetty ajastettu turvataitokysely (aihe: seksuaalisuus), johon vastataan tunnin loppupuolella.

7. luokkien ohjeet

RU 8A klo 10.45-11.30

- oppikirjana Trampolin 5

- Tarkistakaa tehtävät 33a ja 36 s. 73 ja s. 74 oikeat vastaukset tehtäviin jos ei otavan tunnuksia

- Suomentakaa yhdessä småprat s. 79 ja lukekaa ruotsiksi ja kuunnelkaa, jos mahdollista

- Paritehtävä 30 s. 70 pareittain

- Aloittakaa perfektimoniste, joka on valmiiksi monistettuna opettajanpöydän takana olevan kaapin päällä konseptipaperin ympärillä ja lukee 8A

- Jos tuntuu, että luokka on rauhallisesti tehnyt töitä ja on aikaa, voi ottaa kahootin perfektistä

- Läksyksi tulee siis tuo perfektimoniste. Jos joku ehtii tehdä monisteen valmiiksi, voi ohjeistaa kolla vad du kan-tehtäviä s. 80-81

RU 8D klo 12.15-13.00

- Oppikirjana Trampolin 5

- 8D:llä oma tunnin aloitus näiden diojen kautta. Nämä täytyy siis näyttää oppilaille. 8D on aika levoton luokka ja tällä viikolla näillä toimilla yritetään vaikuttaa luokan toimintaan:

8d tunnin aloitus

Hengitysharjoitus: 2 min Breathe Bubble | Breathe Exercises - Sea - Think Nothing Exercise I Breathe In Calm App

Tuntia ei aloiteta ennen kuin on rauhallista.

- Tarkistakaa tehtävät 33a ja 36 s. 73 ja s. 74 oikeat vastaukset tehtäviin jos ei otavan tunnuksia

- Suomentakaa yhdessä småprat s. 79 ja lukekaa ruotsiksi ja kuunnelkaa, jos mahdollista

- Paritehtävä 30 s. 70 pareittain, mikäli on suhteellisen rauhallista

- Aloittakaa perfektimoniste, joka on valmiiksi monistettuna opettajanpöydän takana olevan kaapin päällä konseptipaperin ympärillä ja lukee 8D

- Jos tuntuu, että luokka on rauhallisesti tehnyt töitä ja on aikaa, voi ottaa kahootin perfektistä (ehkä 8D:n kanssa ei kannata ottaa kahootia)

- Läksyksi tulee siis tuo perfektimoniste. Jos joku ehtii tehdä monisteen valmiiksi, voi ohjeistaa kolla vad du kan-tehtäviä s. 80-81

ULKOVALVONTA KLO 13.00-13.15

RU 8F klo 13.15-14.00

- Tarkistakaa perfektimoniste (ollut läksynä) ja tässä moniste vielä tyhjänä

- Käykää läpi kierrätyssanat eli s. 86 återvinn och sortera ja sanasto s. 92 auttaa sanojen suomentamiseen

- Tehkää paritehtävä 3c s. 89

- Aloittakaa Danmark s. 84-85 itsenäisesti tekemään ja tehtävät 2a s. 87, 3a s. 88 (suomenna lauseet), 4 s. 90, 5 s. 90 ja 6 s. 91 --tulevat läksyksi ja opetella kierrätyssanat s. 86

RU 9G klo 14.00-14.45

oppikirja: Trampolin plus

- kerratkaa på veckoslutet-sanat s. 44 vaikka på veckoslutet-monisteella (tulosta yksi tällainen ja kysy näiden avulla viikonlopputekemisiä)

- tarkistakaa 9lk läksyjen oikeat vastaukset mikäli ei ole Otavan tunnuksia (tässä siis oikeat vastaukset läksyihin) (Läksynä oli tehtävät 2a, 3a ja 4a s. 45-47)

- kuunnelkaa tehtävä 5 s. 47 jos on Otavan tunnukset

- kuunnelkaa sanat s. 48-49 kpl 2:sta ja toistakaa ne tai sitten laita oppilaat lukemaan ne ääneen, jos ei ole Otavan tunnuksia

- Kuunnelkaa kpl 2 s. 50, jos Otavan tunnukset

- Tulosta Aukkosuomennos (PDF) (Tulosta aukkosuomennos oppilaille, huom. toisella sivulla on oikeat vastaukset --> älä sitä tulosta)

- Aloittakaa siis aukkosuomennos, joka tulee läksyksi sekä tehtävät 11a ja 11b s. 52

Jynkänlahden koulu Varsanpolku 2, 70780 Kuopio

Arkisto 2025

Urheiluluokkatoiminnan infotilaisuus tiistaina 18.11.25 klo 18.00

Lukuvuoden 2025-2026 aloitus

Opojen tiedostoja jaettavaksi

Mappi

Tiedostoja