Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Tähteenkadun koulu Opetus Lukuvuoden 2022-2023 ilmiö on "Hyvinvoiva koululainen". Kerhot KiVa-koulu Liikkuva koulu Lukuvuoden 2019-2020 ilmiö on Avaruus. Lukuvuoden 2020-2021 ilmiö: Huomaa hyvä! Lukuvuoden 2021-2022 ilmiö on Kuusankoski 100v. Henkilökunta Opetussuunnitelma Yleinen osa 1. Opetussuunnitelman perusteet ja Kouvolan esi- ja perusopetuksen yhteinen opetussuunnitelma 1.1. Kouvolan esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmassa käytettävät käsitteet 1.2. Kouvolan esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen 1.3. Opetussuunnitelmaa tukevat paikalliset suunnitelmat ja ohjelmat 2. Esi- ja perusopetuksen järjestäminen Kouvolassa 2.1. Esiopetus 2.2. Perusopetus 2.2.1. Tuntijako 2.2.2. Kieliohjelma 2.2.3. Esi- ja perusopetuksen arvoperusta 2.3. Oppimiskäsitys 3. Esi- ja perusopetuksen tehtävä 3.1. Laaja-alainen osaaminen Ajattelu ja oppimisen taidot (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 4. Kasvua, oppimista ja yhtenäistä esi- ja perusopetusta tukeva toimintakultuuri 4.1. Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen 4.2. Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet 4.3. Oppimisympäristöt ja työtavat 4.3.1. Oppimisympäristöt 4.3.2. Työtavat 4.4. Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet 5. Oppimista ja hyvinvointia edistävän koulutyön järjestäminen 5.1. Yhteinen vastuu esiopetus- ja koulupäivästä 5.2. Yhteistyö 5.2.1. Osallisuus päiväkodeissa ja kouluissa 5.2.2. Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö 5.2.3. Päiväkodin ja koulun sisäinen yhteistyö ja yhteistyö muiden tahojen kanssa 5.3. Kouluissa käytävät kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö 5.4. Opetuksen järjestämistapoja 5.4.1. Vuosiluokkiin sitomaton opetus kouluissa 5.4.2. Yhdysluokkaopetus kouluissa 5.4.3. Etäyhteyksiä hyödyntävä opetus kouluissa 5.4.4 Joustava perusopetus kouluissa 5.4.5. Opetus erityissä tilanteissa esi- ja perusopetuksessa 5.5. Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta 5.5.1. Koulun kerhotoiminta 5.5.2. Koulun kirjastotoiminta 5.5.3. Kouluruokailu 5.5.4. Välitunnit, päivänavaukset ja muut koulun yhteinen toiminta 5.5.5. Koulumatkat ja -kuljetukset 5.5.6. Kuljetus esiopetuksessa 6. Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa 6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri perusopetuksessa 6.1.1 Formatiivinen arviointi 6.1.2 Summatiivinen arviointi 6.2. Arvioinnin yleiset periaatteet 6.3 Oppimisen ja osaamisen arviointi 6.4 Työskentelyn arviointi 6.5 Käyttäytymisen arvionti 6.6 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana 6.6.1 Opinnoissa eteneminen vuosiluokittain 6.6.2 Eteneminen oman opinto-ohjelman mukaan 6.7 Lukuvuoden päätteeksi arvioitavat yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet 6.8 Perusopetuksen päättöarviointi 6.8.1 Päättöarvosanan muodostaminen 6.8.2 Erityistä tukea saavan oppilaan päättöarviointi 6.8.3. Arvioitavat yhteiset oppiaineet päättöarvioinnissa 6.8.4 Taide- ja taitoaineiden oppimäärien arviointi päättöarvioinnissa 6.8.5 Valinnaisten aineiden arviointi päättöarvioinnissa 6.8.6 Johonkin oppiaineeseen painottuva opetus ja päättöarviointi 6.9 Poissaolojen vaikutukset arviointiin 6.10 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu 6.11 Todistukset 6.11.1 Sanalliset arviot ja numeroarvosanat todistuksissa 6.11.2 Lukuvuositodistus 6.11.3 Välitodistus 6.11.4 Erotodistus 6.11.5 Perusopetuksen päättötodistus 6.12 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset 6.13 Paikallisesti päätettävät asiat 7. Kasvun, oppimisen ja koulunkäynnin tuki 7.1. Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet 7.1.1. Ohjaus tuen aikana 7.1.2. Kodin kanssa tehtävä yhteistyö tuen aikana 7.2. Yleinen tuki 7.3. Tehostettu tuki 7.3.1. Pedagoginen arvio 7.3.2. Oppimissuunnitelma tehostetun tuen aikana 7.4. Erityinen tuki 7.4.1. Pedagoginen selvitys 7.4.2. Erityisen tuen päätös 7.4.3. Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma 7.4.4. Oppiaineen oppimäärän yksilöllistäminen ja opetuksesta vapauttaminen 7.4.5. Pidennetty oppivelvollisuus 7.4.6. Toiminta-alueittain järjestettävä opetus 7.5. Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot 7.5.1 Tukiopetus 7.5.2. Osa-aikainen erityisopetus 7.5.3. Opetukseen osallistumisen edellyttämät palvelut ja apuvälineet 7.5.4. Paikallisia käytänteitä 8. Oppilashuolto 8.1. Monialainen oppilashuollon yhteistyö 8.2. Yhteisöllinen oppilashuolto 8.3. Yksilökohtainen oppilashuolto 8.4. Oppilashuoltosuunnitelmat 9. Monikieliset oppilaat 10. Valinnaisuus perusopetuksessa 10.1. Vieraiden kielten valinnaiset ja vapaaehtoiset oppimäärät 10.2. Muut valinnaiset aineet 10.3. Painotukset Esiopetus ja luokat 1-2 12. Ilmaisun monet muodot esiopetuksessa 13. Kuvataide vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 14. Käsityö vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 15. Musiikki vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 16. Kielen rikas maailma esiopetuksessa 17. Äidinkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 18. Ruotsin kieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 19. Viittomakieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 20. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 21. Minä ja meidän yhteisömme esiopetuksessa 22. Uskonto vuosiluokilla 1-2 1. luokka 2. luokka 23. Elämänkatsomustieto 1. luokka 2. luokka 24. Tutkin ja toimin ympäristössäni esiopetuksessa 25. Ympäristöoppi 1. luokka 2. luokka 26. Matematiikka 1. luokka 2. luokka 27. Kasvan ja kehityn esiopetuksessa 28. Liikunta 1. luokka 2. luokka Vuosiluokat 3-9 29. Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen kieli Äidinkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Äidinkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 30. Ruotsin kieli ja kirjallisuus 31. Viittomakieli ja kirjallisuus Viittomakieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 3-6 Viittomakieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 7-9 32. Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 33. Ruotsin kieli, B1-oppimäärä Ruotsin kielen B1-oppimäärä vuosiluokalla 6 6. luokka Ruotsin kielen B1-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 luokat 7-9 34. Englannin kieli, A1-oppimäärä Englannin kieli A1-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Englannin kieli A1-oppimäärä vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 35. Vapaaehtoinen A-kieli (A2): ranska, saksa ja venäjä Vapaaehtoisen A-kielen opetus vuosiluokilla 4-6 4. luokka 5. luokka 6. luokka Vapaaehtoisen A-kielen opetus vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 36. Valinnainen B-kieli (B2): Ranska, saksa, venäjä Valinnaisen kielen, B-kielen opetus vuosiluokilla 7-9 8. luokka 9. luokka 37. Matematiikka Matematiikan opetus vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Matematiikan opetus vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 38. Ympäristöoppi Ympäristöopin opetus vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka 39. Biologia Biologia vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 40. Maantieto Maantieto vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 41. Fysiikka Fysiikka vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 42. Kemia Kemia vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 43. Terveystieto Terveystieto vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 44. Uskonto Uskonnon opetus vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Uskonnon opetus vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 45. Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustieto vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Elämänkatsomustieto vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 46. Historia Historian opetus vuosiluokilla 5-6 5. luokka 6. luokka Historian opetus vuosiluokilla 7-8 7. luokka 8. luokka 47. Yhteiskuntaoppi Yhteiskuntaopin opetus vuosiluokilla 4-5 4. luokka 5. luokka Yhteiskuntaopin opetus vuosiluokalla 9 9. luokka 48. Musiikki Musiikki vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Musiikki vuosiluokilla 7-9 7. luokka 49. Kuvataide Kuvataide vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Kuvataide vuosiluokilla 7-9 7. luokka 50. Käsityö Käsityö vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Käsityö vuosiluokilla 7-9 7. luokka 51. Liikunta Liikunta vuosiluokilla 3-6 3. luokka 4. luokka 5. luokka 6. luokka Liikunta vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka 52. Kotitalous Kotitalous vuosiluokilla 7-9 7. luokka 53. Oppilaanohjaus Oppilaanohjaus vuosiluokilla 3-6 Oppilaanohjaus vuosiluokilla 7-9 7. luokka 8. luokka 9. luokka Tuntijako TVT-strategia 1. Johdanto 2. Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön visio 3. Oppilaiden osaaminen Käytännön taidot ja oma tuottaminen Tiedonhankinta sekä tutkiva ja luova työskentely Vastuullisuus Vuorovaikutus 4. Opetushenkilöstön osaaminen 5. Tukipalvelut 6. Teknologinen toimintaympäristö 7. Kehittämiskohteet vuosina 2016-2020 8. Arviointi Ohjaussuunnitelma Opettajat ja luokat 2023-2024 Y2 2. lk Tiia Tuominen, pääkoulu Y1 1. lk Pia Siltala, pääkoulu A1 1.-3.lk Simo Pekkanen, pääkoulu K5 8.-9. lk Jenni Tani, pääkoulu Lukuvuosi 2022-2023 Lukuvuosi 2022-2023 Laaja-alaisen osaamisen taidot (Opetussuunnitelma) Uskonto Musiikki Mittaaminen Ilmiöt Lukemista Matematiikkaa Kädentaidot äidinkieli / kielelliset taidot / Lukeminen ja lukivalmiudet K1 Ea2-2.lk Hilkka Tommiska, pääkoulu K4 5.-6.lk Ville Komulainen, pääkoulu TT Musiikki MA BGMT US KO Pyykin lajittelu Ennen pesua Pesulämpötila FYKE HI AI KU OPO: jatko-opinnot K6 7.-9.lk Miia Laakso, pääkoulu Matematiikka Yhteiskuntaoppi Historia Äidinkieli Musiikki Kuvaamataito Uskonto ja elämänkatsomustieto Englanti Kotitalous Käsityö Terveystieto Oppilaanohjaus Liikunta Omat tehtävät Ruotsi Ruotsin opetuksen videolinkkejä - Kuvis ja kässä Linkkejä ja vinkkejä S1 Susanna Rantala 1.-4.lk , sairaalakoulu S2 Mari Sokura 3.-6. lk, sairaalakoulu S4 6.-9.lk Katri Porkka, sairaalakoulu Kuvataide S3 6.-9.lk Minna Mustapää, sairaalakoulu K2 2.-3.lk Jasmiina Voutilainen, pääkoulu K3 1., 5.-6. lk Päivi Vainio, pääkoulu Sivu K7 7.-9. lk. Mari Häyrynen Tietoa luokasta Sivu Oppilashuolto Yhteystiedot Opettajalle Ammattiyhdistys TVT IPAD Koodaus Mp3 musiikin lataaminen netistä imovie appiin QR-koodit Peda.net Uusi Ope Open työkalupakki Laaja-alaiset taidot Vuosikello Alakoulun vuosikello Yläkoulun vuosikello Laaja-alaiset taidot Laaja-alaisten taitojen opettamisesta Formatiivinen arviointi Itse- ja vertaisarviointi Alkuopetuksen vinkkipankki arviointiin Itsearviointi 1-2lk Opettajan suorittama formatiivinen arviointi 1-2lk Arviointikeskustelu Kommunikaation tukeminen Materiaalisivut Kommunikointia tukeva materiaali Sovellukset kommunikaation tukemiseen Hyödyllisiä sivustoja kommunikointia tukevan materiaalin tuottamiseen ja käyttämiseen STEAM/ohjelmointipolku STEAM Ohjelmointi MAKER-verstas Digikuntopiiri Digikuntopiirin tehtävät Suorituspiste 1: Tiedonhankinta sekä tutkiva ja luova työskentely Suorituspiste 2: Vuorovaikutus ja verkostoituminen Suorituspiste 3: Käytännön taidot ja oma tuottaminen Suoristuspiste 4. Vastuullinen ja turvallinen toiminta Itseopiskelumateriaalia Teams Peda.net Huoltajalle Sairaalaopetus Konsultoiva opetus Tietoa hankkeesta Konsultaation hakeminen Liitteet TVT Carea-koulu