Digitaalisen osaamisen osa-alueina nähdään Euroopan komission (2013) määritelmän mukaisesti seuraavat osa-alueet, joiden hallinnassa lukiolainen kehittyy koulutuksensa aikana.

1. Informaatio- ja datalukutaito

• tiedonhankinta ja -käyttö (selaaminen, etsiminen ja suodattaminen)
• tiedon luotettavuuden arvioiminen
• tiedon tallentaminen ja löytäminen (pilvipalvelut, kiinteät muistit)
• lähteiden merkitseminen ja lähdekriittisyys

 

2. Vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot
   • kommunikointi
   • jakaminen
   • yhteismuokkaus
   • netiketti
   • sosiaalisen median vastuullinen käyttö opiskelussa

 

3. (Digi)Sisällöntuotanto

• osaa hyödyntää monipuolisesti erilaisia digitaalisia työkaluja tekstin, äänen ja kuvan/videon luomiseen
• sisältöjen yhdistely ja uudelleen jäsentäminen (esim. wiki, keskustelufoorumit)
• tekijänoikeudet ja lisenssit
• ohjelmointi (idea, asetusten muokkaaminen)

 

4. Turvallisuus

• laitteiden ja ohjelmien suojeleminen (tietoturvariskit)
• henkilökohtainen data ja yksityisyys
• terveys ja hyvinvointi
• ympäristötietoisuus
• tekijänoikeudet
• plagiointi

 

5. Ongelmanratkaisu

• rohkeus kokeilla
• tietotekniikan mahdollisuudet ja rajat
• digipalveluiden luova käyttö
• oman digitaalisen osaamisen kehittäminen

 

6. Tekniset taidot

• laitteiden tarkoituksenmukainen käyttö (koulutuksen järjestäjän tarjoaman laitteen käyttäminen, päivittäminen, verkkoon kytkeminen, huolenpitäminen)
• uskallus teknisten ongelmien ratkaisemiseen
• digitaalisen ylioppilaskokeen ja lukion Abitti-kokeiden sujuva käyttö

-