7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki
Tuen toteuttaminen
Koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laatiminen
Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 13 §:n mukaista opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan oppilaitoskohtainen oppilashuoltosuunnitelma. Suunnitelma on laadittava yhteistyössä oppilaitoksen henkilöstön, opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Oppilashuoltosuunnitelman sisältö on tarkennettu opetussuunnitelman perusteissa.
Suunnitelma tulee olla huoltajien nähtävissä jokaisen koulun kotisivulla, eikä sitä kirjata erikseen lukuvuosisuunnitelmaan. Suunnitelma päivitetään vuosittain samassa aikataulussa lukuvuosisuunnitelman kanssa.
Oppilashuoltosuunnitelmassa tulee olla alla olevat sisällöt:
1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut
2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat
3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen
4. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa
5. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen
Linkkejä:
http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2013/20131287#Pidp5312336
http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf
Lisätietoja:
kasvatusjohtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008
erityisopetuksen johtava rehtori Mika Kuitunen 044 718 4421
Psykologi- ja kuraattoripalvelut
Psykologit ja kuraattorit osallistuvat omien koulujensa oppilashuoltotyön suunnitteluun ja arviointiin. Psykologit ja kuraattorit voivat osallistua myös omilla kouluillaan tapahtuvaan koulun kehittämistyöhön, opettajien kokouksiin, suunnittelupäiviin ym., jotka liittyvät yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltoon.Lukuvuoden 2017-2018 painopisteet:
- Monialaisen yhteistyön kehittäminen
- Yhteisöllisen oppilashuoltotyön vahvistaminen
- Sähköisten palvelujen kehittäminen
Psykologi- ja kuraattoripalvelut perusopetuksessa: http://www.kuopio.fi/fi/perusopetus1
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2013/20131287
Lisätietoja:
kasvun ja oppimisen tuen päällikkö Miia Uotinen 044 718 4066
kasvatusjohtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008
Kouluterveydenhuoltopalvelut
Kouluterveydenhuollon tavoitteena on koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden ja heidän perheidensä, oppilashuollon, opettajien ja muun koulun henkilöstön kanssa.
Valtioneuvoston antaman asetuksen (338/2011) mukaan kunnan on järjestettävä oppilaalle terveystarkastus jokaisella vuosiluokalla. Oppilaalle tehdään peruskoulun aikana yhteensä yhdeksän terveystarkastusta. Laajat terveystarkastukset tulee järjestää oppilaille koulun alkaessa 1.luokalla, murrosiän alkaessa 5.luokalla ja peruskoulun loppuvaiheessa jatko-opintoihin valmistauduttaessa 8.luokalla.
Terveystarkastuksissa kiinnitetään tehostetusti huomiota oppilaan ja koko perheen hyvän arkirytmin hallintaan (riittävä uni, lepo, liikunta ja ulkoilu sekä terveelliset ja säännölliset ateriat), riskikäyttäytymiseen (päihteiden käyttö) ja painonhallintaan (ylipaino ja syömishäiriöt).
Myös moniammatillista yhteistyötä syvennetään oppilashuollon muun henkilöstön, etenkin koulukuraattoreiden ja – psykologien kesken. Tavoitteena on erityistä tukea ja ennaltaehkäisevää lastensuojelutyötä tarvitsevien oppilaiden tunnistaminen, tukeminen ja seuraaminen. Lisäksi toiminnan kehittämisessä hyödynnetään vuoden 2015 valtakunnallisia Kouluterveyskyselyn tuloksia.
Lisätietoja: kouluterveydenhoidon palveluesimies Sanna Niinimäki 044 718 5940
Aamu- ja iltapäivätoiminta
Kaupunki järjestää koululaisten iltapäivätoimintaa yhteistyössä eri palveluntuottajien kanssa. Ensisijaisesti iltapäivätoimintaa pyritään järjestämään 1. luokan ja erityisopetukseen otetuille tai siirretyille oppilaille. Jos ryhmissä on tilaa, vapaita kerhopaikkoja tarjotaan 2. vuosiluokan oppilaille. Mikäli vapaita paikkoja jää, yksityis- ja haja-asutusalueen kouluissa voidaan vapaita kerhopaikkoja tarjota myös vanhemmille oppilaille.
Iltapäivätoimintaa järjestetään arkikoulupäivinä pääsääntöisesti klo 12.00 – 16.00. Haja-asutusalueen ryhmien toiminta-ajoissa voi olla poikkeuksia. Kuopion kaupungin ohjeet löytyvät osoitteesta www.kuopio.fi/iltapaivatoiminta.
Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Lisätietoja:
iltapäivätoiminnan suunnittelija Maria Louhimo 044 718 4 114
Kulttuuripalvelut
Kulttuuripolku on osa Aktiivinen lapsuus ja nuoruus Kuopiossa -ohjelmakokonaisuutta, jonka tärkeimpänä tavoitteena on aktivoida lapsia ja nuoria kulttuurin ja liikunnan avulla. Kulttuuripolku-ohjelma takaa kaikille Kuopion kaupungin perusopetuksen oppilaille tasa-arvoiset mahdollisuudet kaupungin kulttuuripalveluihin. Kulttuuripolun parina kouluissa kulkee Liikuntapolku.
Teatteripolku-työpajojen haku aina lukukauden alussa.
Lisätietoja:
kulttuurisuunnittelija Jonna Forsman 044 718 2468
Linkkejä:
http://www.stm.fi/sosiaali_ja_terveyspalvelut/terveyspalvelut/kouluterveydenhuolto
https://www.thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-ja perheet/peruspalvelut/opiskeluhuolto/kouluterveydenhuolto
Kuopion kulttuurikasvatussuunnitelma
Koululiikunta
Koululiikunnan tapahtumat, ohjeet uimaopetukseen ja ajankohtaiset tiedot löytyvät lukuvuonna 2017-2018 Peda.netistä.
Lisätietoja:
koululiikunnanohjaaja Lari Kilpeläinen 044 718 1439
Kouluruokailu
Kouluruokailu tulee ajoittaa klo 10.30 – 12.30 väliselle ajalle ja siihen käytettävä aika tulisi olla vähintään 30 minuuttia oppilasta kohden. Ruokailu ei saa vähentää opetukseen käytettävää aikaa.
Erityisruokavalion tarpeen ilmaantuessa oppilas huoltajineen ohjataan kouluterveydenhoitajan vastaanotolle, jossa täytetään erikoisruokavalioilmoitus keittiötä varten. Koululaisen erityisruokavalion tarvetta arvioidaan lisäksi kouluterveydenhoitajan vastaanotolla yhdessä huoltajan kanssa ensimmäisen, neljännen ja seitsemännen luokan laaja-alaisessa terveystarkastuksessa. Sekä koululaisten että henkilökunnan erityisruokavalioilmoituslomakkeet saa kouluterveydenhoitajalta.
Kouluruokasuositusten mukainen välipala tarjoillaan klo 13.00 – 15.00 välisenä aikana. Tarkemmista aikatauluista sovitaan koulukohtaisesti ruokailijoiden tarpeiden mukaan.
Juhlapäiviä vietetään juhlavamman aterian muodossa pääsiäisenä, itsenäisyyspäivänä sekä jouluna. Juhla- ja teemapäivien vietto voidaan kytkeä yhteistyössä ruokapalvelun tuottajan kanssa koulun opetus- ja kasvatustehtävään sekä eri oppiaineisiin, jolloin ne lisäävät osaltaan oppilaiden tapa- ja juhlakulttuurin tuntemusta.
Jokaisessa koulussa tulee käsitellä kouluruokailun toimivuutta koulukohtaisena kokonaisuutena. Käsittely voi tapahtua erikseen nimettävässä toimikunnassa (opetus-, ruokapalvelu-, huoltaja- ja oppilasedustus) tai yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä, kun käsitellään koulutyön järjestämistä oppimista ja hyvinvointia edistävästi.
Koulu määrittelee ruokailun järjestelyt (valvonta ja ruokailuvuorot).
Lisätietoja:
perusopetuspäällikkö Sari Ihalainen 044 718 4018
palvelujohtaja Sari Karttunen 044 426 0501
Koulukuljetukset
Koulu järjestää kuljetusta odottavien oppilaiden valvonnan.
Linkkejä:
http://www.kuopio.fi/web/opetus-ja-koulutus/koulukuljetukset
Lisätietoja:
kuljetussuunnittelija Kirsi Ahtonen 044 718 4225
talouspäällikkö Raija Heinonen 044 718 4221
Koulun toimenpiteet
Alavan koulun oppilaista suurin osa on osastohoidossa. Jaksojen pituuden vaihtelevat 2-8 viikon tutkimusjaksoista aina 2-3 vuoden hoitajaksoihin . Osastohoidossa olevien oppilaiden oppilashuolto järjestetään oppilaan omalla koululla. Alavan koulun opettajat tekevät tarvittaessa yhteistyötä oman koulun oppilashuollon kanssa.
Alavan koulun konsultoivien erityisopettajien rooli on toimia pyydettäessä koulujen oppilashuoltojen asiantuntijatukena, yksittäisen oppilaan kolmiportaisen tuen järjestämisen tukena tai oppilaan yksilökohtaisen oppilashuollon tukena. Moniammatilliseen toimintakenttään kuuluvat myös oppilaskohtainen työ kentälle jalkautuvissa lastenpsykiatrian Kota-avopalvelujen työryhmässä sekä perusterveydenhuollon, oppilashuollon ja koulutoimen yhteisessä Oppiva-työryhmässä.
Alavan koulussa yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän muodostaa koulun ja sairaalan edustajat. Kaikissa koulun yksiköissä koulu ja hoito järjestää vähintään kaksi yhteistyökokousta osastojen kanssa, joissä käsitellään myös yhteisölliseen oppilashuoltoon liittyvät asiat. Johtuen oppilaiden jatkuvasta vaihtumisesta, ryhmään ei osallistu oppilaiden tai huoltajien edustajia.
Sairaalakoulun opettajan ja oppilaan oman koulun yhteistyö
- Pedagoginen arvio ja suunnitelma laaditaan tarvittaessa yhdessä oppilaan oman koulun kanssa.
- Sairaalakoulun opettaja konsultoi oppilaan omaa koulua nivelvaiheessa. Työmuotoina koululla käynti,
sähköposti tai puhelu.
- Sairaalakoulun opettaja osallistuu yksilökohtaiseen monialaiseen asiantuntijaryhmään kutsuttuna.
- Sairaalakoulun opettaja voi kutsua yksilöllisen moniammatillisen asiantuntijaryhmän koolle.
Yhteistyö koulupsykologin ja -kuraattorin kanssa
- Vastavuoroinen konsultaatio oppilasasioissa.
- Psykologi ja/tai kuraattori osallistuvat tarvittaessa oppilaan monialaisiin yksilöllisiiin kokouksiin.
- Psykologi tai kuraattori kutsutaan tarvittaessa ulkopaikkakuntalaisten oppilaiden kokouksiin.
Ulkopaikkakuntalaiselle oppilaalle tarjottavat oppilashuollolliset palvelut
Sairaalakoulun tulee tarjota yksilökohtaisia oppilashuollollisia palveluja myös ulkopaikkakuntalaiselle. Yksilökohtaiseen oppilashuoltoon kuuluvat monialaiset yksilökohtaiset oppilashuoltokokoukset ja koulupsykologin palvelut.
Koulu järjestää aamu- ja iltapäivätoimintaa sekä kuljetuksiin liittyvää valvontaa tarvittaessa.
Koulu hyödyntää kulttuuri- ja liikuntapalveluja mahdollisuuksien mukaan.
Koulu vastaa avo-oppilaiden ruokailun järjestämisestä ja valvonnasta.
Välipalan järjestäminen klo 13-15 välisenäaikana.
Koulu käyttää liikuntatunneilla uima- ja liikuntahalleja sekä osallistuu kaupungin järjestämään uimaopetukseen.