MEDIALUKUTAITO: Toiminta mediaympäristössä
Turvallisuus
Ohjataan lapsia turvalliseen kuvien ja median käyttöön. |
||
0-3 vuotiaat |
3-5 vuotiaat |
Esiopetus |
Opetellaan turvallista mediankäyttöä sopimalla aikuisen kanssa käytöstä sekä ohjataan lapsia turvaamaan aina aikuiseen. | Tarkastellaan yhdessä lasten kanssa, miten media näkyy ja vaikuttaa lasten arjessa, kuten leikeissä ja elinympäristössä. | Keskustellaan yhdessä siitä, että omaa yksityisyyttään ja kehoaan on oikeus suojata. Kerrotaan, että lapselta on kysyttävä lupa otettaessa ja esitettäessä lapsesta kuvia tai videoita. |
Omien kuvien ja kehon suojaamisen harjoittelu alkaa jo pienestä. |
Lapsille tarjotaan vain ikä- ja kehitystasoon sopivaa sisältöä. Mietitään yhdessä mitä on ikärajat ja mikä on niiden suojeleva tarkoitus. |
Vastuullisuus
Harjoitellaan vastuullista median käyttöä ja tekijänoikeutta. |
||
0-3 vuotiaat |
3-5 vuotiaat |
Esiopetus |
Näytetään esimerkkiä, miten töitä tulee kohdella: laitetaan nimi lapsen omiin töihin ja pyydetään lupa työn jakamiseen. Annetaan jo pienen kirjoittaa ”oma nimi” taiteeseen. | Opetellaan, mikä tekijänoikeus on: jokaisella on oikeus päättää tekemänsä työn käyttämisestä. Ollaan tietoisia tekijänoikeuksien merkityksestä toiminnassa. | Käsitellään tekijänoikeutta. Ymmärretään, että jokaisella on oikeus vaikuttaa itse tuottamansa sisällön käsittelyyn. |
Keskustellaan yhdessä lasten kanssa kuvaus- ja videointiluvista. |
Hyvinvointi
Yhdessä median parissa toimiminen ja kokemusten jakaminen |
||
0-3 vuotiaat |
3-5 vuotiaat |
Esiopetus |
Rohkaistaan lapsia kertomaan median parissa syntyneistä kokemuksistaan ja tunteistaan monipuolisin ilmaisukeinoin. | Ohjataan lapsia ystävällisyyteen ja toisten huomioon ottamiseen arkisissa tilanteissa. Ohjataan huomaamaan omien sanojen, eleiden ja toiminnan vaikutus toisiin. | Tarkastellaan mediasisältöjen käyttöä myös sosiaalisena tekemisenä ja keskustellaan jaetuista kokemuksista median parissa. |
Henkilökunta pohtii yhdessä huoltajien kanssa median käytön ikärajoja sekä median parissa käytettyä aikaa. | Keskustellaan lasten elämään kuuluvista medioista ja ajankäytöstä median parissa. |
Hyvä vuorovaikutus
Tuetaan yhdessä lasten kanssa ystävällisyyttä ja toisten huomioon ottamista arkisissa viestintätilanteissa. |
||
0-3 vuotiaat |
3-5 vuotiaat |
Esiopetus |
Ohjataan huomaamaan omien sanojen, eleiden ja toiminnan vaikutus toisiin. Harjoitellaan hyviä vuorovaikutustaitoja. | Opetellaan ja sanoitetaan viestintää ja siihen liittyviä teemoja. Havainnoidaan yhdessä arjen viestintätilanteita. Harjoitellaan viestintää esimerkiksi leikeissä. | Osallistetaan lasta arjen mediavälitteisessä viestinnässä. Rohkaistaan lasta kertomaan omista kokemuksistaan ja tunteistaan median parissa. |
Tutkitaan yhdessä ryhmän kuvia ja tutustutaan kavereihin ja pohditaan kaverisuhteita. | Keskustellaan ja harjoitellaan tunnistamaan yhdessä, mitä kiusaaminen ja häirintä tarkoittavat, sekä harjoitellaan ratkaisemaan ristiriitoja rakentavasti. | |
Pohditaan yhdessä emojien käyttöä ja niillä viestimistä. |