Ensimmäinen pätkä 12.-26.4

Pätkän idea. Luodaan psykologista perustaa tunteiden ymmärtämiselle. Tunteiden synnyn ja monimuotoisuuden riittävä psykologinen tietämys auttaa ymmärtämään kurssin myöhempiä aiheita - psyykkistä hyvinvointia ja mielenterveyttä. 
Pidämme oppitunnit Teamsissa ja kaikki itsenäiset työt on tarkoitus saada hoidettua oppituntien aikana. Lukeminen on loistava tapa omaksua tietoa, mutta edellyttää paneutumista luettuun. Se ei aina ole helppoa, mutta tee parhaasi: lue annettu teksti ajatuksella, keskittyneesti, ja pyri ymmärtämään. Ellet ymmärrä, lue toiseen kertaan ja niin edelleen. Vasta sen jälkeen tartu tehtäviin. Jokainen alla annettu teksti ja tehtävä on mitoitettu oppitunnin pituiseksi - siis 1t 15 min. Sen pitäisi riittää. Jos ei riitä, laita minulle viestiä Wilmaan.
Kaikki tehtävät yhteen Word-asiakirjaan, otsikoiden. Valmis työ alla olevaan kansioon 26.3 mennessä.

Tässä ensimmäisen pätkän tehtävät (tehtävän otsikko viittaa saman nimiseen lukuun oppikirjassa)

1. Mitä tunteet ovat? (2ot = kahden oppitunnin verran, siis 25t) 
* Lue sivut 278-279 pariin kertaan ja referoi tekstistä oleellinen 15 kohtaan ranskalaisilla viivoilla
* Lue ekskurssit (ne vihreällä pohjalla) "Tunteet ja vuorovaikutus" ja "Tunteet tarttuvat ryhmässä" sivulta 283.  Pohdi: Missä tilanteissa tämä (ekskurssien kuvaama psykologinen lainalaisuus) näkyy? Miten se ehkä näkyy normioppitunneilla tai kaveripiirissä? Perustele. (5-10 virkettä riittää.)

2. Tunteiden säätely hyvinvoinnin perustana. (2 ot) 
* Lue sivut 288-291 niin, että ymmärrät. 
* Ymmärtämäsi perusteella pohdi/analysoi/tulkitse seuraavaa käyttäen lukemaasi apuna : Nykyinen koronaviruspandemia on vakava juttu, tosiasia, fakta. (Osa ihmisistä ei ehkä tajua tätä, mutta tämä tehtävä ei nyt koske heitä.) Ne, jotka ymmärtävät tilenteen vakavuuden, reagoivat tilanteeseen (psyykkisesti) eri tavoin: yksi pelkää mutta kestää, toinen ymmärtää tilanteen mutta ottaa rauhallisesti, kolmas panikoi ja alkaa toimimaan irrationaalisesti, järjen vastaisesti. 
> Kun käytössäsi on vain se tieto, joka luetuilla sivuilla on, niin miten selittäisit ihmisten erilaisia reaktioita koronapandemiaan? (10-20 virkettä) - tämä voisi olla YO-kysymys ensi vuonna!
 
3. Tunteet psykologisen tutkimuksen kohteena. (3ot)
* Lue sivut 298-299 ymmärtäen ja referoi 15 kohtaan
* Kriittinen pohdinta (5-10 virkettä): Valitse (ss.298-299) kaksi näkemystä, jotka tuntuvat olevan ristiriidassa keskenään. (Jos löydät lisää ristiriitoja, saat sen tehdä.) Mitkä käsitykset tuntuvat olevan ristiriidassa keskenään ja miten? Mitä kertoo tunteista ja psykologiasta tieteenä se, että siinä voi olla niin erilaisia selittäviä näkemyksiä?

**********
Pieni esitelmä pareittain (aloitus, ei siis vielä palauteta)
* PPT: 4-6 diaa
* Käyttäkää lähtöruutuna (siis aiheena) kirjan ekskursseja > laajentakaa aihetta tiedolla netistä (väh. 3 lähdettä)  >> rakentakaa informatiivinen PPT 
* Aiheet: 
 - kirjan ekskurssi lähtöruutuna > selailkaa kirjaa, valitkaa ja kertokaa Kujulle

* Työt:

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä