Kouluarjen keke-käytäntöjä

Kestävän kehityksen huomioiminen koulun arkikäytänteissä

Kestävä Kouvola KEKO-hankkeen tarkoitus ei ole olla pienen ajan projekti tai teema, vaan ajatuksena olisi ottaa arkielämässä niin koulussa kuin vapaa-ajallakin kestävät elämäntavat haltuun. Opimme hienosti korona-aikana pesemään kätemme rutiininomaisesti ja huomioimaan toiset terveysturvallisesti. Nyt sama temppu tulisi saada aikaan kestävyyden näkökulmasta. Eli opitaan näkemään, tekemään ja valitsemaan kaikki arjen asiat "vihreät silmälasit" silmillämme, kuten Upseerinpäiväkodin varhaiskasvatuksen opettaja Kati Laaksonen hauskasti ohjeisti.

Monessa koulussa ja päiväkodissa näin tapahtuukin jo. Lisää kestävän kehityksen ideoita kumpuaa sieltä täältä. Aluksi on hyvä lähteä pohtimaan, mitkä asiat koulussa kaipaisivat muutosta parempaan. Onko esimerkiksi jätepaperin määrä turhan suuri? Entä ruokahävikki? Palaako turhia valoja tiloissa, joissa ei oleskella? Oppilaat on hyvä ottaa mukaan pohtimaan kehittämiskohteita. Kun sitten päätetään aloittaa ryhtiliike, kannattaa se tehdä näkyvästi ja palata asiaan tämän tästä, jottei zemppaus jää liian lyhyeksi. 

Tälle sivulle on koottu ideoita, joista voi olla apua kestävämmän kouluarjen luomiseen. Kiitokset ideoista lähtevät mm. Upseerin päiväkodille, eri kouluille ja päiväkodeille sekä monille, monille ympäristökasvatustyötä tekeville henkilöille! Moni vinkki on peräisin varhaiskasvatuksen opettaja Anu Honkasen ympäristökasvattaja-opintojen hanketyöstä, jossa koottiin kestävän kehityksen ideoita Kouvolan päiväkodeista ja kouluista.

Keke-vinkkien "niksiboxi"

Sipuli vesilasiin ja juurten kasvua seuraamaan

Sipuli on oivallinen opetusväline kasvun ihmeen opettamiseen. Laita vettä kapeasuiseen lasiastiaan lähes piri-pintaan. Aseta sipuli lasiastian suulle niin, että se juuri ja juuri osuu veteen. Juuret alkavat kasvaa ja sipulista alkaa työntyä uutta versoa. Sipulin voi juurten kasvettua istuttaa keväällä maahan / ruukkuun.

Pehmoeläin mukaan ulko-opetukseen

Varhaiskasvatuksen ympäristökasvatuksen maskotti Sisu-Saukko kulkee lasten mukana kaikilla retkillä ja arjen puuhissa. Perusopetuksen luokkakin voi vaikkapa kirppis-pehmosta tehdä luokalleen oman maskotin, joka otetaan mukaan kaikkeen touhuiluun. Se voi olla ilon tuojana ja motivoijana silloinkin, kun ei aina jaksa keskittyä.

Kuravaatteiden huuhtelua vettä säästäen

Ulos lähelle ulko-ovea asetetaan isohko vesiastia, jonka pohjalle laitetaan vähän vettä. Lapsi astuu saappaineen vesiastiaan. Saappaat peseytyvät ja samalla voidaan kastelukannusta kaataa varovasti kurahuosuillekin vettä, niin nekin puhdistuvat. Pieni vesimäärä riittää yllättävän monen lapsen puhdistamiseen. Vettä ei kulu paljoakaan, eikä roisku / sotke sisätiloja.

Viljelmiltä saadut siemenet jakoon

Esimerkiksi samettikukan siemenet kerätään talteen syksyllä. Niitä voidaan jakaa muittenkin iloksi ohikulkijoille tai lahjaksi äideille/isoäideille keväällä. Siemenet voi pakata suodatinpusseihin. Kylkeen voidaan piirtää kuva valmiista kasvista ja kirjoittaa kasvatusohjeet. Ympäristökasvatuksen iloa jaetaan näin muillekin.

Villasukkakävely

Elämyksellinen retki hangille villasukkakävelynä. 4-5 sukat päällekkäin!

Ruokahävikin vähentämisen vinkit

Ruokalan linjaston lähelle laitetaan kuva lautasista, joissa on eri annoskoot: iso, pieni ja maistiainen. Oikean annoksen annostelu on helpompaa, kun tietää oman nälkänsä koon ja näkee sen lautaskuvasta.
Hävikin tarkkailuun voi käyttää myös monistetta, johon on piirretty viisi tyhjää lautasta; yksi kutakin koulupäivää varten. Viikon ajan tarkkaillaan, kunka paljon ruokaa jäi. Tämä määrä piirretään kullekin lautaselle. Tavoite on saada lautaset pysymään mahdollisimman tyhjinä hävikkiruuasta.
Myös tarjottimista luopuminen on joissain kouluissa auttanut vähentämään ruokahävikkiä.

Luonnonmateriaaleista taidetta

Ulkona tehdään polkujen varrelle kantojen päälle ja kiville taidetta luonnonmateriaaleista. Ilahduttavat ohikulkijoita, eikä kulu paperia.

Retkille roskapussit mukaan

Aina, kun lähdetään ryhmän kanssa liikkeelle lähiympäristöön, otetaan roskapussi mukaan. Kerätään roskat pois reitin varrelta. Ja jos mukana kulkee vielä toinenkin pussi, saadaan pantilliset pullot ja tölkit kiertoon. Pikku hiljaa kertyneillä palautusrahoilla voidaan ostaa yhdessä jotakin.

Ympäristöön kylttejä luonnon puolesta

Esimerkiksi Siisti siti -kampanjan yhteydessä voi harjoitella kansalaisvaikuttamista lasten kanssa. Yhdessä tehdään lähiympäristöön kylttejä, joissa muistutetaan vaikkapa roskaamisen haitoista ym.

Värityskuvien sijaan värityskirja kotoa mukaan

Värityskuvamonistusrumbaa voi koettaa vähentää myös yhteistyössä kotien kanssa. Aika moni lapsi omistaa värityskirjoja, jotka kotona eivät olekaan niin suositussa käytössä kuin koulussa väritteleminen on. Jos vanhemmat suostuvat, niin värityskirjojen tuominen kotoa kouluun olisi helppo ratkaisu paperijätteen vähentämiseen. Usein näissä kodin värityskirjoissa on jo valmiiksi kyseistä lasta motivoiva teemakin.

Virpomisoksien koristelu kierrätysmateriaalein

Virpomisoksien koristelu onnistuu myös edullisesti kokonaan kierrätysmateriaalein. Erivärisistä kangastilkkusuikaleista ja langanpätkistä tulee ihan yhtä iloisen näköinen oksa kuin värjätyistä höyhenistä.

Metsäretkien aarteet metsäretkilaatikkoon

Metsäretkillä tulee löydettyä monenlaista ihanaa pikkukeppiä ja kiveä, joista on vaikea luopua retken päätyttyä. Luokkaan voidaan tuoda laatikko, jonne aarteet säilötään. Laatikossa voi olla myös esim. vanha suihkuverho tai vahakangas, jonka voi levittää lattialle, kun oksilla halutaan leikkiä sisätiloissa.

Tavaranvaihtopiste

Kouluun perustetaan tavaranvaihtopiste, jonne saa tuoda itselle tarpeettomia, siistejä ja ehjiä tuotteita. Pisteeltä saa ottaa mukaansa myös tavaroita, jos kokee jotakin tarvitsevansa.

Säästetään paperia piirtämällä liitutauluihin

Värityskuva-monistussaastetta tulee varsinkin alkuopetusluokissa valtavat määrät. Oppilaat ottavat kuvan, mutta väritys jää puolitiehen. Luokkaan voisi esim. tehdä oppilaiden kanssa itse käsitöissä A4-kokoisia liitutauluja, joita saisi käyttää luokassa värityskuvien korvikkeena. Tämä toimii ainakin silloin, jos oppilas jo etukäteen tietää, ettei aio viedä kuvaa kotiin. Ja jos taideteoksesta tulee niin upea, ettei sitä raaski pyyhkiä pois, sen voi valokuvata.

Siisti siti -roskabingo

Roskien keräämisestä tulee hauskempaa, kun löydetyt roskat ja roskien keruupaikat merkitäänkin bingoruudukkoon. Materiaalia siisti siti -kampanjaan löytyy Kouvolan kaupungin Siisti siti -sivustoilta. Siisti siti -materiaaleja

Jäätiköiden sulaminen ja jääkarhut

Kun asettaa pari muovieläinjääkarhua sulavalle jääköntille, saa hyvin havainnollistettua jääkarhujen ahdingon lapsille. Samalla voi miettiä, miten jäätiköiden sulamista voitaisiin hidastaa. Entä miten muilla arktisilla eläinlajeilla menee?

Askartelu jätemateriaaleista

Askartelussa jätemateriaalien käyttö on jo legenda ja netti pullollaan vinkkejä ja ideoita. Jopa vanhoista sukista voi tehdä hurmaavia sukkapupuja. Ennen kuin lampsii askartelukauppaan, kannattaa vilkaista tarvikevarastoon ja miettiä, mitä jo olemassa olevilla materiaaleilla voisi tehdä. Materiaalivuori inspiroikoon!

Töhrityt pulpetit hiotaan ja lakataan itse

Pulpetin raaputtajien kerhoon liittyneet oppilaat saavat itse korjata piirtelynsä ja sotkunsa. Oppilas hioo ja lakkaa pulpettinsa uuteen uskoon. Pulpetti saa uuden elämän ja oppilas muistaa varmasti, miksi töhrimien ei ole viisasta.

Saappaissa olleet hiekat talteen

Lasten saappaisiin kertyy paljon hiekkaa leikkien aikana. Eteiseen voi laittaa kannellisen ämpärin, johon saapashiekat kipataan sisälle tullessa. Hiekkaa voidaan käyttää uudelleen kulkuväylien hiekoitukseen.

Maitotölkin kartonki korvaamaan laminointia

Maitotölkistä voi leikata kosteuden kestävää kartonkia, johon voi kirjoittaa ulkotunteja varten ohjeita, numeroita, kirjaimia jne. Tällä konstilla vähennetään laminoinnin tarvetta.

Muistutustarra valokatkaisijoihin

Valojen sammuttaminen ei ole turhaa. Jopa kolmannes toimisto- ja koulukiinteistöjen sähkönkulutuksesta tulee valaistuksesta. Kuvallinen muistutuslappunen jokaisen valokatkaisijan viereen auttaa rutiinin oppimisessa.