Mediataidot vuosiluokilla 7-9
Oppilas muun muassa:
• laajentaa mediasisältöjen tuntemustaan tutustumalla itselleen uusiin sisältöihin
• tekee ohjatusti jonkin itselleen uuden mediasisällön, kuten elokuvatrailerin, podcastin tai mediataidetta.
• syventää ohjatusti kuvien ja audiovisuaalisten sisältöjen tulkinnan taitojaan tutkimalla esimerkiksi elokuvien
kohtauksia, musiikin käyttöä tarinan kuljettamisessa tai teknistä toteutusta sekä ymmärtää, että välittyvä
tieto voi olla ristiriitaista ja että asioihin voi olla monenlaisia näkökulmia.
• ymmärtää tietosuojan ja yksityisyydensuojan käsitteet. Oppilas osaa suojata yksityisyyttään ja
henkilökohtaisia tietojaan valikoimalla sisältöjen jakamista eri kanavilla ja tileillä.
• osaa kuvailla, mitä on seksuaalinen häirintä ja vihapuhe digitaalisessa mediassa. Oppilas osaa kuvailla
erilaisia keinoja suojautua niiltä ja tietää, kuinka tulee toimia, jos joutuu häirinnän tai vihapuheen kohteeksi.
• tunnistaa ei-rakentavia viestintäilmiöitä sosiaalisessa mediassa, kuten trolli, provo ja fleimi, ja tietää, kuinka
reagoida ja toimia näihin ilmiöihin törmätessään.
• tietää, että myös mediaympäristöissä tapahtuva lainvastainen toiminta täyttää rikosten tunnusmerkit ja että
niillä on sen mukaiset seuraukset.
• tietää tahoja, joiden puoleen kääntyä kohdatessaan turvallisuuttaan uhkaavia tilanteita
mediaympäristöissä.
• laajentaa mediasisältöjen tuntemustaan tutustumalla itselleen uusiin sisältöihin
• tekee ohjatusti jonkin itselleen uuden mediasisällön, kuten elokuvatrailerin, podcastin tai mediataidetta.
• syventää ohjatusti kuvien ja audiovisuaalisten sisältöjen tulkinnan taitojaan tutkimalla esimerkiksi elokuvien
kohtauksia, musiikin käyttöä tarinan kuljettamisessa tai teknistä toteutusta sekä ymmärtää, että välittyvä
tieto voi olla ristiriitaista ja että asioihin voi olla monenlaisia näkökulmia.
• ymmärtää tietosuojan ja yksityisyydensuojan käsitteet. Oppilas osaa suojata yksityisyyttään ja
henkilökohtaisia tietojaan valikoimalla sisältöjen jakamista eri kanavilla ja tileillä.
• osaa kuvailla, mitä on seksuaalinen häirintä ja vihapuhe digitaalisessa mediassa. Oppilas osaa kuvailla
erilaisia keinoja suojautua niiltä ja tietää, kuinka tulee toimia, jos joutuu häirinnän tai vihapuheen kohteeksi.
• tunnistaa ei-rakentavia viestintäilmiöitä sosiaalisessa mediassa, kuten trolli, provo ja fleimi, ja tietää, kuinka
reagoida ja toimia näihin ilmiöihin törmätessään.
• tietää, että myös mediaympäristöissä tapahtuva lainvastainen toiminta täyttää rikosten tunnusmerkit ja että
niillä on sen mukaiset seuraukset.
• tietää tahoja, joiden puoleen kääntyä kohdatessaan turvallisuuttaan uhkaavia tilanteita
mediaympäristöissä.