6. Motivaatio ja toiminta- ja tulkintatyylit ovat osa persoonallisuutta Jaa Tehtävä 6.1. Sosiokognitiivinen analyysi Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Mieti jokin ihmissuhdetilanne. Riitatilanne, ryhmätyöskenty oppitunnilla, työpaikkahaastattelu, ekat treffit... Laadi tapahtuneesta sosiokognitiivinen analyysi (s.57). Huomioi myös attribuutiot (s.55) ja yksilön tilanteen tulkinnan vaikutukset toimintaan (s.59) Myöhästyminen ensimmäisiltä treffeiltä: Sosiokognitiivisen teorian mukaan persoonallisuus ja tilanne vaikuttavat dynaamisesti yksilön käyttäytymiseen. Teoriassa tarkastellaan siis sitä, mitä yksilö ajattelee kohtaamistaan tilanteista, ja millä tavalla hän reagoi niihin ajatustensa pohjalta. Ajatteluun ja tiedonhakuun puolestaan vaikuttaa muun muassa aiemmat kokemukset ja skeemat sekä tavoitteet ja persoonallisuuden piirteet. Se, että yksilö A saapuu treffeille myöhässä luo toiselle osapuolelle B hänestä negatiivisen ensivaikutelman ja henkilö B saattaa pahastua tapahtuneesta ja käyttäytyä varautuneesti. Negatiivisen kuvan syntymiseen puolestaan on voinut vaikuttaa aiemmat huonot kokemukset treffien yhteydessä sekä henkilön B skeemat ja odotukset treffeihin liittyen. Henkilön B käyttäytymiseen ja ajatteluun vaikuttaa myös se, miten henkilö A reagoi tilanteeseen. Henkilö A voi tulkintansa mukaan pahoitella tapahtunutta tai vaikkapa mitätöidä tilanteen ja henkilön B loukkaamisen kokonaan. Kyseiseen tulkintaan vaikuttaa attribuutiot. Attribuutiot ovat tulkintoja toiminnan syistä. Yksilö tekee ulkoisia ja sisäisiä tulkintoja eli yksilö voi siis joko liittää tilanteen johonkin tiettyyn ulkoiseen tapahtumaan tai kokea tapahtuman johtuvan sisäisistä ominaisuuksista. Tilanteessa, jossa treffit ovat menneet huonosti myöhästymisen takia, esimerkki ulkoisesta tulkinnasta voi olla se, että yksilö kokee myöhästymisen johtuvan ulkoisesta tekijästä, johon hän ei ole pystynyt vaikuttamaan, tässä tilanteessa esimerkiksi ruuhkasta. Sisäinen tulkinta voi olla se, että yksilö kokee myöhästymisen olevan seurausta hänen omista sisäisistä ominaisuuksistaan, kuten vaikkapa täsmällisyyden puutteesta. Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Tulkinta (eli attribuutio) Tehtävä 6.2 Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Temperamentti ja muodostavat yhden osan persoonallisuudesta, mutta ihmisen persoonallisuuteen kuuluvat myös hänen kiinnostuksenkohteensa, , toiveensa, mielihalunsa ja eli hänen motivaationsa. Motivaatiota tutkimalla selvitetään, miksi yksilö ja toimii tietyllä tavalla. Persoonallisuuden piirteet ovat yhteydessä siihen, mitkä asiat meitä motivoivat. Esimerkiksi tunnollinen ihminen on motivoitunut tekemään työnsä ja ulospäin suuntautunut ihminen motivoituu helposti järjestämään illanvieton ystäväporukalle. Motivaatio on myös sidoksissa aikaan, paikkaan ja sosiaalisiin rooleihin: esimerkiksi nuorella on erilaisia tavoitteita kuin keski-ikäisellä ja individualistisessa kulttuurissa asetetaan erilaisia tavoitteita kuin . Temperamentin, ja motivaation lisäksi tarvitaan siitä, miten ihminen toimii vuorovaikutuksessa fyysisen, ja kulttuurisen ympäristön kanssa. Piirteiden yhteys käyttäytymiseen ei aina ole erityisen voimakasta. Tunnolliset ihmiset eivät toimi jokaisessa tilanteessa, eivätkä sovinnolliset ihmiset ole aina auttavaisia. Ihmiset tulkitsevat tilanteita yksilöllisesti persoonallisuutensa mukaisesti ja toimivat yksilöllisin tavoin. Toiminta- ja tarkoitetaan niitä psykologisia keinoja, joita yksilö käyttää erilaisten tilanteiden käsittelyssä. Esimerkiksi osa lukiolaisen yksilöllistä persoonallisuutta on se, miten hän koeviikkoa, millaisia tavoitteita asettaa, miten suunnittelee toimintaansa, millaisia tunteita tämä hänessä herättää, miten hän toimii ja miten arvioi toimintaansa. Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
Tehtävä 6.1. Sosiokognitiivinen analyysi Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Mieti jokin ihmissuhdetilanne. Riitatilanne, ryhmätyöskenty oppitunnilla, työpaikkahaastattelu, ekat treffit... Laadi tapahtuneesta sosiokognitiivinen analyysi (s.57). Huomioi myös attribuutiot (s.55) ja yksilön tilanteen tulkinnan vaikutukset toimintaan (s.59) Myöhästyminen ensimmäisiltä treffeiltä: Sosiokognitiivisen teorian mukaan persoonallisuus ja tilanne vaikuttavat dynaamisesti yksilön käyttäytymiseen. Teoriassa tarkastellaan siis sitä, mitä yksilö ajattelee kohtaamistaan tilanteista, ja millä tavalla hän reagoi niihin ajatustensa pohjalta. Ajatteluun ja tiedonhakuun puolestaan vaikuttaa muun muassa aiemmat kokemukset ja skeemat sekä tavoitteet ja persoonallisuuden piirteet. Se, että yksilö A saapuu treffeille myöhässä luo toiselle osapuolelle B hänestä negatiivisen ensivaikutelman ja henkilö B saattaa pahastua tapahtuneesta ja käyttäytyä varautuneesti. Negatiivisen kuvan syntymiseen puolestaan on voinut vaikuttaa aiemmat huonot kokemukset treffien yhteydessä sekä henkilön B skeemat ja odotukset treffeihin liittyen. Henkilön B käyttäytymiseen ja ajatteluun vaikuttaa myös se, miten henkilö A reagoi tilanteeseen. Henkilö A voi tulkintansa mukaan pahoitella tapahtunutta tai vaikkapa mitätöidä tilanteen ja henkilön B loukkaamisen kokonaan. Kyseiseen tulkintaan vaikuttaa attribuutiot. Attribuutiot ovat tulkintoja toiminnan syistä. Yksilö tekee ulkoisia ja sisäisiä tulkintoja eli yksilö voi siis joko liittää tilanteen johonkin tiettyyn ulkoiseen tapahtumaan tai kokea tapahtuman johtuvan sisäisistä ominaisuuksista. Tilanteessa, jossa treffit ovat menneet huonosti myöhästymisen takia, esimerkki ulkoisesta tulkinnasta voi olla se, että yksilö kokee myöhästymisen johtuvan ulkoisesta tekijästä, johon hän ei ole pystynyt vaikuttamaan, tässä tilanteessa esimerkiksi ruuhkasta. Sisäinen tulkinta voi olla se, että yksilö kokee myöhästymisen olevan seurausta hänen omista sisäisistä ominaisuuksistaan, kuten vaikkapa täsmällisyyden puutteesta. Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
Tehtävä 6.2 Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen Temperamentti ja muodostavat yhden osan persoonallisuudesta, mutta ihmisen persoonallisuuteen kuuluvat myös hänen kiinnostuksenkohteensa, , toiveensa, mielihalunsa ja eli hänen motivaationsa. Motivaatiota tutkimalla selvitetään, miksi yksilö ja toimii tietyllä tavalla. Persoonallisuuden piirteet ovat yhteydessä siihen, mitkä asiat meitä motivoivat. Esimerkiksi tunnollinen ihminen on motivoitunut tekemään työnsä ja ulospäin suuntautunut ihminen motivoituu helposti järjestämään illanvieton ystäväporukalle. Motivaatio on myös sidoksissa aikaan, paikkaan ja sosiaalisiin rooleihin: esimerkiksi nuorella on erilaisia tavoitteita kuin keski-ikäisellä ja individualistisessa kulttuurissa asetetaan erilaisia tavoitteita kuin . Temperamentin, ja motivaation lisäksi tarvitaan siitä, miten ihminen toimii vuorovaikutuksessa fyysisen, ja kulttuurisen ympäristön kanssa. Piirteiden yhteys käyttäytymiseen ei aina ole erityisen voimakasta. Tunnolliset ihmiset eivät toimi jokaisessa tilanteessa, eivätkä sovinnolliset ihmiset ole aina auttavaisia. Ihmiset tulkitsevat tilanteita yksilöllisesti persoonallisuutensa mukaisesti ja toimivat yksilöllisin tavoin. Toiminta- ja tarkoitetaan niitä psykologisia keinoja, joita yksilö käyttää erilaisten tilanteiden käsittelyssä. Esimerkiksi osa lukiolaisen yksilöllistä persoonallisuutta on se, miten hän koeviikkoa, millaisia tavoitteita asettaa, miten suunnittelee toimintaansa, millaisia tunteita tämä hänessä herättää, miten hän toimii ja miten arvioi toimintaansa. Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
