Erityisen tuen päätös edellyttää pedagogisen selvityksen laatimista. Kuopiossa erityisen tuen esitykseen tulee lisäksi liittää asiantuntijalausunto perusteeksi aina, kun se on mahdollista saada. Esitystä tehdessä on kuultava oppilasta itseään ja huoltajaa. Huoltaja vahvistaa tulleensa asiassa kuulluksi esitykseen pyydettävällä allekirjoituksella. Erityisen tuen esityksen tekee rehtori ja siitä päättää perusopetuspäällikkö.

Silloin, kun oppilaan ei katsota enää tarvitsevan erityistä tukea, hänet on siirrettävä takaisin tehostettuun tukeen. Menettelytapa on sama kuin erityiseen tukeen siirrettäessä. Perusteet kirjataan pedagogiseen selvitykseen. Asiantuntijalausuntoa ei kuitenkaan tarvita ilman erityistä syytä.

Erityisen tuen päätös on aina tarkistettava ennen kolmannelle ja ennen seitsemännelle vuosiluokalle siirtymistä. Oppilaalle laaditaan pedagoginen selvitys, jonka pohjalta esitetään erityisen tuen jatkamista tai siirtämistä tehostettuun tukeen. Päätöksenteko tapahtuu näissä tapauksissa aiemmin kuvatulla tavalla.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa on määritelty, miltä osin yllä olevista menettelytavoista on mahdollisuus poiketa.