Esikoulussa lapsen edistymistä seurataan esiopetuksen havaintomateriaalin avulla koko esikouluvuoden ajan. Esiopetusikäisen matemaattisia taitoja arvioidaan LukiMat matematiikka materiaalilla. 

Perusopetuksen alkuopetuksessa oppilaan edistymistä äidinkielessä ja matematiikassa seurataan LukiMatin testeillä. Lisäksi voidaan käyttää Nopean sarjallisen nimeämisen testiä tai Sanaketjutestiä. Luetun ymmärtämistä arvioidaan ALLU ala-asteen lukutestillä 1.-6. luokille. 
Oppilaiden matemaattisia taitoja arvioidaan tarvittaessa Banuca-testillä, jota voidaan käyttää luokilla 1-3. Luokilla 3-6 matematiikan taitoja arvioidaan RMAT-laskutaidon testillä.

Yläkoulun luokilla 7-9 matematiikan taitoja arvioidaan NIilo Mäki Instituutin KTLT -laskutaidon testillä. 7. luokan aluksi lukemisen ja kirjoittamisen taitoja voidaan arvioida YKÄ Luku-ja kirjoitustaidon arviointimenetelmä yläkouluun -testillä joko ryhmä- tai yksilötestauksena. Testi on normitettu myös 9. luokalle. 9. luokkalaisille tehdään kevätlukukaudella Lukivaikeuksien seulontamenetelmä nuorille ja aikuisille -testi ja tarvittaessa tuloksia tarkentavana Lukemis- ja kirjoittamistaitojen yksilötestistö nuorille ja aikuisille.