8.-luokkalaisten tehtäviä

8.-luokkalaisten projektitöitä

TOINEN MAAILMANSOTA (1939-1945): T2, T4, T6 

  • Laadimme aikajanan ja kirjoitamme sen pohjalta esseen aiheesta toinen maailmansota. 
  • Harjoiteltavia historian taitoja: historiatiedon hankkiminen, lähteiden lukeminen ja tulkinta, historiatiedon tuottaminen, lähteiden luotettavuus, syy- ja seuraus –suhteiden ymmärtäminen, kronologia, ihmisen toiminnan selittäminen, historiallinen empatia, historiallisten tulkintojen selittäminen ja arviointi. 

 

SUOMI TOISEN MAAILMANSODAN JÄLKEEN 

  • Vertailemme toisen maailmanodan jälkeisiä vuosikymmeniä nykyaikaan. 
  • Harjoiteltavia historian taitoja: historiatiedon hankkiminen, lähteiden lukeminen ja tulkinta, historiatiedon tuottaminen, lähteiden luotettavuus, syy- ja seuraus –suhteiden ymmärtäminen, kronologia, ihmisen toiminnan selittäminen, historiallinen empatia, historiatietoisuus. 

 

LÄHIHISTORIAN KESKEISIÄ TAPAHTUMIA 

  • Tutustumme viimeisten vuosikymmenten keskeisiin tapahtumiin ja ilmiöihin maailmalla. 
  • Harjoiteltavia historian taitoja: historiatiedon hankkiminen, lähteiden lukeminen ja tulkinta, historiatiedon tuottaminen, lähteiden luotettavuus, syy- ja seuraus –suhteiden ymmärtäminen, kronologia, ihmisen toiminnan selittäminen, historiallisten tulkintojen selittäminen ja arviointi, historiatietoisuus. 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä