ABC English

Lähtötaitotaso	Kurssin laajuus (x 45mins)	Kurssin muoto	Avainsanat
A0	20 x 45 min	lähiopetus	englanti, alkeet, maahanmuuttajat

   

Mitä opiskelija osaa kurssin käytyään? 

Opiskelija osaa ääntää englantia ja kommunikoida suullisesti helpoissa arkielämän kielenkäyttötilanteissa.

 

Mitä sisältöjä/aihepiirejä/teemoja kurssilla käsitellään? 

Harjoitellaan ääntämistä, arkielämän kielenkäyttötilanteita, kuten itsestä ja perheestä kertomista sekä peruskielioppia, kuten verbitaivutusta ja yksikön ja monikon muodostamista.

 

Miten kurssilla opitaan? 

Kurssin aikana perehdytään englannin kielen perusteisiin erilaisten puhe- ja kuuntelu- sekä lyhyiden kirjoitustehtävien avulla. Työskennellään itsenäisesti, pareittain ja ryhmissä tarpeen mukaan.

 

Minkälaista pedagogista osaamista opettajalta vaaditaan kurssin suunnitteluun ja toteuttamiseen? 

Opettaja tarvitsee ainakin jonkin verran kokemusta ulkomaalaisten opettamisesta. Hyötyä on myös, jos opettajalla on käsitys S2-opetuksesta. Useamman kielen tunteminen auttaa opettajaa ymmärtämään, mitkä asiat uuden kielen opettelussa voivat aiheuttaa vaikeuksia opiskelijoille. Koska opiskelijoiden kyky omaksua asioita vaihtelee, opettaja tarvitsee taitoa eriyttää opetusta. 

Miten opettaja varmistaa vuorovaikutuksen kurssilla? 

Opettajan olisi luotava luokkaan turvallinen ilmapiiri, jotta eri kulttuureista tulevat opiskelijat uskaltavat kommunikoida keskenään. On tärkeää, että opettaja tuntee kohderyhmänsä ja heidän kulttuurinsa, jotta kulttuuriset asiat eivät nouse esteeksi vuorovaikutuksen toteutumiselle (esim. sukupuolten roolit, yhteisöllisyyden merkitys).

Mitä tarvitaan? 

Täsmämarkkinointia kohderyhmälle, joka voi olla vaikea tavoittaa. Olisi pohdittava, missä arjen keskellä heillä olisi mahdollisuus kuulla kurssista ja siitä, mitä hyötyjä sille osallistuminen heille tuo.


Löytöretki englannin kieleen

Lähtötaitotaso  (A0-C2)	Kurssin laajuus (x45mins)	Kurssin muoto	Avainsanat
A0	12 x 45 min	lähiopetus	englanti, lapsi ja aikuinen yhdessä

 

Mitä opiskelija osaa kurssin käytyään? 

Lapset tutustuvat englannin kieleen ja oppivat perussanastoa ja -fraaseja leikin, pelien ja vuorovaikutuksellisten aktiviteettien kautta. Vanhemmat toimivat lasten mukana ja avustavat heitä tarvittaessa kerraten samalla omia englannin kielen taitojaan.

 

Mitä sisältöjä/aihepiirejä/teemoja kurssilla käsitellään? 

Pieniä lapsia (4-6 v.) kiinnostavia aihepiirejä, kuten numerot, värit, perhe- ja eläinsanastoa.

 

Miten kurssilla opitaan? 

Tunneilla pelataan, piirretään, lauletaan ja tehdään erilaisia toiminnallisia aktiviteetteja englanniksi.

 

Minkälaista pedagogista osaamista opettajalta vaaditaan kurssin suunnitteluun ja toteuttamiseen? 

Kokemusta lasten opettamisesta ja taitoa löytää heitä kiinnostavia pelejä ja aktiviteettejä, tietoa lasten kehitysvaiheista ja taitoa soveltaa opetusta lasten kehitystasoa vastaavalle tasolle.

 

Miten opettaja varmistaa vuorovaikutuksen kurssilla? 

Opettajan olisi luotava luokkaan turvallinen ilmapiiri, jossa jokainen lapsi tulee kuulluksi ja nähdyksi. Vanhempien rooli on tuotava esille selvästi, jotta heidän läsnäolonsa tukee lapsen oppimista eikä häiritse sitä.

 

Mitä tarvitaan? 

Lapsille suunnattuja pelejä ja musiikkia, piirustusvälineitä sekä viihtyisä luokka, jossa mahdollisuus monipuoliseen toimintaan (esim. mahdollisuus liikkua, istua lattialla).

Espanjaa senioreille 4

Lähtötaitotaso  (A0-C2)	Kurssin laajuus (x45mins)	Kurssin muoto	Avainsanat
A0	24 x 45 min	lähiopetus	espanja, senioriopiskelijat

 

Mitä opiskelija osaa kurssin käytyään? 

Opiskelija osaa asumiseen liittyvää sanastoa, liikkua liikennevälineissä, vuokrata asunnon ja ilmaista mielipiteensä espanjaksi.

 

Mitä sisältöjä/aihepiirejä/teemoja kurssilla käsitellään? 

Asumiseen ja liikennevälineisiin liittyvää sanastoa ja fraaseja, adjektiivien, indefiniittipronominien ja epäsäännöllisten partisiippien käyttöä, perfektin sekä akkusatiivi- ja datiivipronominien kertausta. Lisäksi kulttuuritietoutta liikennevälineissä matkustamisesta sekä asumisesta ja asunnonvuokrauksesta Espanjassa.

 

Miten kurssilla opitaan? 

Tehdään erilaisia puhe-, kuuntelu- ja kirjoitustehtäviä. Työskennellään itsenäisesti, pareittain ja ryhmissä tarpeen mukaan.

 

Minkälaista pedagogista osaamista opettajalta vaaditaan kurssin suunnitteluun ja toteuttamiseen? 

Taitoa huomioida senioreiden oppimiseen liittyviä erityispiirteitä, kuten rauhallisempi opiskelutahti, esteettömät ja oppimista tukevat tilat ja materiaalit (esim. materiaalien selkeys, fonttikoko, induktiosilmukka) ja kurssin ajankohta.

 

Miten opettaja varmistaa vuorovaikutuksen kurssilla? 

Ryhmäytymisharjoituksia kurssin alussa, tehdään paljon pari- ja ryhmätyöskentelyä. Luodaan vapautunut ilmapiiri ja kannustetaan opiskelijoita rohkeasti kielen käyttöön.

 

Mitä tarvitaan? 

Kurssille soveltuva esteetön tila ja selkeät materiaalit.

Tämän sivun sisältö on tuotettu usean kansalaisopiston yhteistyönä Opetushallituksen rahoittamassa Kielikukkanen-hankkeessa [linkki https://kansanvalistusseura.fi/projektit/kielikukkanen-2020-2022/]. Sisältö ja materiaalit on julkaistu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen lisenssillä. Katso tarkemmat tekijänoikeustiedot ja ohjeet lisenssin käyttöön tästä linkistä