s26 Uutistekstit
Kurssin tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet:
Kurssilla vahvistetaan taitoja työskennellä keskustellen uutistekstien parissa. Tarkastellaan eri medioiden uutisia ja niiden tekstilajipiirteitä. Opitaan poimimaan uutisen sisällöstä ydinasiat. Vahvistetaan uutistekstien kuuntelu- ja ymmärtämistaitoa ja harjoitellaan tunnistamaan, millainen on luotettava uutislähde.
s26-kurssin tunti- ja kotitehtävät
| tunti | tunnin aihe | kotitehtävät |
| 29.8. | Opiskelijoiden kuulumisia ja uutisia |
Seuraa koko kurssin ajan Yle Areenan uutisia, Selkouutisia Selkosanomia Tutustu 2 YleTripletin uutiseen. Linkki 1 Linkki 2 Linkki 3 |
| 2.9. | Pääte-kirja s. 137 | Lue 2 uutista Selkosanomista: Linkki 1 Linkki 2 |
| 5.9. | Pääte-kirja s. 138 Yle Areenan uutiset |
Pääte-kirja s. 138 - lue uutinen, tarkista uudet (avain)sanat, opiskele uutistekstin osat Pääte-kirja s. 140 - lue uutinen, tarkista alleviivatut sanat ja tee tehtävä s. 141 B (vihkoon) Opiskele 10 sanaa (Ylen uutiset 5.9.) |
| 9.9. | Pääte-kirja s. 138 | Pääte-kirja - tee tehtävät s. 141 C+D+E vihkoon ja opiskele uutisen s.140 uudet sanat |
| 12.9. | Pääte-kirja s. 138, 140, 141 Yle Areenan uutiset |
Pääte-kirja - tee vihkoon s.139 tehtävä 1 - Voisivatko nämä olla tämän hetken uutisotsikoita? s. 142 tehtävä 3 ja 143 tehtävä 4 + mieti omaa uutisaihetta |
| 16.9. | Pääte-kirja s. 139, 142, 143 | Pääte-kira s. 144 tehtävä 6: a) Tutki kahta eri verkkouutissivustoa: 1.Yle 2. Iltalehti b) lue kirjan s. 144 väitteet ja valitse kumpaan sivustoon ne sopivat (vihkoon) c) valitse kummastakin sivustosta sinua kiinnostava uutinen ja valmistaudu kertomaan, miksi |
| 19.9. | Oman uutisen aihe mietitty (idea) |
Tee suunnitelma omasta uutisesta. Mitä? Missä? Milloin? Kuka? Miksi? Mitä seurauksia? Katso uutisen kriteerit Pääte-kirja s.137-139. Älä kirjoita mitään valmista tekstiä! |
| 23.9. | Suunnitelman pohjalta uutisen kirjoittaminen käsin paperille. Palautus opettajalle. | Varmista, että uutisesi täyttää uutisen kriteerit. Etsi tarpeellisia sanoja ja kirjoita ne paperille tai vihkoon. Mieti, millainen uutiskuva uutiseesi sopii ja ota se. |
| 26.9. | Uutisen kirjoittaminen paperille. Uutisen kirjoittaminen tietokoneella ja sen jakaminen opettajalle. Palautus opettajalle : 1.suunnitelma, 2.käsin kirjoitettu versio uutisesta, 3.sähköinen versio uutisesta. |
Ota tai hanki uutiseesi sopiva uutiskuva |
| 30.9. | arvioitavat tehtävät: kuullun ymmärtäminen ja luetun ymmärtäminen Pääte-kirjan sivut 137-144 |
|
| 3.10. | ||
| 7.10. | Oma uutinen puhtaaksikirjoitettu arvioitavat tehtävät: kuullun ymmärtäminen ja luetun ymmärtäminen Pääte-kirjan sivut 137-144 |
|
| 10.10. |