Ei ole oppimisen kannalta yhdentekevää miten koulussa toimitaan arkisten askareiden parissa. Kaikki opettajat ovat omalla toiminnallaan esimerkkejä oppilaille ja samoin koko koulun toimintakulttuuri. Mitä enemmän koulussa pyritään huomioimaan konkreettiset ekologiset ratkaisut, sitä helpommin oppilaat myös oppivat etsimään vastaavia ratkaisuja muuallakin elämässä.

Parastakin toimintaa voi aina kehittää ja tämä työ kannattaa tehdä yhdessä koko kouluyhteisön kanssa. Näin kaikki osapuolet voivat oppia ja saada hienoja vaikuttamisen kokemuksia ja myös sitoutua paremmin yhteisiin uudistuksiin.