Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä on kokoontunut 5 kertaa lukuvuoden aikana. Oppilaiden edustajina ovat toimineet oppilaskunnan jäsenet ja tarvittaessa tukioppilaat. Vanhempain edustus ei ole päässyt paikalle kertaakaan. 
 
Tukioppilaat ovat olleet säännöllisesti oman tukiluokkansa kanssa tekemisissä erityisten tukioppilastuntien ja tapahtumien ohella tavallisessa kouluarjessakin. Oppilaskunta on toiminut asetettujen suunnitelmien mukaisesti. Oppilaskunta järjesti mm. taksvärkkikeräyksen. 

Luokkatasoittain luokkien tilanteita seurataan luokkakohtaisissa palavereissa. Paikalla ovat olleet rehtori, luokanohjaajat, opinto-ohjaajat ja erityisopettajat, sekä mahdollisuuksien mukaan myös terveydenhoitaja ja koulukuraattori. Luokkatasoisita palavereja on järjestänyt tarvittaessa myös luokkatason laaja-alainen opettaja.

Kehittämisajatuksia:
Voisiko huolioppilaiden asioida käsitellä oppilashuoltoryhmissä viikoittain niin, että aineenopettajat kirjaisivat esilletulleet asiat tapaamisiin. Myös oppilashuoltoryhmä voisi olla yhteyksissä kotiin, jolloin teho olisi toimivampi kuin luokanvalvojan yhteydenotto. Jotta tämänkaltainen käytäntö toimisi, tulisi viikottaisissa tapaamisissa olla koulun johto, luokkatason erityisopettaja ja opo.

Rohkeutta luokkasiirtoihin niissä tapauksissa, jossa yksittäiset oppilaat , kaverukset tai porukka dominoivat luokan työskentelyilmapiiriä ja vievät suuren osan aineenopettajien ohjausajasta. Rajoitteena eivät saisi olla uskonnot, kielivalinnat, painotukset tai muut lukujärjestystekniset seikat, jos koko luokka kärsii tilanteesta!

Voisiko luokanvalvojaresurssia saada käytettäväksi (luokattomille opettajille) luokkatasoittain esim. tunnin tai edes puolikkaan tunnin käytettäväksi tarvittaessa ja vaikka ryhmiä vaihdellen erittäin haastavien valvontaluokkien tueksi. Todennäköisesti tukea tarvitsevia luokkia tulee olemaan kaikilla luokka-asteilla.
 
Kouluruokailu tapahtuu erillisessä ruokalarakennuksessa. Oppilaita ohjataan koko kouluvuoden ajan ruokailemaan säännöllisesti kouluruokalassa.