Päiväkotien ja koulujen toimintakulttuuri sekä eri toimintamuotojen ja oppiaineiden välinen yhteistyö edistävät opp

Varhaiskasvatusyksiköiden ja koulujen toimintakulttuuri sekä eri toimintamuotojen ja oppiaineiden välinen yhteistyö edistävät oppilaiden laaja-alaista osaamista. Monimuotoinen yhteistyö tulee määritellä varhaiskasvatusyksikön ja koulun opetussuunnitelmassa ja sitä voidaan tarkentaa vuosittaisissa suunnitelmissa. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden seuranta ja arviointi kirjataan yksikkötason vuosittaisiin suunnitelmiin. 

Kouvolan esi- ja perusopetuksen laaja-alaisen osaamisen painopisteet ovat: 

1. Ajattelun ja oppimisen taidot (L1): Annamme tilaa ja aikaa ilmiöille.  
2. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2): Yhdessä olemme enemmän. 
3. Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3): Elämme ja voimme hyvin. 
4. Monilukutaito (L4): Tulkitsemme ympäröivää maailmaa. 
5. Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5): Meistä jää digitaalinen jälki. 
6. Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6): Toimimme yritteliäästi. 
7. Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7): Vaikutamme aktiivisesti. 

Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa on laaja-alaisen osaamisen osa-alueita kuusi, perusopetuksessa seitsemän. Kouvolan esi- ja perusopetuksen yhteisen opetussuunnitelman mukaan myös työelämätaitoja ja yrittäjyyttä sekä kestävän tulevaisuuden rakentamista tuodaan esille joustavassa esi- ja alkuopetuksessa lapsen ikätason mukaisesti.